50天冲刺中高考主题班会教案优秀文档

1、第9页 共9页50天冲刺中高考主题班会教案优秀文档50天冲刺中高考班会1【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢，面对不确定的明天，很多人在繁忙的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚决追求理想的信心。【活动时间】2022年9月2日 星期一 班会课【活动对象】高三(1)班【活动准备】搜集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次考虑自己在现阶段的目的设问:1)大家如今心里都是否已经有了明确的目的?

2、(引发考虑)总结:进入高三后确立目的和坚决目的的重要性。2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生讨论，理解学生对大学的理解。2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。2)正确认识“大学”的意义。大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。通过大学管理形式班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，防止陷入“迷途”。3)大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在局部家境贫困的学生，上大学对于他

3、们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，可以以更好的心态去面对高考，所以，让学生提早理解大学期间在经济方面的情况。兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻局部的经济负担，同时也能提早体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经历，可谓一箭双雕。奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的开展的同时也可以解决学生的经济问题。3、品味一起奋斗的滋味1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。为学生加油、鼓劲，进步学习动力。【活动效果】通过学习，学生能更深入、真实地

4、理解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步考虑高三的学习生活。【活动反思】需进一步理解学生的学习状况，考量学生的学习程度。以便适当地为提供适当的目的参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。50天冲刺中高考班会2活动目的：1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改良自身学习方法。活动时间：20/x/x活动地点：高三(8)班活动主持人：班长活动过程：一、老师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可

5、攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要到达高山就要有一个好的开场做准备，调节好心理状态，风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等。老师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的.这个

6、时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小将来担忧着。光阴如梭，大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天，那时的地，那时的生活你们步入高三，有没有无限的希冀和美妙的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和别人真实经历来讲述。四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经历，希望学生从中受到启发。五、完毕：希望同学们始终以坚决的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!50天冲刺中高考班会3活动主题：高考50天复习冲

7、刺设计背景：高三下学期，间隔 高考还有50天了，学生面临的升学压力日益加大，压力不仅来自社会、学校、父母，更重要的是来自学生自己。进入高三来，很多学生感觉自己很努力，很忙乱，但是学习效果不理想，考试之后很焦虑，又无所适从不知如何调整状态，陷入恶性循环。通过这次主题班会，给同学以启发，找到合适自己的学习方法，进步学习的有效性。活动目的：通过这次班会帮助学生树立勇攀顶峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气，使学生明确迎高考二轮复习冲刺的学习方法的关键性和重要性，学生如何在50天内战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法，顺利完成高考。活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)1. 认真统计高三以

8、来班级学生成绩，从多方面、多角度进展分析p 比照。2、认真统计平行班级成绩，列表比照总结班级优、缺点，提出要求班会过程：(一)介绍历届我所担任班级的优秀毕业学生的姓名、平时成绩、高考成绩、录取大学。他们能在高考中发挥出程度赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，使班会在一片赞叹声中开场了。目前，你们也即将进入二轮高考复习阶段，如何能在仅有的80天时间里进步复习效率呢，我们认为好的学习方法是你们的最正确选择。什么是二轮复习好的学习方法?好的学习方法来自于好的学习习惯，合适自己特点的才是最好的。只要自己受用，能用它解决问题，习有所得，就是好方法。方法是教给的吗?方法不应当是由

9、老师灌输给学生，而应当是结合详细的学习内容，学生的个体特征，通过理论，在不断的探索中总结而来。它应当从学习中来，而最终又回到学习中去。(二)展示高三来历次考试成绩。通过分析p 可知道，每个人的学习成绩波动都有其特有原因。因此希望大家找到自己的薄弱环节，在二轮复习时进展强化，有的放矢，高质量的复习效率来进展。(三)分别请本班级的10名、30名、50名左右的同学来谈他们各自的考试得失。(四)请各科的优胜者介绍自己的学习方法语文学科的复习方法数学学科的复习方法英语学科的复习方法物理学科的复习方法化学学科的复习方法生物学科的复习方法(五)退步学生的表决心(六)全体学生进展“我心中的大学” 填表公示活动

10、班会总结：学习必须循序渐进。学习任何知识，都必须注重双基，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，切忌好高骛远。学习必须勤于考虑，肯于动脑。二轮复习期间，要特别注意培养自己独立考虑的才能，要防止那种死记硬背，不求甚解的现象。学习中要多问几个为什么，一个问题可以从几个不同的方面去考虑，做到举一反三，融会贯穿。学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂，一知半解。这就要求我们对解题中的每一个步骤能说出正确的理由，每一个步骤都要有根据，不能想当然，马马虎虎。学习必须擅长总结。总结很重要，俗话说：温故而知新。经常总结还可以帮助你进一步理解和掌握所学的知识，形成一个较完好的知识框架。学习必须持之以恒。学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是不会成功的。因此，最好制定一个学习方案，常常自我监视，严格要求。随