2012年教师招聘考试全真模拟试题及答案

1、)D.苏格拉)D.苏格拉D.普通教育学()D.夸美纽4.教学的基本组织形式 ( B.)D.壬戌癸丑 D.教育无目的()C.D.民族文化是 )A.性D.9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 A.基本规10.教学工作的中心环节是 ( ) D.布置作10.教学工作的中心环节是 ( ) D.布置作D.抑郁D.()A.暂时遗()B.16.注意的两个最基本的特点是 ( ) C.D.紧张性与选择( 17.“一题多解，演绎推理”是 ( D.发散思)()D.热爱 D.多重趋避是()20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是 ( 第二信号的条件反)21. 教育科学体系中的基础学科主22.D.热爱 D.多重趋避是(

2、)20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是 ( 第二信号的条件反)21. 教育科学体系中的基础学科主22.、教好学生。狭义教育一般是制度，狭义的教育制度是制度26. 备课应29.总结30. 道德感是31. 知觉的基本特性有选择32. 艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程心理学家基尔福特提出了智力说，认为每一个智36. 青少年学习37. 智力活动与操作活动的结构主38. 当事人中心疗法的技术主要强调三条：8个个题，3946 6 4844. 人的注意可分为哪些种类45. 简述44. 人的注意可分为哪些种类45. 简述21.教育学 克鲁普斯卡亚 22.带好班级 学校教育 23.生产劳动 24.自我教育 发

3、展 25.27.教育者 受教育者 28.学校教育 26.了解学生 灵活性 29.全面 30.31.整体性 理解性 32.不均衡 33.三维结构 操34.胆汁质 粘液质 35.情绪情感 意36.不稳定 自觉和稳定37.执行顺序 执行要求38.同感 尊重三、简答题：3946648 (1)坚定正确的政治方向;(1 分) (3)热爱学生;(1 分)集体协作的精神;(1 分 方向性原则(2)从学生实际出发原则(3)集体教育与个别教育相结合原则正面教育与纪律约束相结合原则(6)依靠积(1) 政治经济制度对教育的制约作用(政治经济制度决定教育的性质、(2) 教育对社会政治经济制度的反作用(教育培养出具有一

4、(1)要有明确的目的;(2 分(2) 活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富分(3) 发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。(2 分(2) 活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富分(3) 发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。(2 分共同性与个别差异性他律(外控)与自律(内按) 注意(2 分(2) 随意注意(或有意注意)是有预定目的和意志努力的注意分(3) 随意后注意(有意后注意)是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意分)(1 分);(4)帮指导(1分);(5)(1分)明体验。(2 分的生理性需要与后天获得的社会需要(2 分);象不同可分为物质性需要与精神性需要(2分)。需要种类部分无说明扣 2 分。教学要处理好间接经验与直接经验、理性认识与感性认识的关系。(4分(2) 学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段用知识。(4分(3) 联系