大班十二月工作计划

1、第 第 页大班十二月工作计划 本月重点工作 1.感知春天和常见动物的明显特征，与幼儿一起开展种植活动。 2.指导孩子运用礼貌语言，主动问候同伴和老师。 3.开展阳光体育活动，提高孩子在游戏中的跳跃和平衡技能。 4.继续开展“我的好伙伴”主题活动我们在一起。 教育目标，健康领域 1.不要用脏手揉眼睛，不要将手或异物放入口鼻。 2.知道身体不舒畅就告知大人。 3.要知道出门不离大人，不与生疏人同行，不接受生疏人的物品。 4.提高孩子在游戏中的跳跃和平衡技能。 语言 1.情愿跟随儿歌，能够复述部分故事或小故事。 2.能够一页一页地翻书，识别并说出图中感爱好的人或事。 3.情愿用语言和别人沟通，喜爱回

2、应。 社会领域 1.能够主动运用幼儿礼貌用语，主动向同伴和老师打招呼。 2.了解常用的交通工具。 3.学会轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章的意识。 科学领域 1.用相应的方法体验物体的数量。 2.正确识别上下方向，正确运用空之间的语言。 3.爱惜动物和植物，情愿参与饲养小动物和浇灌植物的活动。 4.对春天季节特征的感知，体会冷天多穿衣服，热天少穿衣服。 艺术领域 1.认识几种打击乐器，养成正确运用的习惯。 2.学会唱六度五音的歌曲，能够大胆的表达歌曲的内容。 3.用简约的图形和自己喜爱的颜色，大胆而有意识地表达熟识的事物。 4.能够运用撕贴、点画等材料和方式进行简约的装饰活动。 社区教育

3、 1.随着春天的到来，家长可以带孩子进行户外熬炼，加强体质。 2.引导幼儿随时观测春天植物的改变，感受春天的到来。 3.家长援助老师引导幼儿懂得如何与同伴相处，并在活动中主动运用。 环境制造 1.与孩子一起创建主题墙。 2.制造一个自然的角落，和孩子一起种植、饲养动植物，方便孩子观测。 3.补充各个地区的游戏资料和帮助资料。 大班四月工作计划附加篇 每月焦点 能够积极参与体育熬炼，了解身体各部分的方式和功能。会用更清楚的语言讲解并描述操作过程。 1.让孩子渐渐学会自己拼写音节。2.用完整的词语表达图片的意思。 1、能积极参与各种活动，有自信心；2.理解并遵守日常生活中的基本行为规章。大胆尝试用

4、自制打击乐器为歌曲伴奏，让孩子在绘画中体验欢乐。 月度目标 1.良好的生活卫生习惯和基本自理技能； 2.对运动安全有初步的认识，了解运动时爱护身体的基本方法。 1、根据肯定的规章，10个项目可以分成9个不同的部分。 2.继续理解加减法的意义。 3.你可以大胆地用更精确的语言说出图片的意思。 1.学习读写复合元音和相关音节。 2.学会看图，用自己的话说出图片的内容。 3.学习阅读和书写汉字。 1.能够自始至终做好一件事，不怕困难。 2.关怀集体和他人，情愿为集体做事。 3.培育孩子老实的性格。 学习主唱和副歌的演唱方法。引导孩子在歌曲中感受迎接春天的喜悦心情，学会听间奏和开心地歌颂，激发孩子喜爱

5、自然的美妙情感。 1.训练儿童绘画的基本功。 2.通过绘画来表现你欢乐的心情。 教育和移动 炕 数词，说话，说话，学会了音乐，音乐，美。 1.我不可怕 2.这些东西很有营养。 3.美味的蘑菇 4.今日中午吃什么？ 1.学习10的加减法 2.了解货币 4.贾立安 5.图片应用问题 6.划分讨论数量。 1.童书:为什么公鸡一叫太阳就出来了？猜谜语？学单词？学习动词。 2.写作:南北火与水的河流氛围 1.各种桥 2.春天的人们 3.我们的住房 4.电和我们的生活 1、一条小鱼的梦2骄傲如孔雀 3.穿大鞋子 4.柳姑娘的神奇之夜空，色调小屋，蝌蚪找妈妈，放风筝 环境创建: 第一，继续在环境中加入一些汉

6、字，引导孩子认读，提高孩子对汉字的爱好。 二、提供辖区内各类动物防火实物卡，提供儿童操作和展示及运用配方记录。 三、装饰现代房屋外观和内部陈设的照片、图片，引导孩子观测、谈论。 日常生活: 一、建议家长合理搭配孩子的早餐和晚餐食谱，保持孩子营养均衡。 第二，鼓舞孩子去商店购物，学会用小钱，培育七性。 第三，在日常生活中，常常引导孩子查找有三个水部首的汉字，孩子也可以查找汉字中涌现频率较高的其他部首，如“口、魁”。 老师: 第一，继续培育孩子良好的学习习惯。 第二，让孩子养成仔细听别人说话的习惯。 第三，训练幼儿在看图后用自己的语言表达内心的想法。 第四，教育幼儿学会自己能做什么，自己去做。家庭

7、男女同校教育: 1.鼓舞并让孩子做自己力所能及的事情，用文字记录下自己所做的事情或者用绘画的形式援助孩子。 2.带孩子去公园玩的时候，课结合当时的场景，编写应用题，引导孩子思索和计算。比如，引导孩子观测河面上的鸭子，说:“河里有3只黑鸭子，5只白鸭子。有几只鸭子？”。 4月大班工作计划补遗1。主题活动 我们在春天:多了解春天的花草树木，感受春天的改变，体验春天的欢乐，喜爱在春天出去活动，尝试表达自己对春天的感受。 “劳动最光荣”:我知道五一是全世界的劳动节；激发孩子尊敬和喜爱劳动的思想感情，学会做一些力所能及的家务，树立劳动最光荣的意识。 “我的家乡太仓”:以介绍太仓风光和物产为重点，通过参观

8、、展览、座谈、制作活动，了解家乡的名胜古迹和名优产品，萌发孩子们作为太仓人的骄傲感，培育他们喜爱家乡的感情。 “有趣的动物”:通过这个主题活动，感受动物世界的新奇心，激发对动物的探究和喜爱。 二、专项活动 春游:春天来了。为了让孩子们充分感受春天的美妙，本月我们将组织孩子们进行一次“金苍湖，放飞理想”的春游。 三。日常生活 1.依据天气改变，提示孩子实时穿脱衣服。 2.教孩子正确运用手帕。 3.多带孩子去户外活动。 4.加强对值班同学的工作指导。 5.保持饭后漱口、擦嘴的好习惯。 四。父母的工作 1.继续和家长沟通个别孩子在园的状况。 2.请家长援助幼儿了解家乡的特色。 3.带小伙伴参观花鸟市

9、场，认识一些动物。 4.鼓舞幼儿时刻关怀他人，做一个有良心的人。 大班四月工作计划附加篇 一.活动目标: 1、喜爱参与体育运动，初步形成了良好的运动习惯。 2.学会爱护身体主要器官和自身安全的简约方法，积累应对突发状况的阅历，爱吃各种东西，不挑食，渐渐养成良好的生活和饮食习惯。 3.知道快乐的心情对身体有好处。 4.在日常生活中，要留意培育孩子良好的运动、生活和卫生习惯。 5.能够了解冬季的特点，冬季人们的生活，冬季动植物的改变。 6.有良好的卫生习惯。当你咳嗽或打喷嚏时，你不面对人。你会用手或手帕捂住嘴。 7.在了解文学作品人物和情节的基础上，学会理解作品的主题，感受作品的情感。 8.能依据

10、音乐感知音乐旋律的改变。 9、不能怕冷，克服困难，坚持参与体育活动。能听，能改方向，能跑。可以爱护自己，防止皮肤冻伤。 10.可以感知空之间实心圆的存在形式，正确计数立方体。能够以自我为中心辨别左右。 二。环境与资源 2.让孩子们调查并了解他们家中每个家庭成员都有哪些运动爱好，并请他们谈谈自己的运动经受。 3.56岁的孩子渐渐开始换牙。老师和家长要认真观测和了解孩子的状况，实时予以援助。比如孩子牙齿松动时，老师或家长要实时劝慰孩子，让孩子知道自己要换牙。换牙是正常的生理现象，鼓舞孩子不要可怕换牙。班里有孩子换牙时，老师要实时教育，让全部孩子都了解换牙现象，通过讲故事、提供图片等方式，援助孩子了解换牙时应当留意的卫生知识。 4.现在是初冬季节，老师可以利用散步等活动，引导孩子观测初冬景象。同时，初冬天气渐冷，老师要提示孩子实时穿脱衣服，防止感冒。 5.老师结合大班幼儿对钟表的爱好，在日常生活的各个方面引导幼儿学习看钟表，让幼儿体验和感知生活中掌控时间的重要性。 6.提供冬季花卉:一品红、水仙花等。在自然一角，和孩子们一起争论援助植物安全过冬的方法，观测水仙花的生长过程。 7.在游戏中，依据孩子数学活动的阅历，让孩子学会安排，学会记录，做简约的剪裁，感受服务大家后的乐趣。 8.艺术角:改进画雪景的彩纸、颜料、白油画棒等材料。 9.图书角: