【教学资料精创】让友谊之树常青-部编版道德与法治七年级上册

1、5.1让友谊之树常青学习目标3懂得友谊的珍贵，保持积极开放的心态，培养关心、尊重他人的意识。2掌握呵护友情的具体方法，学会调整自我，学会与朋友进行有效沟通。11111了解建立友谊的要求和方法，懂得怎样呵护友谊。 （一）播下友谊的种子 大树探究一 建立友谊近年来青少年自杀人数呈现上升趋势。自杀原因多种多样，缺乏社会交往、缺乏友情、无法摆脱孤独的困境是重要的原因之一。有位自杀身亡的年轻人在遗书中写道：“我感到人情冷淡，如果此时有人哪怕跟我说上一句话，我也不会自寻短见。可是，我与人没有交往，没有朋友，没有知己，无奈，我只好诀别人间。”材料给我们什么启示？师生共同总结，理解记忆1.如何建立友谊（1）建

2、立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，这样我们才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好；如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。2.有助于建立友谊的方法面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。（二）浇灌友谊的幼苗幼苗大树 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。友谊小贴士困惑三 “我”该怎么做呢？不再追问，但可以默默地关心对方。

3、朋友之间需要保持距离吗？ 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。2.呵护友谊，需要学会尊重对方。 你和朋友发生过冲突吗？在与朋友发生冲突时，你是如何处理的？ 3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近。我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？困惑四哎，我悄悄告诉你们啊，小丽喜欢上了隔壁班的一个男生。小丽知道自己的秘密被泄露后是什么心情？小丽该如何做？ 做出选择

4、“宽容”或者“结束” 要勇气与智慧并存 4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 课后小结1让友谊之树常青建立友谊呵护友谊建立友谊的方法1 友情需要呵护2 用心呵护友谊的方法课堂练习单项选择题1.我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是（ ） A要用心去关怀对方 B要学会尊重对方C要学会正确处理冲突 D要多关注自己的感受D2.下列做法属于恰当交往的是 ( ) A小迪给班上同学起外号，引起同学不满B丽丽家境富裕，但衣着朴素，待人有礼，从不炫耀自己C班长小锋在决定班级事务时，从不会听取同学意见D珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃学习成绩好，总要求玲玲什么都要听她的B3.

5、小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是（ ）A小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解D两人都不对，朋友之间不能生气C4.在与朋友的交往中，下列做法正确的是（）真诚待人礼貌大方志趣相投拉帮结派ABC D5.对待朋友的缺点和错误( )A.要替朋友隐瞒，这是维护朋友的尊严 B.要直言不讳说出来，不管朋友能否接受C.要视而不见 ，避免让朋友尴尬 D.要用朋友能够接受的方法指出来AD6.学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（）他没有付出自己的热情和友爱同学们都有一些嫉妒他的心理他不需要友情他缺