湖北恩施沙地中学2022年化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1关于氧气和水的说法正确的是（）A构成：都是由分子构成，且都含有氧分子B组成：都含有氧元素，都是氧化物C性质：氧气能燃烧，水不能燃烧D用途：都是人类生

2、存所需要的物质2工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲：乙：丙=23：17：1下列判断错误的是A丙属于单质B参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为1：1C物质X中含三种元素D甲这种物质是由原子直接构成的3乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是（）A此分子中质子数与电子数之比为1：1B每个乙烷分子中有8个原子核C乙烷由碳、氢原子构成D乙烷分子中含有碳、氢原子4某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是A中溶液是饱和洛液B中溶液一定是不饱和溶液C中溶液的溶质质量分数不相同D中溶液的溶质质量大于中溶液的

3、溶质质量5关于空气的说法，四位同学说法错误的是A甲同学：空气是人类生产活动的重要资源，利用空气可以制造氮肥B乙同学：酥脆的饼干在空气中逐渐变软，因为空气中存在水蒸气C丁同学：空气中存在氧气，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D丙同学：大量排放二氧化碳会导致温室效应，我们可以通过空气质量日报关注CO2的排放量6下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A：氧化钙的化合价为+2价BMg2+：一个镁离子带2个正电荷CCO2：一个二氧化碳分子中有两个氧原子D2N：两个氮元素7化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（ ）A用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃

4、B用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D用燃着的木条区分氧气和氢气8下图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是ABCD9水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）A淡水资源取之不尽，无需节约B长期饮用蒸馏水不利于健康C大量使用农药、化肥对水体无污染D矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子10如图是“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是A六氯苯的相对分子质量是285B苯和六氯苯的碳元素质量分数相等C六氯苯中碳氯两种元素的质量比为

5、1：1D六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11取二支大小相同的注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的水和空气再用食指堵住针头，将活塞缓慢地推入。哪支注射器容易被推进?_，原因是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种黑色粉末状固体，立即产生一种无色无味的气体。（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：猜想实验步骤现象及结论此气体可能是_（2）产生此气体的化学方程式是_。（3）该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。写出编号所指仪器的名称：a_，b_。

6、若要制取并收集该气体，应采用的装置组合是_（填编号）若用图F收集该气体，气体应从_端（填“c”或“d“）导入。（4）实验使用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式_。发生装置应选择_，要得到较纯净的氧气，收集装置应选择_（填编号）。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水）。正确操作的先后顺序是_（填编号）。a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤分离得到的二氧化锰在反应前后_保持不变。同学们利用收集到的氧气进行气体性质实验时发现很多因素会对实验结果产生影响。实验分析与结论硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出_

7、，反应的化学方程式：_。说明_，反应现象不同细铁丝在氧气中易燃烧，反应的化学方程式：_，粗铁丝在氧气中不易燃烧说明反应物的接触面积不同，反应现象不同若要测定一定量的氯酸钾生成氧气的体积，可以将F中的集气瓶改成量筒，把气体直接收集在量筒中正确的实验步骤是：_。I检查装置气密性装药品把导气管伸入装满水的量筒中加热检查装置气密性装药品加热待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中装药品检查装置气密性加热把导气管伸入装满水的量筒中装药品检查装置气密性加热待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验

8、，请回答：（1）选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_。（2）实验室用过氧化氢和制取，化学反应的化学符号表达式为_（填序号，下同）。该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_。（3）某无毒气体的密度是空气密度的59倍，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_。（4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？_（5）若将装置F注满水用排水法收集，请简述操作步骤_。（6）中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示

9、。（如图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）物质d中碳元素与氢元素的质量比为_。将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g，则原混合物中氯酸钾质量为_。已知甲烷化学式为，乙烷化学式为，丙烷化学式，试推断丁烷化学式为_。14水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有_（任填一种）；操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（2）下列是我们九年

10、级化学的实验装置图，根据图回答问题： 图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为：_；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为_mL；图3中海水淡化过程，该过程_

11、（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验，图4中_（从、中选）烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_，属于_反应（填基本反应类型）。如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_。五、探究题（本大题共2

12、小题，共13分）15硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，不能与碱性物质氢氧化钙（Ca（OH）2）混合使用。请通过计算回答：（1）NH4NO3中共含有_（写数字）种元素；（2）NH4NO3的相对分子质量是_；（写出计算过程及答案）（3）Ca（OH）2的相对分子质量是_。（写出计算过程及答案）16 “化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。请计算：（1）胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子个数比是_。（2）胞嘧啶(C4H5ON3)的相对分子质量是_（3）222 g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的质量_(写出计算过程)。参考答案一

13、、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A氧气是由氧分子构成的，水是由水分子构成的，水分子中不含氧分子，故错误；B氧气属于单质，不属于氧化物，故错误；C氧气具有助燃性，没有可燃性，故错误；D氧气和水都是人类生存所需要的物质，故正确。故选D。2、B【解析】根据提供的信息可知，甲是钠，乙是氨气，钠和氨气反应生成氢气和X，X中至少含有钠元素和氮元素，属于化合物。根据“该反应中甲、乙、丙的质量比为23：17：1”，当生成2份质量的氢气时，消耗钠、氨气的质量分别是46份、34份，则X中钠元素质量为46份，氮元素质量为34份100%=28份，氢元素的质量为：46份+34份2份46份28份=4份

14、，则X中钠元素、氮元素、氢元素的质量比为：46份：28份：4份=23：14：2，故物质X中含三种元素；则其化学方程式为2Na+2NH3=H2+2NaNH2，故该反应方程式中乙与丙的化学计量数之比为2：1。A、丙是氢气，属于单质，正确；B、由化学方程式可知：参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为2：1，错误；C、由上述分析可知：物质X中含三种元素，正确；D、甲是钠，是由原子直接构成的，正确。故选B。3、C【解析】由乙烷的分子结构模型可知，其化学式为：C2H6。【详解】A、分子是由原子构成的，在原子中质子数等于电子数，故分子中质子数也等于电子数，故正确；B、由乙烷的化学式可知，每个乙烷分子是由2个碳

15、原子和6个氢原子构成的，每个原子只有一个原子核，故每个乙烷分子中含有8个原子核，故正确；C、由乙烷的化学式可知，乙烷是由乙烷分子构成的，故错误；D、由乙烷的化学式可知，乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子，故正确。故选C。4、B【解析】饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。A. 中溶液中有剩余的未被溶解的固体，说明已经是饱和溶液，不符合题意；B. 中溶液可能是不饱和溶液，也可能刚好饱和，符合题意；C. 中溶质质量不同，溶剂质量相同，溶液的浓度不相同，不符合题意；D. 被溶解的物质叫溶质，由图可知，中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量，

16、不符合题意；选B。5、D【解析】A、空气的成分中含有氮气，氮气可用于制造氮肥，正确但不符合题意，故选项错误；B、酥脆的饼干在空气中逐渐变软，因为空气中存在水蒸气正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、空气中存在氧气，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、大量排放二氧化碳会导致温室效应，但二氧化碳是空气的主要成分，不是空气污染物，不是空气质量日报的关注内容，空气质量日报关注的是空气中可吸入颗粒物以及二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等的含量，故选项正确。故选：D。6、C【解析】A、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故错误；B、Mg2+中的2表示一个镁离子带2

17、个单位的正电荷，故错误；C、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，正确；D、2N表示2个氮原子，元素只讲种类，不讲个数，故错误。故选C。7、A【解析】A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡，用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能复燃，改用燃着的木条，蜡烛复燃，符合题意；B、氧气具有助燃性，能使用带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧更旺，都能检验氧气不符合题意；C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化，用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气，不符合题意；D、氢气能燃烧，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，用燃着的木条区分氧气和氢气，不符合题意。故选A。8、C

18、【解析】A、图中只含有一种物质，表示纯净物；故选项错误；B、图中只含有一种物质，表示纯净物；故选项错误；C、图中含有两种不同的物质，表示混合物；故选项正确；D、图中只含有一种物质，表示纯净物；故选项错误；故选C。9、B【解析】A、地球上总水量很大，但是淡水资源很少，不是取之不尽的，应该节约用水，不符合题意；B、蒸馏水中缺乏矿物质，长期饮用对身体健康不利，符合题意；C、大量使用农药、化肥会对水体造成污染，破坏环境，不符合题意；D、矿泉水中除含有水分子，还含有矿物质等，不符合题意。故选B。10、A【解析】A、根据六氯苯的化学式，相对分子质量=，故说法正确；B、根据苯和六氯苯的化学式，二者相对分子质

19、量不同，碳元素的质量分数一定不同，故说法错误；C、根据六氯苯的化学式，碳元素：氯元素=，显然不等，故说法错误；D、六氯苯是物质名称，由六氯苯分子构成，故说法错误。故选A【点睛】解决此类题，无需计算出具体结果，只需列式比出大小即可。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、吸有空气的注射器 气体物质分子间的间隔大，液体物质分子间的间隔小 【解析】吸有空气的注射器容易被推进，故填写：吸有空气的注射器；吸有空气的注射器容易被推进，原因是气体物质分子间的间隔大，液体物质分子间的间隔小，故填写：气体物质分子间的间隔大，液体物质分子间的间隔小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气 将一根带火星的

20、木条伸入集气瓶内 木条复燃，证明是氧气 分液漏斗 集气瓶 AC或AE（或AF） c B C bcda 质量与化学性质 明亮的蓝紫色火焰； 反应物的浓度不同 【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。【详解】（1）该气体可能是氧气，氧气具有助燃性，可以用带火星的木条来检验，检验的方法是将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。猜想实验步骤现象及结论此气体可能是氧气将一根带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃，证明是氧气（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为。（3）仪器a是分液漏

21、斗，b是集气瓶。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，属于固液常温型，选择装置A来制取；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法来收集；故选AC或AE（或AF）。氧气的密度比空气大，所以要用装置F来收集氧气时，氧气从长管进入；故从c端进。（4）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，化学方程式为，反应属于固体加热型，所以选择装置B来制取，排水法收集的氧气比较纯净，故用C装置收集。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水），可采用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离；故顺序为bcda。二氧化锰是该反应的

22、催化剂，其质量与化学性质在反应后不发生改变；故填：质量与化学性质；硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，反应的化学方程式为，说明氧气的浓度不同，反应现象不同。细铁丝在氧气中易燃烧，反应的化学方程式为，粗铁丝在氧气中不易燃烧。实验分析与结论硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，反应的化学方程式为。说明氧气的浓度不同，反应现象不同细铁丝在氧气中易燃烧，反应的化学方程式为，粗铁丝在氧气中不易燃烧说明反应物的接触面积不同，反应现象不同实验步骤是先检查装置气密性否则由于漏气而收集不到气体、装药品、把导气管伸入装满水的量筒中、再加热反应因为反应

23、完毕后试管内剩余的气体氧气没有全部出来，与刚开始时没反应前的试管内空气体积基本相同，所以必须把试管内空气体积也算上；故选。【点睛】氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法来收集。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂试管 将一带火星的木条放在集气瓶口 D 氧气不易溶于水，能支持燃烧 先将集气瓶充满水，将气体从a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；排水法收集氧气完毕后，应先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸炸裂试管；（2）过氧化氢在

24、二氧化锰催化作用下，生成水和氧气，符号表达式为：；氧气具有助燃性，当用向上排空气法来收集氧气时，验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；（3）该气体的密度比空气大，极难溶于水，且在空气中不易变质，可用向上排空气法或排水法收集，不能用向下排空气法来收集；（4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的助燃性，可以使带火星的木条复燃且氧气不溶于水。（5）氧气的密度比水小，将装置F注满水用排水法收集O2，氧气应从短管a进入；（6）物质d的化学式为C8H10，碳元素与氢元素的质量比为（128）：（110）=48：5。根据质量守恒定律，反应放出氧气的质量=15g-10.2g=4.8g设氯酸钾的质量为x： 解得：x=12.25g原混合物中氯酸钾的质量为12.25g。根据甲烷、乙烷、丙烷的化学式可知，此类物质的化学式的通式为CnH2n+2，故丁烷的化学式为C4H10。14、玻璃棒 活性炭 +6价 1 （） 5 能 泡沫较多，无浮渣或浮渣较少 D （） 化合 【解析】电解水生成氢气和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）。【详解】