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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 掩耳盗铃读后感15篇 掩耳盗铃读后感15篇 品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是我精心整理的掩耳盗铃读后感,希望对大家有所帮助。 掩耳盗铃读后感1 今天,我读了掩耳盗铃这篇成语故事以后,感想很深。 故事主要讲的是:有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。于是,他找来一只铁锤,计划把钟砸碎,再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵响亮的钟声。这下他可犯难了:“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?后来他想了一个方法:把
2、自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应当也同样听不见。于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。看到这里,我不由自主地笑出了声:那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。 这个故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过一再考虑以后再做,不能随意下结论,那样倒霉的只会是你自己,不会是别人。还有最重要的一点就是不是属于你的东西,你就不能占为己有,无论这个东西你是多么的想得到,这是做人的最基本要求。希望我们每一个人都引以为戒。 掩耳盗铃读后感2 掩耳盗铃 春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西
3、,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精致。小偷心里愉快极了,想把这口精致的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个方法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。 小偷找来一把大大锤,冒死朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依旧悠悠地传向远方。 他越听越畏惧,不同自由地抽回双手,用力捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!小偷愉快起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!他马上找来两个布团,
4、把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声洪亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。 故事出自吕氏春秋自知“掩耳盗钟被说成“掩耳盗铃,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。 掩耳盗铃读后感3 从前,有个人路过一个人家门口,看到门上有个铃,他很喜欢,就想把铃偷下来据为己有。他伸手去摘铃,刚碰见门上的铃就发出请脆的声音,他吓的捂上耳朵,啊,我听不见声音了,别人一定也听不见了。于是,他堵住耳朵又伸手去偷铃,结果被主子当场抓住了 读了这篇成语故事后,我不禁哈哈大笑起来,你说这个人怎么这么笨呢?他以为捂住自己的耳朵,别人就听不见了,这不是自己欺骗自己吗?这个故事告诉我们不
5、要做坏事,不管做什么坏事都掩盖不了事实真相,所以我们不要做坏事,犯了错误要及时改正,学习上也是如此,不懂的地方,不会的地方要及时去问老师,或向同学请教,不要不懂装懂,不懂装懂就好象是掩耳盗铃,欺骗了自己却骗不了别人。 掩耳盗铃读后感4 做人一定要老老实实,不能做一些违背良心的事情,有时候自作聪明往往却害了自己。 有这样一则故事,故事的名字叫做掩耳盗铃,故事大约意思讲的是,在春秋的时候,有一个小偷,看到别人家的院子里有一口大钟,自己十分的喜欢,由于这口大钟是由青铜铸成的,图案十分的精致,小偷想把这口大钟背到自己家中,但是这口钟十分大,想着就是把大钟敲碎,然后再搬回家,可是当小偷用大锤敲向大钟的时
6、候,大钟“嗡的一声,这个声音十分的洪亮,传到了很远的地方,小偷急忙用双臂捂住大钟,不想让大钟出声音,可是却怎么样也捂不住这样的声音。后来发现当他用手堵住自己耳朵的时候,大钟是没有声音的。小偷觉得这样人们就听不到了,于是找了两块棉花将自己的耳朵堵住,用大锤敲向了大钟,一声洪亮的钟鸣,传向了远方,这时候村里的人们听到以后,蜂拥而至将小偷捉住了。 这个故事就是讲的自己欺骗自己,明明是掩盖不住的事情,却偏偏要想方法将它掩盖住。这是不现实的,我们做人也是一样,不能做一些自欺欺人的事情。 掩耳盗铃读后感5 我读了掩耳盗铃这个成语故事,明白了:掩耳盗铃是一个形容自欺欺人的词语。它叙说的是:从前,有个人想去把
7、邻居的铃铛偷走。他想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,假如把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰见铃铛就发出声音,结果被人抓住了。 生活中,我也有类似的问题。例如:有时侯做功课遇到有些题目不会做,我也会掩耳盗铃看后面的答案。这样看上去都会做了,其实并不是真的会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后,我明白了一个道理:今后学习中假如遇到困难,都要想方法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂的地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止。 这就是我最爱好的小故事。在今后的学习生活中,我会常告诫自己:不要犯掩耳盗铃的错误,做一个诚恳的人,决不做自欺
8、欺人的人。 掩耳盗铃读后感6 今天我读了掩耳盗铃的这个故事。故事主要讲了春秋时候,有人趁机跑到范氏家里想偷一口大钟。造型和图案都很精致,小偷心里愉快极了,想把这口精致的大钟背回自己家去,可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个方法那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。 小偷找来一把大铁锤,“咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着了慌,他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依旧悠悠地传向远方。 他越听越畏惧,不由得抽回双手,用力捂住自己的耳朵。“咦,钟声变小,听不见了!他马上找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放下手砸起钟来,
9、钟声洪亮地传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而来把小偷捉住了。 这个故事讲得是这个小偷愚蠢自欺的掩饰行为。做坏事了,还不想让别人知道,于是就想方设法得去掩饰,结果好多时候是会弄巧成拙的。我也懂得了人是不能去做坏事的,尽管当时可能没人知道,但是总有被发现的那天。我们学生就应当好好学习,其他不良的事情、不好的东西,我们一定得去抵制它们。在学习上更不能像小偷那样去“掩耳盗铃,那样结果害得还是我们自己! 掩耳盗铃读后感7 掩耳盗铃这则寓言故事名扬中外,今天我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。 这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精致别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正值他要动手时就想到这个铃铛一碰
10、就会发出清亮的响声,会让别人听见。于是他想起了方法,不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:我怎么这么笨呢,想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,假如把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰见铃铛就发出清亮的声音,结果当场被人抓住了。 读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈往往教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。结果坑害的还是自己。今后学习中假如遇到困难,都要想方法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。 以后
11、我会经常用这个故事来提醒自己,不做故事里的笨蛋。 掩耳盗铃读后感8 今天,我读了掩耳盗铃这个成语故事。里面讲的是一个想把她邻居家的铃铛占为己有。于是他晚上去偷铃铛。可是他又怕碰见铃铛会有响声被人发现。于是他想出了一个方法,把自己的耳朵塞住。他想。这样不就行了,把耳朵塞住了,就听不到铃铛的声音了。可是这样只有他自己听不到铃铛的声音,别人还是一样能听得到。 在世界上,其实还有好多像这样掩耳盗铃的人。记得有一次,在课堂上,老师在教我们新课。而我在下面做小动作根本没有听老师在讲什么。老师讲完后问同学们明白了没有?同学们都回复说明白了。可是我一点都不知道怎么做。但是为了掩盖我不会做的事实,我也跟在同学的
12、后面说懂啦。可是等到回到家做作业时。教的新课的题目,我却不会做了。 到了其次天老师批的作业的时候。发现昨天新教的题目我一个都没有做对。其实这样我也是在做掩耳盗铃的事情。 这个成语故事告诉我们掩耳盗铃其实是自己欺骗自己,就好像不懂的东西自己装懂感觉自己什么都知道一样。其实就是自己在欺骗自己,别人是一清二楚的。 掩耳盗铃读后感9 暑假里,我看了一本成语故事,成语是我国文化宝库中的一颗明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的聪慧结晶,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华,而且它告诉了我好多做人的道理,令我记忆犹新的是掩耳盗铃“这个故事。 从前,有一个小偷看到院子里吊着一口精致的大钟,想把它搬回
13、家,可是,钟十分大,十分笨重。怎么也挪不动,他想出了一个方法,找来一把铁锤,把钟砸碎一块一块拿回家,可小偷一砸,钟咣“的一声巨响,声音传到很远的地方,小偷吓得捂住自己的耳朵,自言自语地说:咦!声音听不见了。“小偷马上找来两个棉团,塞住耳朵,就放手砸起钟来,人们听到钟声,蜂拥而至地赶过来,把小偷抓住了。 我们无论做什么事,都要一再考虑之后再做,不能随意下结论,那样倒霉的只会是你自己,还有千万不要学习他自作聪明,自欺欺人的傻事哦! 掩耳盗铃读后感10 今天,我在小学生之友里读了一个寓言故事,故事的名字叫掩耳盗铃。 故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手
14、一碰,就会叮铃叮铃地响起来,被人发觉。他想:响声要用耳朵才能听见,假如把耳朵掩起来,不就听不见了吗?于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰见铃铛,他就被人发觉了。 读了这个寓言故事,我觉得故事中的那个人很笨,很可笑,他认为自已的“小聪明能骗得过别人,但结果却把自已给骗了。 笑过别人之后,我想到了自己。其实生活中,我也有过类似的状况。课余时间我学习了琵琶。由于我们上的是大课,十五六个人坐在一起跟老师学习。所以,我有时会混水摸鱼,上课开小差。心里想:这么多人一起弹,我一个人弹错了没关系的。结果在大家一起弹的时候还可以勉强混过去,但一个个过关检验时就露馅了。 通过今天这篇寓言故事的
15、阅读,我懂得了一个道理:今后学习一定要认真,假如遇到困难,就要想方法把它解决了,千万不能不懂装懂。不懂的地方一定要认真地思考,并及时问老师、家长,直到弄懂为止,决不做自欺欺人的人。 掩耳盗铃读后感11 今天,我读了一个十分好玩儿的成语故事掩耳盗铃。这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛,结果被别人发现了。 故事中偷铃铛的那个人,掩住了自己的耳朵,以为自己听不见,别人也就会听不见。我觉得那个人实在太愚蠢了,他这样做不就是自欺欺人吗? 生活中像掩耳盗铃这个故事中的人好多。就连我自己也往往是个“掩耳盗铃的人。在学校上课时,我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂,老师终止时问同学们懂了没有,我就
16、会跟着同学们一起回复:懂了。该做作业了,竟然是相像的数学题,虽然不是很明了该怎么写,但我还是硬着头皮乱写。作业发下来了,全部是最可怕的红叉叉,还闹出了一大堆笑话。 这样,我也就像“掩耳盗铃中的那个人一样,自欺欺人,不仅我经常会这样,就是在生活中,我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃的人。听妈妈说,有些叔叔明明不是特别有钱,但是却装作很有钱,在外面乱花钱,可是却又欠了一屁股的债。 我们不应当学习大人们这点。我想:今后不管在学习上、工作中应当懂就懂,不懂就不能装懂,掩饰自己的缺点,要不然会做出让人发笑的事情。 掩耳盗铃读后感12 从前,有一个小偷。他要偷一个铃铛,他想到假如他搬铃铛就会让别人
17、听到。所以,他把自己的耳朵捂住,自己听不到声音,就以为别人也听不到了。这样他偷走了这个铃铛。我也看见过这样的一件事。 有一次,我和妈妈到超市去买东西。在结账的时候,我看见一位叔叔从货架上拿了几块口香糖,偷偷地放在自己的口袋里,匆忙地离开了超市。他以为别人没看见他偷口香糖,其实我全看在眼里,况且,超市中不同区域都有录像监控,他的行为是逃不过监视人员的视线的。 他这种行为已经把自己引向错误的道路,逐步地走向了犯罪。作为我们每个人都要做一个正直的人、诚恳的人遵纪守法的人。这样社会就会和谐、安定、我们的国家就会发展。 我读完掩耳盗铃以后,知道了不要欺骗自己,还懂得了不要做掩耳盗铃的人。 掩耳盗铃读后感
18、13 我读了一篇寓言名叫掩耳盗铃,讲的是有一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,可是别人却听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。 我也做过这种愚蠢的事。刚上学的时候,我特别贪玩,上课的时候,我也不注意听讲,我想反正家长也看不见我的表现。回家写作业的时候,我一边玩一边写,也不懂得抓紧时间,特别是周二下午,我就一会玩这个,一会儿玩那个,一直到妈妈快要下班的时候才开始写作业,当时我想:下午时间长着呢,等妈妈快回来再写也来得及。时间一长,就造成了我写字速度慢,做事情拖拖拉拉。读了这则寓言我才明白,这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人,而是坑害了自己。 掩耳盗铃读后感14 掩耳盗铃这则寓言故事名扬中外,今日我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。 这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精致别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正值他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清亮的响声,会让别人听见。于是他想起了方法,不到一会他突然拍了拍自我的脑袋说:“我怎样这么笨呢,想:铃铛的声音仅有耳朵才能听到,假如把耳朵掩起来不就听不见了?于是
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