四年级下册《三月桃花水》同步练习参考(人教部编版)_第1页
四年级下册《三月桃花水》同步练习参考(人教部编版)_第2页
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1、三月桃花水同步练习及参照答案一、辨字组词。铛（）绮（）谈（）瓣（）挡（）倚（）淡（）辨（）二、多音字组词。xun（）h（）旋xun（）和h（）hu（）三、从课文中找出以下词语的近义词。美丽()娇贵()纤小()阅读能力大提升四、判断说法的正误，对的打“”，错的打“”。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹光明的丝绸，照耀着蓝天？呵，河流醒来了！运用了疑问的设问的修辞手法()2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花()3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花相同美()五、理解短文内容填空。1.第一自然段作者把_比作了铃铛、丝绸，写出了河水_的情况。2.“三月的桃花水，飞舞着灿烂的晨

2、晖，向前流淌。”这是一种拟人_的写法，写出_感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪颖镜中看到了哪些光景。我看见，我还看见六、写一句关于春天的谚语。三月桃花水同步练习参照答案一、辨字组词。铛（挡（铃铛挡住）绮（）倚（灿烂倚着）谈（）淡（聊天平凡）瓣（）辨（花瓣分辨）二、多音字组词。xun旋xun（旋转旋风）h（和h（hu（平和和着和面）三、从课文中找出以下词语的近义词。美丽(灿烂)娇贵(轻柔)纤小(纤细)阅读能力大提升四、判断说法的正误，对的打“”，错的打“”。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹光明的丝绸，照耀着蓝天？呵，河流醒来了！运用了疑问的设问的修辞手法()2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花()3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花相同美()五、理解短文内容填空。第一自然段作者把_三月的桃花水融化_比作了铃铛、丝绸，写出了河水快乐地向前奔跑_的情况。2.“三月的桃花水，飞舞着灿烂的晨晖，向前流淌。”这是一种拟人_的写法，写出了_河水照耀着晨晖向前流动的情况_感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。美在有声(2)美在有色(3)春水如油，滋润万物，美在有情。“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪颖镜中看到了哪些光景。我看见燕子直冲云霄、垂柳显现新芽，我还看见姑娘们野外踏青、

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