河北省保定市竞秀区乐凯中学2022年化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是( )A高粱酿造食醋B焚烧垃圾发电C节日燃放烟花D青铜熔化后浇铸成工艺品2如图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是

2、AA导管连接供氧钢瓶BA导管连接病人吸氧导气管C该装置可用来观察输出氧气的速度D该装置可用来观察是否有氧气输出3下列物质常用于实验室制氧气的是A空气B高锰酸钾C水D碳酸氢铵4物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A颜色、状态B密度、硬度C氧化性、可燃物D熔点，沸点5下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（ ）选项事 实解 释A墙内开花墙外可嗅到花香分子很小B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C水结冰后体积变大水分子体积变大D水银温度剂能测量体温汞分子间有间隔AABBCCDD6紫杉醇（化学式是C47H51NO14）是目前已发现的最优秀的天然抗癌药物。下列关于紫杉醇的说法正确的是（）A紫杉醇由1

3、13个原子构成B紫杉醇由碳、氢、氧、氮4种元素组成C紫杉醇中氢元素质量分数最大D紫杉醇中氢、氧元素的质量比为51：147规范操作才 能有正确的实验现象或结果，下列图示的实验操作中，错误的是( )A吸取液体B称量一定质量的氢氧化钠C铁丝在氧气中燃烧D检查装置气密8以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分AABBCCDD9下图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是（ ）A硼为金属元素B碳的原子序数是12.0

4、1C铝是地壳中含量最高的元素D铝的相对原子质量较大10下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A二氧化碳、水、液态空气 B氧气、海水、过氧化氢C氯酸钾、矿泉水、食盐 D液氧、二氧化锰、生理盐水11下列物质中，属于纯净物的是A氧气B糖水C食醋D大理石12下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）A排水法集气B向上排空气法集气C用高锰酸钾制氧气D检验二氧化碳二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)开始时，将如图装置连接好，关闭分液漏斗活塞，

5、将装置置于80的水中，看见注射器活塞微微向外移动，说明_。(2)甲小组有如下实验设计方案，完成下表。 实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究_对H2O2分解速率的影响25二氧化锰10mL 2%H2O2溶液甲组实验25二氧化锰10mL 5%H2O2溶液 (3)甲、乙两小组得出如图数据。甲组实验得出的数据可知浓度越大，H2O2分解速率 _由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析，相同条件下H2O2在_（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。(4)在查阅资料时，同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种对过氧化氢分解的催化效果更

6、好呢？在探究前，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是（_）A过氧化氢溶液的浓度一定相同 B催化剂的质量一定相同C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D反应容器的容积一定相同请设计实验，比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，写出实验方案_。14唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质：（1）写出带有标号仪器的名称：a_，b_。（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），二氧化锰起_作用，反应的文字表达式为_，如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为_，是因为氧气_。（3）用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时，需在试管口放一团_，

7、是为了防止_，实验前应先_。15以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。（1）A实验观察到的现象是_。（2）放置一周后，B实验观察到的现象是_。（3）C中盛放红磷的仪器的名称是_，该反应的符号表达式为_，实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的，可能的原因是_（填一条即可）。（4）D实验a管中的气体的名称是_，产生氧气与氢气的体积比约为_，写出电解水的符号表达式_。下列对该实验的有关说法正确的是_。A b为电源的正极B 反应一段时间，可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面C 管a做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体D 该实验说明了水是由氢气和氧气组成的16过

8、氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，性质比较稳定。在加热的条件下，它能分解生成氧气和水。查阅资料：将新制的浓度5%的双氧水加热到65时就有氧气产生，加热到80时就有较多氧气产生。若在相同质量5%的双氧水中加入少量二氧化锰固体，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。请根据上图回答问题:(1)请你写出双氧水和二氧化锰反应的文字表达式: _，其中二氧化锰的作用是_。(2)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_。(3)小柯利用催化剂使双氧水分解

9、制取氧气，若要控制双氧水制取氧气的速率，可以将装置丙作如下改进将_。(4)采用相同质量5%的双氧水，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线_。(假定两种方法过氧化氢均完全分解)(5)二氧化锰(不溶于水的固体粉末)，在该反应中可以重复使用，理由是_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17水果中含有柠檬酸，可促进消化。柠檬酸的化学式为：C6H8O7。（1）柠檬酸的相对分子质量是_；（2）柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比（化成最简整数比）_；（3）柠檬酸中碳元素的质量分数为_。18实验室制取氧气可选择的药品有氯酸钾和高锰酸钾等，某兴趣小组

10、选择利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，测得实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a =_；（2）该兴趣小组若选择利用加热高锰酸钾的方法制取上述相同质量的氧气，需要高锰酸钾的质量是多少_？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。回答下列问题：(1)t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。(2)P点表示，t2时，甲、丙两种物质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比相等，均为_。(3)t2时，取甲、乙两种固体各15g分别加入40g水中充分溶解，实验现象如图2所示，则烧杯a中溶解的物质

11、是_（填“甲”或乙”），所得溶液的质量为_g。(4)当甲中含有少量的乙和丙（甲、乙、丙相互间均不发生化学反应）时，可采用_（填（“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯甲物质。(5)下列说法正确的是_（填字母序号）。A 将甲物质的溶液由t3降温到t2，一定有晶体析出B 将甲物质的饱和溶液由t2升温至t3时，其溶质质最分数增大C 将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：甲乙丙D 将t3三种物质的饱和溶液降温至t2，所得溶液的溶质质量分数：乙甲=丙参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】有其他物质生成的变化为化学变化，没

12、有其他物质生成的变化为物理变化。【详解】A、高粱酿造食醋的过程中，生成了新物质醋酸，有新物质产生，属于化学变化，不符合题意；B、垃圾在焚烧过程中生成了二氧化碳等新物质，有新物质产生，属于化学变化，不符合题意；C、烟花燃放过程中生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，有新物质产生，属于化学变化，不符合题意；D、青铜熔化后浇铸成工艺品，在这个过程中，青铜从固体变化液体，再凝固，无新物质产生，属于物理变化，符合题意；【点睛】本题考查的是物理变化与化学变化，判断在该变化中是否有新物质产生是做题的关键。2、B【解析】A、A导管连接供给氧气的钢瓶，B端连接的是病人的鼻孔，故选项正确；B、A导管连接病人吸氧气的塑胶

13、管时，病人吸的不是氧气，而是水，故选项错误；C、氧气从A导管进入，B导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故选项正确；D、氧气经过水里多时，产生的气泡就多；氧气的流速快时，产生气泡就快，故选项正确。故选B。3、B【解析】A、利用空气制氧气虽然有原料易得等优点，但需要的设备和条件在一般的实验室不具备，不符合题意；B、高锰酸钾制氧气，具有反应快、操作简便、易于收集等优点，适用于实验室，符合题意；C、电解水能生成氧气，但反应慢，不易收集，不适合在实验室制氧气，不符合题意；D、碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，没有氧气生成，在实验室不能用其制

14、氧气，不符合题意。故选B。4、C【解析】A、颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度、硬度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质，氧化性也属于化学性质，故C正确；D、熔点和沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。故选C。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。5、B【解析】A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，错误；B、酒精溶液是混合物，是因为酒精溶液中含有酒精分子、水分子，是由不同种

15、分子构成的，正确；C、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，错误；D、水银是金属汞的俗称，水银温度计能测量体温，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，错误。故选B。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。6、B【解析】A、紫杉醇是由分子构成的而不是由原子直接构成的。A错误；B、由化学式可知，该物质是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的。B正确；C、紫杉醇中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（1247）:（151）:（141）:（164）=564:51:14:64。其中碳

16、元素的质量分数最大。C错误；D、紫杉醇中氢、氧元素的质量比为：（151）:（1614）=51:224。D错误。故选B。7、B【解析】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故A正确； B、使用托盘天平称量药品时，要“左物右码”；氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接放在天平的托盘上称量，应放在玻璃器皿中称量，故B不正确；C、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶放少量水，防止高温生成的熔融物炸裂试管，故C正确；D、把导管的一端放入盛有水的烧杯中 ，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡产生 ，且松开手后，烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱，则装置不漏气，故D正确。故选B。8、D【解析

17、】A、在花园中可闻到花香，说明分子不断的运动，叙述正确；B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明二氧化碳分子很小，叙述正确；C、50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升，说明分子之间有间隔，叙述正确；D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气是物理变化，只是分子之间的间隔改变，不能说明分子可以分裂，叙述错误。故选D。考点：微粒的基本特征9、D【解析】A. 硼的元素名称不带“钅”字旁，为非为金属元素，选项错误；B. 在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量，碳的原子序数是12，相对原子质量为12.01，选项错误；C. 铝是地

18、壳中含量最高的金属元素，含量最高的元素是氧元素，选项错误；D. 由图中信息可知，三种元素中铝的相对原子质量较大，选项正确。故选D。10、D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物。A、二氧化碳、水、液态空气分别属于化合物、化合物、混合物；B、氢气、海水、过氧化氢分别属于单质、混合物、化合物；C、氯酸钾、矿泉水、食盐分别属于化合物、混合物、混合物；D、液氧、二氧化锰、生理盐水分别属于单质、化合物、混合物。故选D11、A【解析】根据纯净物由一种物质组成，混合物是有多种物质组成的，二者的本质区别是是否有

19、一种物质组成；【详解】A选项由一种物质组成属于纯净物；B选项糖水是由水和糖组成，属于混合物；C选项食醋是由醋酸和水组成，属于混合物；D选项大理石的主要成分为碳酸钙，属于混合物；故答案选择A。12、D【解析】试题分析： A.导气管伸入集气瓶中太长，选项错误；B.导气管没有伸入到接近集气瓶底部，选项错误；C.导气管伸入试管中太长，应刚露出橡皮塞即可；D.将导气管插入液面以下，使二氧化碳与液体成分接触，选项正确；故选D考点：化学实验中的导气管的使用二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、装置气密性良好 过氧化氢浓度 越快 碱 D 取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入

20、等质量的二氧化锰和氧化铁，比较两支试管产生气泡的速率 【解析】（1）开始时，将如图装置连接好，关闭分液漏斗活塞，将装置置于80的水中，看见注射器活塞微微向外移动，说明装置气密性良好。故填：装置气密性良好。（2）两个实验不同的地方时过氧化氢的浓度，故探究的是过氧化氢浓度对反应速率的影响。故填：过氧化氢浓度。(3)甲组实验得出的数据可知浓度越大，H2O2分解速率越快；由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在碱性环境下放出气体速率较快。故填：越快；碱。（4）探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，我认为不正确的是：反应容器

21、的容积一定相同；故填：D；取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁，比较两支试管产生气泡的速率，得出结论即可。故填：取相同体积和浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的二氧化锰和氧化铁，比较两支试管产生气泡的速率。14、长颈漏斗 集气瓶 B（或C） 催化 F 不易溶于水 棉花 高锰酸钾粉末进入导管 检查装置气密性 【解析】（1）仪器a的名称是：长颈漏斗；仪器b的名称是：集气瓶；（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选B（或C）；在该反应中，二氧化锰做催化剂，起催化作用；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的文

22、字表达式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为F，因为氧气不易溶于水；（3）用高锰酸钾制取氧气时，需在试管口放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，实验前应先检查装置的气密性，防止装置漏气，收集不到氧气，故填：棉花、高锰酸钾粉末进入导管，检查装置的气密性。15、B中酚酞试液变成红色 U型管内a端液面上升 b端液面下降 燃烧匙 P+O2 P2O5 红磷量不足等 氧气 H2O H2+O2 BC 【解析】（1）分子在不断的运动，A中氨分子运动到B烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，所以B中

23、酚酞试液变成红色；（2）铁在空气中锈蚀需消耗空气中的氧气，造成试管内的气体压强减小，所以看到现象是：U型管内a端液面上升，b端液面下降；（3）C中盛放红磷的仪器的名称是燃烧匙，红磷燃烧生成了五氧化二磷，该反应的符号表达式为： P+O2P2O5，实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是红磷量不足、装置漏气等等。（4）由电解水的实验装置可知，D实验a管中的气体较少，名称是氧气，产生氧气与氢气的体积比约为1：2，电解水的符号表达式是： H2O H2+O2；A b试管收集的气体较多是氢气，为电源的负极，故A错误；B 反应一段时间，生成气体两管内的气压增大，可以观察到中间漏斗

24、内的液面高于两边的液面。故B正确；C 管a做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体，故C正确；D 水通电分解生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学反应中元素的种类不变，该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故D错误。故选BC。16、 催化作用（或加快双氧水的反应速率） 产生的氧气中含有大量水蒸气 长颈漏斗换成分液漏斗 二氧化锰的质量和化学性质，在化学反应前后不变 【解析】（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：，其中二氧化锰的作用是催化作用（或加快双氧水的反应速率）；（2）图甲实验中带火星木条未复燃的原因是：加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，氧气的量较少；（3）要控制反应速率，可将长颈漏斗换为分液漏斗。（4）由于过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解放出氧气，二氧化锰可以加快反应速率，所以，利用催化剂制取氧气的大致曲线为：（5）二氧化锰（不溶于水的固体粉末）反应中可以重复使用，理由是二氧化锰的质量和化学性质，在化学反应前后不变。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、192 9114 37.5% 【解析】（1）柠檬酸的化学式为：C6H8O7，因此柠檬酸的相对分子质量=