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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 数学中考复习方法资料必备 数学中考复习方法资料必备 7.特殊值的形式 当x=1时y=a+b+c 当x=-1时y=a-b+c 当x=2时y=4a+2b+c 当x=-2时y=4a-2b+c 二次函数的性质 8.定义域:R 值域:(对应解析式,且只议论a大于0的处境,a小于0的处境请读者自行推断)(4ac-b2)/4a, 正无穷);t,正无穷) 奇偶性:当b=0时为偶函数,当b0时为非奇非偶函数。周期性:无 解析式: y=ax2+bx+c一般式 a0 a0,那么抛物线开口朝上;a0,图象与x轴交于两点: (-b-/2a,0)和(-b+/2a,0); =0,图象与

2、x轴交于一点: (-b/2a,0); 0且X(X1+X2)/2时,Y随X的增大而增大,当a0且X(X1+X2)/2时Y随X 的增大而减小 此时,x1、x2即为函数与X轴的两个交点,将X、Y代入即可求出解析式(一般与一元二次方程连 用)。 交点式是Y=A(X-X1)(X-X2)知道两个x轴交点和另一个点坐标设交点式。两交点X值就是相应X1 X2值。 26.2用函数观点看一元二次方程 0的一个根。?c?bx?x0就是方程ax2?x0时,函数的值是0,因此x?c与x轴有公共点,公共点的横坐标是x0,那么当x?bx?ax2?1.假设抛物线y 2.二次函数的图象与x轴的位置关系有三种:没有公共点,有一个

3、公共点,有两个公共点。这对应着一元二次方程根的三种处境:没有实数根,有两个相等的实数根,有两个不等的实数根。 26.3实际问题与二次函数 在日常生活、生产和科研中,求使材料最省、时间最少、效率等问题,有些可归结为求二次函数的值或最小值。 其次十七章好像 27.1图形的好像 概述 假设两个图形外形一致,但大小不确定相等,那么这两个图形好像。(好像的符号:) 判定 假设两个多边形得志对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形好像。 好像比 好像多边形的对应边的比叫好像比。好像比为1时,好像的两个图形全等。 性质 好像多边形的对应角相等,对应边的比相等。好像多边形的周长比等于好像比。 好像多边形的

4、面积比等于好像比的平方。 27.2好像三角形 判定 1.两个三角形的两个角对应相等 2.两边对应成比例,且夹角相等 3.三边对应成比例 数学中考复习的几点建议 提防根基 根基学识,是整个数学学识体系中最根本的基石。中考卷中数学的根基题大约占据120分中的80分之多,可见其在中考数学中的重要性与主导性。如何打稳地基?我们认为主要应做到以下三点:上课专心听讲。虽然这已经是一个老话题,但上课是否专心听讲却直接关系到根基的落实;整理笔记。受课堂教学时间限制,同学们的笔记一般只能记个要点,所以建议大家每天坚持用20至30分钟时间整理课堂笔记;稳定练习。提高数学学习才能的主要实践之一就是做题,所以每天应有

5、筹划地做好十几道根基题。尽管中考题型各异,但数学方法都是根本的,纯熟掌管数学中的根本方法是取得好劳绩的前提。 NO.2熟能生巧 想要真正在中考中取得好劳绩,勤练习是王道。由于仅仅做到掌管学识和会做题还是不够的,考试中需要的是纯熟。而想要纯熟唯有通过不断练习。能纯熟的解题不仅保证了速度与准度,更是提高思维敏锐性的有效保证。那么,怎样提高解题的.速度与准度?怎样才能生动运用公式呢?唯有勤练习。数学题务必每日做,一刻也不能落下! NO.3查漏补缺 在大量做题的同时,会有大量错题产生。此时整理、归纳、订正错题就必不成少。建议大家使用错题本。不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的理由。譬如,哪些是学识点掌管不够,哪些是方法运用不当等。同时举行诊断性练习,以探索问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起对比,诊断一下哪类题轻易出错,从而找出带有共性的错误和缺乏,实时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这理应是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的阅历之谈。 NO.4实时总结 可以做完试卷后一起总结,也可以做完一道更加是做完那种你感到很有收获的题后就停笔先总结一下。总结什么呢?可以是某道题的某一环节,也可以是由此推出的一个重要结论;可以是某道题和以前做过的某些题在解题思路或者方法上的类比、异同;也可是某道

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