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文档简介
1、看日历教学内容:北师大版三年级上册数学第67页-68页。教学目标:结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系;知道1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月;了解平年和闰年。在回顾、整理、观察活动中,能发现一些简单的规律,发展观察、判断和推理能力。教学重难点:大月、小月的记忆方法。平年、闰年的判断方法。课前准备:收集有关“年、月、日”的知识。准备一张2023年的年历。教学过程:激趣导入。猜谜语:一物生来真稀奇,身穿三百多件衣,每天给它脱一件,年底剩下一张皮。日历师:今天我们就一起来看日历,认识年月日。师:关于年月日你知道些什么?生:一年有12个月;一年有四季师:关于
2、年月日你还想知道些什么?生:一个月有多少天?哪些月份是大月?哪些月份是小月?师:今天我们就带着这些问题一起来研究研究。探究新知。看日历。师:(出示2023年的年历),这张年历表中“一、二、三、四、五”是什么意思呢?生:表示星期一,星期二,星期三,星期四。师:说的真清楚。年历表中“1、2、3、4”又是什么意思呢?生:表示这个月的1日,2日,3日,4日。师:1月有多少天呢?你是怎么看的?生:1月有31天。我看日历中1月最后一天是31日,所以有31天。师:思路真清晰,说的很完整。那2月呢?3月呢?7月?9月?生:28天;31天;31天;30天。小组活动。师:我们学会看日历了,现在请大家观察附页1,把
3、2023年-2023年各月份的天数记录在第67页的表格中。师:完成后自己核对。师:(全班完成后),同桌互相检查,订正所填的数据。师:谁愿意来说一说2023年-2023年1月各有多少天?生:2023年1月有31天,2023年1月有31天,2023年1月有31天,2023年1月有31天。师:2023年-2023年2月各有多少天?生:2023年2023年2月有28天,2023年2月有28天,2023年2月有28天,2023年2月有29天。师:全班一起说一说4月有多少天?(30天)5月?(31天)6月?(30天)7月?(31天)8月?(31天)9月?(30天)10月?(31天)11月?(30天)12月
4、?(31天)师:观察记录表格中各月的天数,你有什么新的发现?生:1、3、5、7、8、10、12月每月都是31天;4、6、9、11月每月都是30天;2月有时是28天,有时是29天。小结。师:同学们真厉害,很快就发现了这么多的秘密,你们知道吗,数学中我们有31天的月份叫大月,有30天的月份叫小月。2月很特殊,有时是28天,有时是29天,所以我们把2月叫作特殊月。数学中,2月有28天的年份叫做平年,2月有29天的年份叫做闰年。师:表格中,2023年2月有28天,所以是平年;2023年呢?平年;2023年平年;2023年2月有29天,所以是闰年。看一看,记一记。(1)拳头记忆法师:学习了大月、小月,一
5、年有几个大月?几个小月?你有记住它的好方法吗?生:拳头记忆法;歌诀记忆法。师:老师把这两种方法呈现出来。第一种拳头记忆法,请同学们伸出我们的左手,掌心向外握成拳头,然后从左手食指突节开始,凸起部分为大月,凹入部分为小月,一月大,二月特殊,三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,到7后再从左往右返回食指,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大。师:全班一起数一次。同桌互相说一说,数一数。(2)歌诀记忆法师:我们还能编成歌诀帮助记忆,一起来看一看。一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。教师根据板书解释歌诀的意思。全班齐读。巩固练习。从今年的年历中找一找。国际儿童节是 月 日,星期 。 月 日是国庆节,星期 。中华人民共和国是1949年成立的,到今年的10月1日是 周年。用彩笔在年历上圈出爸爸、妈妈的生日,并说一说他们生日所在的月份是大月还是小月。填一填。第29届夏季奥林匹克运动会于 年 月 日在北京开幕,于 月 日胜利闭幕。小结。学习了年月日,你有哪些收获呢
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