小学数学北师大三年级上册三加与减运白菜_第1页
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文档简介

1、运白菜教学内容：运白菜教学目标：1、知识与技能：结合“运白菜”的具体情境，探索三位数连减的计算方法，并能正确地进行计算；2、数学思考：在解决问题及计算的过程中，思考、体会择优方法的方便之处，从而能灵活地选择最佳策略进行解题；3、解决问题：发展提出问题、运用不同方法解决问题的能力；4、情感与态度：在独立思考的基础上加强交流，树立合作交流的意识，在解决问题的过程中，获得成功的体验；教学重点：认识和了解连减两步计算应用题的结构及数量关系，并探索其解题方法。教学难点：在解决问题的过程中，体会减法的性质并能在计算时根据数据特点灵活选择方法计算。媒体应用准备：课件、实物展示台教学设计：一、情境引入教师谈话

2、：农民伯伯种的大白菜又获得了大丰收，他们正忙着收白菜、运白菜呢！出示主题情境图。学生通过观察获取如下数学信息，第一车运走256棵，第二车运走280棵，共有850棵。二、问题探索1、提出问题。学生会提出几个有价值的问题：（1）两车一共运走多少棵？（2）第一车运走以后，还剩多少棵？问题（1）（2），是对旧知识的复习应用，可以让学生独立解答出来。2、思路探究（1）教师启发与引导：想要知道运走两车后还剩多少棵，你打算先求什么，再求什么？试着列出综合算式。（2）学生独立思考，列出算式。（3）交流想法会有以下两种重要的解决问题的思路。1、先运走第一车后还剩多少棵，再算运走第二车后还剩多少棵。列式为“850

3、256280”。2、先算两车一共运走多少棵，再算还剩多少棵。列式为“850（256+280）”。（4）学生在小组内相互说一说这两种方法的思路。3、算法探究引导学生把具体的问题情境、混合运算的顺序与计算的方法步骤有机结合起来，弄明白其中的算理。在此重要的思想指导下，以下两种算法会自然而然地产生。（1）从总数里面连减两个数的方法。850256280=594280=314（棵）（2）从总数里面减去两个数的方法。850（256+280）=850536=314（棵）三、巩固练习。列竖式计算。1000207168 43617936 456278132 930（80480） 368（168127） 1000185145四、小

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