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文档简介

1、Word 老师见习期的自我鉴定 一刺眼，我来到xx中学工作接近一年的时间了，在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新奇感;又感觉到了老师工作的艰辛和劳累。在这一年里，在学校领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作与教学以外的相关工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作简要的汇报总结。 一、师德表现 在这一学年里，我乐观参与全校政治学习与国家支部的组织生活,仔细学习贯彻xx大的精神，用实际的行动践行科学进展观，并结合科学进展观自查自身存在的问题，而且在我校学习科学进展观的活动中，我荣幸地成为科学进展观活动实践办的一员，为我校推动学习践行科学进展观贡献出一

2、份力气。我还仔细学习学校下达的上级文件,关怀校内的事情,注意提要自身的业务水平，同时协作级组和科组搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽，并严格以国家员的身份要求自己，多为群众服务。 二、教育教学状况 在这一学年里，我担当的教学工作比较大，七班级6个班，八班级2个班，一周14个课时。虽然工作量比较大，但在教学工作中，我仍仔细地做到以下几点： 1、一丝不苟地备好每一节课，把每一节课看成公开课。作为一个新老师，我对学校的课本并不熟识，因此在备课中,我仔细讨论教材与老师用书等相关资料，力求精确 把握重点、难点。并大量参阅各种资料，查找同学感爱好的内容，作为课本学问的

3、延长。我还制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式，例如在我的课堂上大量采纳历史口诀歌关心同学记忆相关要点，从而提高同学学习历史的自信念和骄傲感。而且我还专心地做好各课的课件，使得同学在课堂上有更直观的感受。 2、专心上好每一节课。我把我的历史课堂看作是与同学沟通的机会，因此在上课时我注意同学主动性的发挥,发散思维的训练,注意综合力量的培育,让同学多发表自己的看法，可以都课本的观点持相反的观点，点燃同学学习历史的爱好 ,发挥同学学习的主动性，营造民主、活跃的课堂。 3、课后我仔细反思自己的每一节课，准时写好反思，看看自己在本节课上存在的问题，那些学问点没有讲透彻，或者看看有什么更好的方法解决本

4、课的重难点。通过一年坚持不懈的自我反思，我的教学水平得到很大的提高。 4、在期末考试前仔细准时批改每次的小测，基本做到每节复习课一练，并准时批改，还留意到准时反馈状况。与此同时，我还留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 5、坚持听课，在听课的过程中我重点学习教学阅历丰富的老师的优点,并且在听课过程中把对自己有启发性的内容做好记录，并将听课所得用于自己的课堂上，在这一过程中我还努力探究适合自己的教学模式。通过本学年坚持听课,我的教学业务得到了很大飞跃。 6、在这一年里，我还注意教育理论的学习,把在课本上的学问应用于课堂。在这一年来,我参与学校的青基赛，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高,但也

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