人教版《9.1压强》课件

1、9.1压强复习巩固:1、什么是力的三要素？2、力的作用效果有哪些？思考FFF画出下列各图中物体对表面的压力示意图。观察思考这些图中物体对受力表面的压力有什么共同特点？结论: 物理学中把垂直作用物体表面上的力叫做压力。强调: 1、压力的方向垂直于受力面，压力作用在受力物体的表面上。2、压力产生的原因是物体之间相互挤压。3、压力不一定是重力产生的，压力大小不一定等于重力。思考、猜想、讨论当人用一只手握一个鸡蛋而不容易我破，但同时握两个鸡蛋就很容易握破。影响压力作用效果的因素有哪些？探究：探究1： 用手指夹住圆珠笔的两端，圆珠笔两端对手指的压力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感觉不同。探究实验1说

2、明了什么？ 当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。GGGG 当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。实验a、c又说明了什么？ 当压力和受力面积都不相同时，压力的作用效果又如何比较？ （用单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果）思考、猜想、讨论例题自学课本31页例题，注意各物理量的符号及单位。计算并比较他们对地面的压强的大小。试一试：已知：S1=9.5 cm2=9.510-4 m2 F1=475 NS2=600 cm24=0.24 m2 F2=60000 N求：p1 p2解：答：芭蕾舞演员对地面压强为5105 Pa,大象对地面的压强为2.5105 Pa1_叫压

3、力，压力产生的效果与_和_有关2、压力的方向总是_,压力的作用点在。3_叫压强，压强是表示_的物理量在国际单位制中，压强的单位是_。4、压强的计算公式是_,用50N的压力作用在2m2面积上产生的压强是_.5用20N的力，把一个重0.2N的图钉按入竖直的墙壁，已知钉帽的面积是0.8cm2，钉尖的面积是0.05mm2，则墙壁受到的压力是_，墙壁所受的压强是_，手所承受的压强是_基础知识巩固课堂小结1、物理学中把垂直作用物体表面上的力叫做压力。压力的方向垂直于受力面，压力作用在受力物体的表面上。2、压力的作用效果不仅和压力的大小有关，还和受力面积的大小有关。3、物体单位面积上受到的压力叫做压强。压强

4、的计算公式：P=F/S,单位：Pa或N/m2 。FGFFF = GF GF 与 G无关GG1、画出下列图中木块所受重力和木块对表面的压力的示意图，指出重力G和压力F的施力物体和受力物体各是什么？其大小有何关系？复习巩固:强调：压力并不都是由重力产生，也不一定都与重力的方向相同，大小也不一定与重力的方向相同。看图并讨论：怎样增大压强和减小压强？坦克的两条宽履带想一想，坦克是如何减小压强的？ 增大压强的方法： 受力面积不变,增大压力;压力不变,减小受力面积。 减小压强的方法： 受力面积不变,减小压力;压力不变,加大受力面积。结论：1_叫压力，压力产生的效果与_和_有关2、压力的方向总是_,压力的作

5、用效果是。3_叫压强，压强是表示_的物理量在国际单位制中，压强的单位是_。4、压强的计算公式是_,用50牛的压力作用在2平方米面积上产生的压强是_.5用20牛的力，把一个重0.2牛的图钉按入竖直的墙壁，已知钉帽的面积是0.8平方厘米，钉尖的面积是0.05平方毫米，则墙壁受到的压力是_，墙壁所受的压强是_，手所承受的压强是_基础知识巩固 6、关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 B压力越大，对受力面的压强越大 C受力面积越小，产生的压强一定越大 D压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大 7、下面措施中，属于减小压强的是（ ） A拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 B缝衣针的针尖做得很尖 C纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管 D斧头磨得很锋利通过本课的学习，你有什么收获？小结：能力提高题 1、将重98牛，底面积为20厘米2的铝块放在水平地面上，它对地面的压强为 帕，它表示的意思是_ 2、有一铁圆柱体，底面积是10厘米2，重78.4牛，放在水平面上，用30牛的力竖直压它，地面受到的压力是 牛，压强是 帕。如果用20牛的力向上提它