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文档简介

1、设计制作小赛车单击页面即可演示第四单元 运动和力 知识引入 人们设计了多种新颖的车辆，这些车的设计有什么特点？ 太阳能汽车是用太阳能电池板获取电能，用电动机推动汽车。 人们设计了多种新颖的车辆，这些车的设计有什么特点？ 卡丁车是一种新型的比较安全的小赛车，是为了满足更多人想参加赛车的愿望而设计的。 真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。”设计师是怎样思考和设计的呢？ 我们也来当当小工程师，设计制作一辆赛车。动力要大，空气阻力要小，轮胎不打滑，不易翻车 设计力量大的发动机。 轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑。 车身重心很低，轮与轮之间距离较宽，行使稳定 车身流线型，阻力

2、减到最低。设计思考实践操作设计我们的小赛车 我们设计小赛车要考虑哪些问题呢？ 怎样增大动力，减少阻力呢？ 用什么材料做车身？ 用什么作动力？出示挑战任务（1）车身长不能超过25厘米；（2）用橡筋或气球作动力；（3）行使的路程要尽量长。 给大家5分钟时间，小组讨论制定出本小组的小赛车设计方案。讨论设计方案 动力材料车体材料设计草图佳车欣赏 立杆式小车构思巧妙，用了一根本身就有弹力的竹条立在车上挂动力橡皮筋，避开了车身对橡皮筋长度的限制。 筷子小车在规定的尺度内尽量加长车身，这就增加了橡皮筋的长度，从而增加了动力，小车只有车架，也减少了不必要的重量。 课后根据自己的设计制作一辆小赛车。 阳光作业 我们将举办一次赛车会，看谁的赛车跑得最远！ 注意安全！课堂总结 今天我们首先了解工程师是怎样设计真正的赛车的，然后运用我们本单元所学的知识自己设计了小赛车制作方案。希望同学们课后能认真制作，争取创造出最好的赛车参加比赛，获得好成绩。单元评价 你对本单元的科学概念掌握的如何？探究技能得到发展了吗？ 在活动中的你的表现（如团结合作、动手动

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