人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二课件

1、4.5牛顿运动定律的应用（二）4.5牛顿运动定律的应用（二）动力学的两类基本问题物体运动情况(v,s,t)运动学公 式加速度 a牛顿第二定律物体受力情况（F,f）动力学第一类问题动力学第二类问题动力学的两类基本问题物体运动情况(v,s,t)运动学加速度 1、共点力的平衡（1）平衡状态：物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动的状态，称为平衡状态。思考：物体速度为0时，物体是否一定处于平衡状态？a=0（2）平衡条件F合=01、共点力的平衡（1）平衡状态：物体在力的作用下处于静止或匀例题1：城市中的路灯，无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B

2、点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量为G，角AOB等于，钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大？OGBA例题1：城市中的路灯，无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结OGBAFA解：以O点为研究对象，受力分析如图X轴：Y轴：由以上方程解得：OGBAFA解：以O点为研究对象，受力分析如图X轴：Y轴： 练习. 如图所示,在倾角为的斜面上,放一重力为G的光滑小球,球被竖直挡板挡住不下滑,求：斜面和挡板对球的弹力大小。 练习. 如图所示,在倾角为的斜面上,放一重力为G的光滑生活中常说的“超重”、“失重” 这个小伙子18岁，身高1.7米，质量是100kg，他“超重”

3、了 这辆汽车规定载重5吨，现在实际拉10吨，它“超重”了。生活中常说的“超重”、“失重” 这个小伙子18岁，身高1.7 神州五号加速升空阶段,杨利伟要接受超重的考验,到了太空要吃失重之苦。 人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件 神州五号加速升空阶段,杨利伟要接受超重的考验,到了太例题2：如图，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升时，人对地板的压力F是多大？av解：人为研究对象，由牛顿第二定律得Fmg = m a故：F = mg + m a由牛顿第三定律得：压力F大小为 mg + m a 。人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二

4、PPT课件人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件例题2：如图，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升时，人对物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。2、超重和失重（1）超重（加速上升或减速下降）av人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象练习：如图，人的质量为m，当电梯以加速度a加速下降时，人对地板的压力F是多大？av解：人为研究对象，由牛顿第二定律得mgF = m a故：F = mg - m a由牛顿第三定律得：压力F大小为 mg - m

5、a 。人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件练习：如图，人的质量为m，当电梯以加速度a加速下降时，人对地（2）失重（加速下降或减速上升）物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。思考：如果电梯以加速度a=g加速下降时，人对地板的压力F是多大呢？av（3）完全失重物体对支持物（或对悬挂物）完全没有作用力的现象。即： F=0人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件（2）失重（加速下降或减速上升）物体对支持物的压力（或对悬挂物体处于超重与失重状态时，其重力并没

6、改变，只是它对支持物的压力（或悬挂物的拉力）变大或变小。 （4）超重和失重的实质物体具有竖直向上的加速度（或分量）为超重状态物体具有竖直向下的加速度（或分量）为失重状态超重还是失重由加速度方向决定，与速度方向无关人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件物体处于超重与失重状态时，其重力并没改变，只是它对支持物的压方向竖直向下3、从动力学看自由落体运动（1）自由落体运动定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。（2）自由落体运动条件:（3）自由落体运动加速度:初速度为零 运动过程中只受重力的作用。人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件人教版高一物理必修一牛顿运动定律的应用二PPT课件方向竖直向下3、从动力学看自由落体运动（1）自由落体运动定义例题3：以10m/s的速度从地面竖直向上抛出一个物体，空气的阻力可以忽略，分别计算0.6s、1.6s后物体的位