六年级上册语文课件习作：我的拿手好戏人教(部编版)

1、 “十八般武艺，样样是好戏。”唱歌、跳舞、下棋、弹琴？你的拿手好戏是什么？可以把它写下来吗？ “十八般武艺，样样是好戏。”唱歌、跳舞、下棋、弹琴？我的拿手好戏习作我习作 你平时最喜欢干什么？最擅长干什么呢？你的拿手好戏是什么？我们一起来交流下。 你平时最喜欢干什么？最擅长干什么呢？你的拿手好戏是什跳舞，唱歌，画画，变魔术；跳舞，唱歌，画画，变魔术；剪纸，捏泥人，做标本，做航模；剪纸，捏泥人，做标本，做航模；挑西瓜，做面包，炒拿手菜；挑西瓜，做面包，炒拿手菜；吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树；吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树； 同学们的拿手好戏可真多! 你的拿手好戏是怎么练成的?艺术类： 同学们的拿手好戏可

2、真多! 你的拿手好戏是怎么练成的?生活类：生活类：体育类：体育类： 西方有句俗语:“罗马不是一天建成的。”当然拿手好戏也不是一天二天练会的?那么,在这之间有没有一些有趣的事情发生呢？ 西方有句俗语:“罗马不是一天建成的。”当然拿手好戏也示例： 我在跳舞的时候发生过一件事，那节课老师是教芭蕾舞，但是我记错了，穿着民族舞的服装去了。如果你在场，你一定会看到穿着民族舞服装跳芭蕾舞的我。示例： 我在跳舞的时候发生过一件事，那节课老师是教芭蕾 我有一次和朋友比赛爬树，因为爬得太快了，被树杈刮破了裤子，最后穿着破裤子回家的，还被妈妈揍了一顿。 我最擅长剪纸，每年家里的窗花都是我剪的。有一年我自告奋勇的准备

3、为家里剪一个福娃，结果剪成了金刚葫芦娃。 我有一次和朋友比赛爬树， 我最擅长剪纸，每年家1.你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些有趣的故事？2.怎样来写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写？3.哪些内容要写得详细些？哪些内容可以写得简略些？ 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学一起分享吧！写之前想一想：1.你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些有趣的故事三招挑西瓜提纲点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。详细写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、听、拍”三招，自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。第二个西瓜没熟

4、，我很尴尬拿手好戏演砸啦！三招挑西瓜提纲点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍：是怎样练成 写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写清楚了，再改一改。 写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写为习作起一个别致的名字，如“画画的趣事”；用上本单元所学的修辞手法，如比喻、拟人、排比等,寓情于景,可以用环境描写来突出人物形象。记得用上自己平时积累的一些好词、佳句哟！为习作起一个别致的名字，如“画画的趣事”；范文赏析我的拿手好戏 屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个不厌其烦地书写着。这就是书法，也是我的拿手好戏。（点明拿手好戏是书法。） 往往写着写着，就会记起小时

5、候练就本领的那几年，不禁让我感慨万分。范文赏析我的拿手好戏 屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂 万事开头难，没错，单就练习那个“杨”字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急得内心像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。（心理描写突出了“我”练会“杨”字的不容易。）但转念一想，不行，我必须要写出 万事开头难，没错，单就练习那个“杨”字，已经让我伤透来。于是，我慢慢平静下来，专心致志的书写起来。一张张，一堆堆记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来！正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的！（简单地介绍了“我”是怎样练成书法这一拿手好戏的。）来。

6、于是，我慢慢平静下来，专心致志的书写起来。一张张，一堆堆 终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读帖才能临摹好一个字来。现在我一幅作品很快就能完成，还参加各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我加油，这也成为我在众人面前的拿手好戏！尤 终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。（更加突出拿手好戏的拿手。） “写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢？”一位同学感叹道。 “你真厉害，帮我写一个呗！”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。（

7、更加突出拿 “看，这就是我师父写的字，服不服？”哪位同学在那夸大其词？（同学的夸奖让“我”沾沾自喜。）不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道：“那还不跟着师父好好学习。”同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，尴尬地笑了。 “看，这就是我师父写的字，服不服？”哪位同学在那夸大 “再写一个！”“对，再写一个！”同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下！这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平时写得好好地，可一兴奋，居然把那个字写走了样。（献艺演砸啦，我感到无地自容。）弄得同学们都悻悻离去。唉！我的拿手好戏也有演砸的时候，真是“人有失 “再写一个！”“对，再写一个！”同学

8、们你一言，我一语足，马有失蹄”啊！（详细写了有关书法的趣事。） 我的拿手好戏不仅让我的字练得好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的最高境界啊！（练习书法，不仅提高了书写水平，还获得了人生的启示。）足，马有失蹄”啊！（详细写了有关书法的趣事。）四、布置作业 课后请同学们结合自己的提纲，将拿手好戏写成文章，要注意详略得当。写完后自己读一读，看看句子是否通顺，重点部分是否写具体了，再改一改。四、布置作业 课后请同学们结合自己的提纲，将拿手好戏写我的拿手好戏 每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩电脑。我会用电脑打字。我不

9、用看键盘都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在我qq空间的个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度，又保存了的作文。打字还对我练钢琴有极大的帮助。因为我打字很熟练，所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。例文我的拿手好戏例文 我会用电脑画画。画画过程中要用到线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等，这些对于我来说都是小菜一碟。我的一幅电脑画欢庆六一还被老师选为参赛作品呢。我会用电脑上网。电脑是一位知识最渊博的老师，它能让我们不出门而知天下事。我可以运用因特网查到中外名胜、古今名人、动物植物、海底世界等知识。我可以运用E-mail给我的朋友们发电子邮件，寄电子贺卡。当然，我玩电脑游戏的水平