人教部编版语文三年级上册-第8单元复习课件

1、1.会认40个生字，会写31个生字，会写28个生词。2.正确、流利地朗读课文。3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。4.学习课文的语言表达，积累语言。第八单元单元学习目标：1.会认40个生字，会写31个生字，会写28个生词。第八单元登上(dng dng ) 观众( zhng chng )掌声(hng zhng ) 落下( lo lu)调来( cn dio ) 普通(tng tn )勇气(yng yu ) 师傅( fng f )受刑(xng xn ) 处置(ch ch ) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。登上(dng dng ) 观众( zhn不肯(kng kn ) 差点(ch

2、chi )灯泡(po bo) 战斗(du tu )齐会镇(zhn zhng) 血丝(xu xin )白求恩(ng n) 弹片(dn tn )迅速(xn xn) 不肯(kng kn ) 差点(ch tng yun dng shng di do gun zhng 庭 院登 上跌 倒观 众放 弃坚 持掌 声班 长 fng q jin ch zhng shng bn zhng 二、根据拼音写词语。 tng yun dng sh chn m tu jio tu xing dio li 沉 默腿 脚投 向调 来热 烈讲 述普 通勇 气 r li jing sh p tng yng q chn m tu l

3、 f du mn to po m rn 理 发夺 门逃 跑骂 人双 倍不 肯短 发厘 米 shung bi b kn dun f l m 理 发夺 门逃 跑骂 人双 倍不 肯短 发厘 米 shu yu xi dng po y jin优 秀灯 泡一 件司 马 光 s m gung 优 秀灯 泡一 件司 马 光 s 司( ) 庭( ) 持( )同( ) 挺( ) 诗( )掌( ) 没( ) 通( )常( ) 投( ) 痛( ) 家庭同学司机挺好坚持诗人掌声经常通过投入没有痛快三、形近字组词。司( ) 庭( ) 持( )家逃( ) 泡( ) 腿( )挑( ) 饱( ) 膀( ) 灯泡挑选逃跑吃饱小腿

4、翅膀逃( ) 泡( ) 腿( )灯四、多音字组词。处ch ( )ch( )斗du( )du ( )弹 dn ( ) tn( )调 dio( ) tio( )到处战斗处置子弹一斗弹琴调动调节四、多音字组词。处ch ( )斗du( 落 lo ( ) lu ( ) l ( )落叶落下丢三落四差 ch ( ) ch ( ) chi ( )差不多说差出差落 lo ( )落叶落下丢三落四差 ch 轮流( ) 立刻( ) 热烈( )讲述( ) 动听( ) 忧郁( )鼓励( ) 监督( ) 欢迎( )愿意( ) 随便( ) 连忙( )激烈( ) 敏捷( ) 沉思( )恳求( ) 迅速( )立即讲解轮换好听强烈

5、忧虑监视乐意鼓舞随意迎接快捷 猛烈请求快速 急忙思索五、写出下列词语的近义词。轮流( ) 立刻( ) 热烈( 犹豫( ) 热烈( ) 忧郁( )欢迎( ) 痛苦( ) 随便( )熟练( ) 干净( ) 镇定( )敏捷( ) 危险( ) 胜利( )结束( ) 冷清拒绝果断 欢乐开朗拘束生疏肮脏缓慢 开始 安全 慌张 失败 六、写出下列词语的反义词。犹豫( ) 热烈( ) 忧郁( ( )的掌声 ( )的剃刀 锃亮热烈 七、照样子，写词语。 ( )的掌声 锃亮热烈 七、一( )头发 一( )熊皮 一( )小庙 一( )弹片 一( )战士张堆名块座八、照样子，写词语。一( )头发 一( )熊皮 一(

6、)小庙 连续 陆续 继续(1)下课了,同学们 走出教室。(2)大雨 下了三天三夜。(3)只要我 努力,一定可以取得优异的成绩。陆续连续继续 九、选词填空。 连续 陆续 继续陆续连续继续就像春姑娘纺出的线一样。1.例：这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮 ，上面落满了黑头发。 细细的春雨_一、照样子，写句子。就像春姑娘纺出的线一样。1.例：这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一2.例：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的 阵地呢？ 都是你自己找的，_我怎么帮得了你的忙？2.例：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的 我怎么二、填一填。1.群儿 庭，一儿 ，足跌没水中。 ，

7、光持石 ，水迸， 。2.积爱成福， 。3. ，有礼者敬人。4.与人善言， ；伤人以言， 。登瓮戏于众皆弃去击瓮破之儿得活积怨成祸仁者爱人暖于布帛深于矛戟 二、填一填。1.群儿 庭，一儿 ，足跌没 本文讲了司马光小时候 水缸 小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴 的表现的赞颂之情。一、司马光这篇课文主要讲了什么？沉着冷静砸破救出 本文讲了司马光小时候 水缸 小 课文以 为主线贯穿全文，言简情浓，写班里一个患小儿麻痹症的女同学英子，因为第一次上台时获得了大家的 的鼓励而逐步改变抑郁性格的故事，赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜， 、阳光生活的勇气。二、掌声这篇课文主要讲了什么？英子的感情变化克服自卑掌声 课文以 为主线贯穿 这篇课文通过讲述列宁在公园里找