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文档简介

1、完整平方公式(鲍美)(总2页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页能够依据需求调整适合字体及大小-完整平方公式（教课设计）教课目的：经过学习，认识完整平方公式与多项式乘法的关系，理解完整平方公式的意义。经历完整平方公式的探究过程，领会完整平方公式的特点，初步能够运用完整平方公式解决简单的问题。教课要点与难点：教课要点是领会完整平方公式的特点探究过程。难点是能够运用完整平方公式解决简单的问题。教课过程：一：计算以下各题，并察看乘式与结果的特点：(1)(a+b)2(2)(2a+3b)2（3）(x-y)2(4)(-x-y)22(5)(-x+y)二：完整平方公式两数和（或差）的平方，等于它

2、们的平方和，加上（或减去）它们积的两倍。即(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2三：你能依据如图来说明完整平方公式四：例题运用完整平方公式计算（1）(2x+3y)2(2)(6x-5)2(3)(-2a+b)2(4)(-3a-2b)2五：讲堂练习运用完整平方公式，直接填写结果（x+y)2=_.(x-y)2=_(x+2)2=_(y-6)2=_(-2a+3b)2=_.(-3x-4y)2=_计算：(a2-9)(a+3)(a-3)(a+b)2-(a-b)2(2x2-3)2-(3x+1)(3x-1)2想想：怎样运用完整平方公式计算1022=1992=练一练比一竞赛一赛看谁做的又对又快!（1）3052（2）1982（3）952（4）192试一试（2a-3b+c)2=_求:(2+1)(22+1

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