住院医师出科考核评语

1、住院医 师出科考核 评语篇一：住院医 师出科考核表健欣医院住院医 师培训出科考核 评分表注：（ 1）评分标准： 1 分为不合格； 2 分为合格； 34 分为表现良好； 5 分为表现优秀。请在您认为合适的分数 项中打 “”。2）带教质量：根据 实习生和研究生反映住院医 师带教情况 给予评分。 （3）业务学习是指科室 组织的各种形式的 业务学习。4）理论考试和临床技能考核， 评分标准： 95100分，得 5 分； 9094分，得 4 分；8089 分，得 3 分； 7079 分，得 2 分； 6069 分，得 1 分。考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（ 签名）年 月 日填表说明为了不断提高

2、专科医师培训工作质量，加 强培训过程管理， 对住院医 师是否完成培 训过程进行考核 评定，根据 卫生部专科医师培训考核手册的要求， 结合我院住院医 师 / 专科医师培训考核实际情况，特定制复旦大学附属中山医院住院医 师/ 专科医师培训出科考核评分表（ 简称培 训出科考核 评分表）。一、 考核范 围：1、 培训出科考核 评分表涵盖的普通专科为：内科、外科、 妇产科、急 诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学 检验科、病理科、口腔科、全科医学科。2、 培训出科考核 评分表涵盖的 亚专科为：心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、

3、 风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。3、 培训出科考核 评分表涵盖的其他专科为：肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、 药剂科、心 电图、心超、中医、药剂等。二、培 训过程考核内容和合格标准 （一）培 训时间1、科室 轮转情况：必 选科室轮转数量和时间各应达到要求的 80% 为合格（其中著名 *项科室轮转必须达到 100% ）。2、培训出勤率：病事假 应小于平均 2 天 / 月（除法定 节假日以外），女性住院医 师产假见相关规定。（二）医德医 风评价有职业道德、 劳动纪律、工作 责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5 项。其中如医疗

4、差错或事故 评分为 “不合格 ”者， 视为该项 不合格。（三） 临床实践指标完成情况1、病史 质量：指书写住院病 历完成情况， 应按培训标准完成数量要求的 100% 为合格；无丙级病历。2、带教质量：有带教实习生和研究生或低年住院医 师的过程，并无下 级医生投 诉。无带教过程不给分。3、管理病种数：达到要求病种总数的80% 为合格（其中注明*项为必须管理达到最低例数）。4、管理病例数：达到要求病例总数的80% 为合格（其中注明*项为必须管理达到最低例数）。5、操作或手 术：完成要求 总例数的 80% 为合格（技能第一操作者必 须为本人；著名 *项为必须完成最低例数；手 术第一操作者必 须为本人

5、， 应在上级医师指导下进行；其中注明 * 项为必须完成最低例数）。（四）临床综合能力评价1、体格 检查：体检手法规范，按 顺序进行，重要体征无遗漏。2、理论水平：能了解和掌握 临床基础理论、专业知识、学科 发展动向。 3、处理常见病人的能力： 临床资料的分析，反 应能力及表达能力。 4、处理危重疑 难病人的能力： 临床综合能力，反 应能力及表达能力。 5、实验检查 ：实验室及辅助检查的选择合理， 结果分析和判断正确。6、临床思维和表达能力： 临床资料的分析与 综合能力，反 应能力及表达能力。 （五） 业务学习参加科室 组织的“各种形式学 习活动”，包括参加病例 讨论、业务学习和学术活动等，每月

6、至少 4 次以上 为合格；应有记录 。（六）出科考核是指每 轮转一个科室（ 亚专科和第二 阶段住院医 师每 3 个月），上 级医师对其的评价；或每一个轮转科室培训结束时，进行的理 论考试和临床技能考核， 评分标准： 95100分，得3 分； 7079 分，得 2 分； 6069分，得 15 分； 9094 分，得 4 分； 8089 分。有 1 项不合格均不能通 过 。分，得三、以上六 项内容，必 须合格。有一 项不合格者，均不能通 过培训过程考核。不合格者 须顺延培训时间 ，继续完成未完成 项目。四、培 训考核表的使用办法培训基地的基地 负责人、轮转科室负责人、上 级负责 医师及病区 护士长

7、应成立 “考核小 组 ”。在每一个 轮转科室培训结束时， “考核小 组 ”须 按培 训考核表中考核内容的要求，依照普通 专科医师培训登记手册 记录的内容， 组织对 申请考试的住院医师根据其工作表 现（包括医德医 风、轮转科室完成情况、考勤、 临床实践指标完成情况、综合能力 评价和参加学 习情况等指 标）进行综合评分，并 认真、如 实地填写培 训轮转 出科考核表的 评语，评分标准： 1 分为不合格； 2 分为合格； 34 分为表现良好； 5 分为表现优秀。轮转科室负责人必须签字认可。篇二：住院医 师出科考核表德清县中医院中医住院医师规范化培 训出科考核 评分表注：（ 1）评分标准： 1 分为不合

8、格； 2 分为合格； 34 分为表现良好； 5 分为表现优秀。请在您认为合适的分数 项中打 “”。2）业务学习是指科室 组织的各种形式的 业务学习。3）理论考试和临床技能考核， 评分标准： 95100 分，得 5 分； 9094 分，得 4 分；8089 分，得 3 分； 7079 分，得 2 分； 6069 分，得 1 分。考核小组（签名）组长，组员科主任（ 签名）年 月 日填表说明为了不断提高 专科医师培训工作质量，加 强培训过程管理， 对住院医 师是否完成培 训过程进行考核 评定，根据 卫生部专科医师培训考核手册的要求， 结合我院住院医 师 / 专科医师培训考核实际情况，特定制复旦大学附

9、属中山医院住院医 师/ 专科医师培训出科考核评分表（ 简称培 训出科考核 评分表）。一、 考核范 围：1、 培训出科考核 评分表涵盖的普通专科为：内科、外科、 妇产科、急 诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学 检验科、病理科、口腔科、全科医学科。2、 培训出科考核 评分表涵盖的 亚专科为：心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、 肾脏内科、 风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神 经外科、整形外科。3、 培训出科考核 评分表涵盖的其他专科为：肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放药剂等。疗科、肿瘤内科、 药剂科、

10、心 电图、心超、中医、二、培 训过程考核内容和合格标准 （一）培 训时间1、科室 轮转情况：必 选科室轮转数量和时间各应达到要求的 80% 为合格（其中著名 *项科室轮转必须达到 100% ）。2、培训出勤率：病事假 应小于平均 2 天 / 月（除法定 节假日以外），女性住院医 师产假见相关规定。（二）医德医 风评价有职业道德、 劳动纪律、工作 责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5 项。其中如医疗差错或事故 评分为 “不合格 ”者， 视为该项 不合格。（三） 临床实践指标完成情况1、病史 质量：指书写住院病 历完成情况， 应按培训标准完成数量要求的 100% 为合格；无丙级病历。2、带教

11、质量：有带教实习生和研究生或低年住院医 师的过程，并无下 级医生投 诉。无带教过程不给分。3、管理病种数：达到要求病种 总数的 80% 为合格（其中注明 *项为必须管理达到最低例数）。4、管理病例数：达到要求病例 总数的 80% 为合格（其中注明 *项为必须管理达到最低例数）。5、操作或手 术：完成要求 总例数的 80% 为合格（技能第一操作者必 须为本人；著名 *项为必须完成最低例数；手 术第一操作者必 须为本人， 应在上级医师指导下进行；其中注明 * 项为必须完成最低例数）。（四）临床综合能力评价1、体格 检查：体检手法规范，按 顺序进行，重要体征无遗漏。2、理论水平：能了解和掌握 临床基

12、础理论、专业知识、学科 发展动向。 3、处理常见病人的能力： 临床资料的分析，反 应能力及表达能力。 4、处理危重疑 难病人的能力： 临床综合能力，反 应能力及表达能力。 5、实验检查 ：实验室及辅助检查的选择合理， 结果分析和判断正确。6、临床思维和表达能力： 临床资料的分析与 综合能力，反 应能力及表达能力。 （五） 业务学习参加科室 组织的“各种形式学 习活动”，包括参加病例 讨论、业务学习和学术活动等，每月至少 4 次以上 为合格；应有记录 。（六）出科考核是指每 轮转一个科室（ 亚专科和第二 阶段住院医 师每 3 个月），上 级医师对其的评价；或每一个 轮转科室培 训结束时，进行的理

13、 论考试和临床技能考核， 评分标准： 95100 分，得 5 分； 9094 分，得 4 分； 8089 分，得 3 分； 7079 分，得 2 分； 6069 分，得 1 分。有 1 项不合格均不能通 过。三、以上六 项内容，必 须合格。有一 项不合格者，均不能通 过培训过程考核。不合格者 须顺延培训时间 ，继续完成未完成 项目。四、培 训考核表的使用办法培训基地的基地 负责人、轮转科室负责人、上 级负责 医师及病区 护士长应成立 “考核小 组 ”。在每一个 轮转科室培训结束时， “考核小 组 ”须 按培 训考核表中考核内容的要求，依照普通 专科医师培训登记手册 记录的内容， 组织对 申请考

14、试的住院医师根据其工作表 现（包括医德医 风、轮转科室完成情况、考勤、 临床实践指标完成情况、综合能力 评价和参加学 习情况等指 标）进行综合评分，并 认真、如 实地填写培 训轮转 出科考核表的评语，评分标准： 1 分为不合格； 2 分为合格； 34 分为表现良好； 5 分为表现优秀。轮转科室负责人必须签字认可。篇三：住院医 师规培出科考核 评分表一附院住院医 师培训出科考核 评分表（ 临床科室）在您认为合适的分数 项中打 “”。（ 2）业务学习是指科室 组织的各种形式的 业务学习 。（3）理论考试和临床技能考核， 评分标准： 95100 分，得 10 分； 9094 分，得 8 分； 808

15、9 分，得 6 分； 7079 分，得 4 分； 6069 分，得 2 分； 60 分以下者 为不及格。考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（ 签名）年 月 日填表说明为了不断提高住院医 师规范化培 训工作质量，加 强培训过程管理， 对住院医 师是否完成培训过程进行考核 评定，特定制根据 卫生部住院医 师规范化培 训考核手册的要求， 结合我院住院医 师培训考核实际情况，特定制 郑州大学第一附属医院住院医 师规范化培 训出科考核 评分表（ 简称培 训出科考核 评分表）。一、培 训过程考核内容和合格标准。 （一）培 训时间1、科室 轮转情况：必 选科室轮转数量和时间各应达到要求的 100% 为合

16、格。 2、培训出勤率：病事假均 应小于平均 2 天/ 月（除法定 节假日以外）。 （二）医德医 风评价有职业道德、 劳动纪律、工作 责任心、医患沟通能力和有无医 疗差错或事故 5 项。其中如医疗差错或事故 评分为 “不合格 ”者， 视为该项 不合格。 （三） 临床实践指标完成情况1、病史 质量：指书写住院病 历完成情况， 应按培训标准完成数量要求的 100% 为合格；无丙级病历。2、操作：完成要求 总例数的 80% 为合格（技能第一操作者必 须为本人）。 （四） 临床综合能力评价1、体格 检查：体检手法规范，按 顺序进行，重要体征无遗漏。2、理论水平：能了解和掌握 临床基础理论、专业知识、学科

17、 发展动向。 3、处理常见病人的能力： 临床资料的分析，反 应能力及表达能力。 4、处理危重疑 难病人的能力： 临床综合能力，反 应能力及表达能力。 5、实验检查 ：实验室及辅助检查的选择合理， 结果分析和判断正确。6、临床思维和表达能力： 临床资料的分析与 综合能力，反 应能力及表达能力。 （五） 业务学习参加科室 组织的“各种形式学 习活动”，包括参加病例 讨论、业务学习和学术活动等，每月至少 4 次以上 为合格； 应有记录 。（六）出科考核是指每一个 轮转科室培 训结束时，进行的理论考试和临床技能考核， 评分标准： 95100 分，得 10 分； 9094 分，得 8 分； 8089 分，得 6 分； 7079 分，得 4 分； 6069 得 2 分； 60 分以下者 为不及格。理 论考试和临床技能考核有 1 项不合格均不能通 过。分，二、以上六 项呢绒，必须合格。有一 项不合格者，均不能通 过培训过程考核。不合格者 须顺延培训时间 ，继续完成未完成 项目。