兴趣班策划书

1、兴趣班策划书（共20篇）兴趣班策划书（共 20篇）第 1 篇：学生会舞蹈兴趣班策划书学生会舞蹈兴趣班策划书一、成立背景：为了发展、提高我校学生业余生活丰富多样 性，陶治学生道德情操，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺 术才能，于此同时为我校定期开展校园文艺活动靓丽的节目表 演，特此向上级领导提出申请，请求成立舞蹈兴趣班。二、主要任务：进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织 开展大型的舞蹈制作，在各种校园活动开展时进行表演，我们的 目的不权在于成员的个人文艺才能的提高，还在于对成员的实践 能力培养，组织策划能力的培养。三、长期规划:除每天下午课间活动训练舞蹈外，每天中午午 休时间成员也可以自由组

2、织训练。如学校举行大型活动时就有可 能要用到晚自_和星期天的时间来进行排舞训练。四、长远目标:提高兴趣班的影响力，提高每一位学员的全面 素质，打造一个良好的兴趣班。五、兴趣班构成：1、名称：学生会舞蹈兴趣班 2、宗旨：3、 兴趣班招生范围：主要以学生会各部门成员为主，在不影响正常 学_的情况下组织开展兴趣班的各项活动。4、组织机构及权限：班长(1 名)副班长(1 名)小组组长 (若干名)5、主要任务：舞蹈教授，节目制作；组织学员排练及 及表演事宜。如学校举办的文化艺术节、技能大赛、和一些文艺 活动等，舞蹈兴趣班都可以进行各式各样的舞蹈表演。6、进兴趣班条件;(1)必须是学生会各部门成员，其次热

3、爱舞 蹈，热爱表演为主。(2)对本兴趣班开展活动感兴趣，有热情和责任心，思想端 正，积极向上；进兴趣班程序:(3)先提出申请加入学生会，再申 请进舞蹈兴趣班。(4)由舞蹈兴趣班班长和副班长进行面试通过审核。7、兴趣班班长和学员的权利：(1)享有选举权、被选举权和 表决权；(2)对本兴趣班的工作有批评权、建议权和监督权；(3) 参与本兴趣班活动；(4)学生会成员一人只能进一个兴趣班，学员 可以申请退出兴趣班；(5)班长和副班长商讨下有权开除不守纪律 的学员(6)兴趣班学员有权获得兴趣班提供的有关技术、经济支 持。8、学员的权利和义务：权利：(1)优先培训权：即在相同 情况下，凡是舞蹈兴趣班的学员

4、具有优先培训的权利；(2)参加 活动权：即舞蹈兴趣班的学员，可以参加舞蹈兴趣班近期举行的 各类文艺活动；(3)获得节目制作权：即凡是舞蹈兴趣班的学 员，如果有好的作品可以向班长申请组织全体学员排练并参加学 校的表演；义务：(1)遵守本兴趣班有关规定，执行本兴趣班的 决议，参加本兴趣班开展的活动；(2)按时参加排练和表演遇紧 急情况不能参加的需提前向班长或副班长请假；(3)兴趣班学员 应维护兴趣班的团结，并积极为兴趣班服务；(4)兴趣班学员不 得私自以本兴趣班名义在外活动；(5)兴趣班学员需遵守兴趣班 规章制度，服从上级的工作分配。9、负责人职权及产生程序：职权：班长(1)管理舞蹈兴趣班 的一切

5、事物；(2)组织开展舞蹈兴趣班的各类活动；(3)组织、监 督和完成每次的节目制作。副班长(1)协助班长组织各类活动及会议配合班长，副班长搞 好活动节目的组织包装策划及宣传工作和学员的管理；(2)协助班 长管理舞蹈兴趣班内的事物组织完成每次的节目制作。申请人：文艺部部长彭*201*年*月*日第 2 篇：建立排球兴趣班策划书关于建立邵阳学院外语系年排球兴趣班策划书外语系体育部 20 xx 年 03 月关于建立邵阳学院外语系年 排球兴趣班策划为进一步弘扬体育精神，推动我院体育运动的发 展，丰富课余文化生活。充分展示我系学生的体育运动水平和精 神风貌,特开展外语系排球兴趣班的训练。一、二、三、四、五、

6、主办单位：邵阳学院外语系体育部活 动日期：-3-053-27 活动地点：李子园校区体育馆参加活动人员外语系零七、零八、零九级学生参加训练人数及对象：零七、零 八、零九级男女生各 10人六、活动目标：1.使队员能坚持训练, 认真刻苦,服从指挥.2.掌握扎实的排球技术,包刮垫球、传球等。3.提高排球队员的身体素质 4.为迎接院排球比赛作准备七、 训练方案及时间：-3-053-17每天下午的 5:50至6:501 训练措施: 队员每天摸球 300次以上,包刮对墙垫球 100次,对墙传球一百次, 身体素质训练包括:4*100 米慢跑,准备活动,高抬腿,小步跑,加转 身,后蹬跑,多级立定跳,立定三级跳,

7、单足跳,三十米快跑,三十六 米移动,摸高等,为提高球技提供保证。2 训练方法:每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练 在训练时不断地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结.在每 次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量.为比赛 作好充分的准备。训练注意事项：1.每次训练,每位队员都必须准时参加,也必 须准时回家.2.每次训练都无条件服从教练的安排与指挥.3.每次 训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的奖励.4.在训练 时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外.3训 练计划：第一阶段：（提高个人基本技术）1、发球、垫球 2、传接球 3、如何提高弹跳力第二阶段

8、：（提高强度训练）1、排球队员的 速度训练方法 2、排球队员的力量训练方法 3、排球队员的恢复训 练方法 4、排球队员的专项身体训练内容第三阶段：（提高技战术 训练）1、滑步防守 2、如何抢断 3、交换防守、掩护配合第四阶 段：（针对比赛技战术训练）1、联防技战术、训练 2、进攻技战 术、训练 3、集体技战术、训练 4、调整训练（针对比赛计划） 八、教练：体育系排球专业教练九、救急用品为了应对队员在训 练过程中受伤等突发情况，应准备一定种类和数量的药物。邵阳学院语系体育部年 03月02号第 3篇： 兴趣小组策划书学_兴趣小组策划书 一、活动目的：1.为同学们更好的学_创造一个好的氛围；2.明确

9、自己的兴趣，锻炼自己的能力；3.通过学得好的同学帮助基 础差的同学，使同学们成绩共同提升，进一步促进同学之间的关 系。二、活动意义：1.兴趣小组同学在课上表现积极，带动课堂 气氛，让老师同学上课心情愉悦；2.发现自己的优点和不足，取 长补短；3.培养同学们团结互助的精神，学会对自己负责，对他 人负责；4.减少挂科率，让我们班变得更优秀；5.提升各方面能 力，是自身得到全面发展。三、活动时间：年2月21日四、活动地点：A-405四、活动 内容：1.学_委员提前做好兴趣小组填报表格，并宣布成立兴趣小 组。讲明选组自由，且每个人可选多个组，并讲解成立兴趣小组 的目的；2.表格分发给每位同学填写；3.

10、对于冷门小组将进行大 力宣传，鼓励同学参加；4.分好组，登记名单；5.由各兴趣小组 成员自行推荐各小组组长；6.安排每周晚自_个兴趣小组成员相聚 一起，讨论和演讲题目。五、注意事项：1.小组成员不得在讨论时不得借机讲话及玩 手机；2.讨论声音尽量压低；3.各兴趣小组组长配合班委，调动 各成员的积极性；4.积极反馈一些建议和意见 5.对进步较大的同 学给予奖励，鼓励他们更好的学_策划人：11计辅二班张丽娟年 2 月 16 日第 4 篇：策划书（兴趣小组）管理科学与工程学院 10信工 2班兴趣小组 策划书二一一年十月 10 信工 2班班级兴趣小组策划书一、活动背景和目的文凭，学历只是一块敲门砖，虽

11、然有它 不见得个人就真正有能力，但没它别人会以为你没能力。社会不 仅仅只要有学历的人才。其实，社会上除了对社会有害的人什么 人都需要，看你有志于朝哪方面发展了。课外兴趣小组在于培养 大学生的兴趣、爱好，并增加大学生的课外知识，提高一定的技 能，丰富大学生的课余文化生活，让大学生完善除文化课知识外 所不知道的知识和爱好。同时，增强同学之间的合作意识；扩展大学生的人际关系； 学_对任何事的处理态度；以及大学生应该具有的吃苦精神。二、活动名称大学生兴趣小组三、参加对象 10 级电子信息工 程二班所有同学（转专业的同学自愿）四、兴趣小组举办原则一 是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需

12、 要；二是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热 情；三是可执行性，任何同学提交的兴趣小组项目需经过班委及 同学代表商讨确定后，才给予执行。五、活动类型一文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演 讲类、绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。二 软件应用类，比如 Photoshop 照片的设计，动漫作品的交流，以 及 office 的运用与提升。三是体育类，如台球，轮滑，网球，排 球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组。以及其他 类，项目待定。六、活动目标每位同学参与其中，并通过兴趣小组活动使每 位同学都学到对自己有用的技能和知识。使班级同学之间的交流 更加密切。让班级的一

13、切变得更好，更优秀。七、活动步骤 1、活动宣传每个寝室班级将发一份活动策划 书，由班委负责发放以及在每个寝室讲解活动细则，班委必须保 证每位同学对活动有所了解。不可仅发份策划书就草草了事。2、活动报名（1）每位同学在策划书后附带的报名表上以寝 室为单位填写报名，在 11月14日晚前，以寝室为单位交与班委 处。报名表由寝室长负责督促填写。（2）由班长负责统计每个小组的成员，并确定小组长。于 11 月 16 日在班级公布。3、兴趣小组的运作（1）每个兴趣小组长提交活动计划，由 班委商讨以及计算经费。活动要固定，由于种种因素，活动时间 最好安排在星期三的下午和星期天。而且不能轻易暂停，除了特 殊情况

14、外。每个小组长在 11 月 20 日前提交活动计划。（2）活动计划在满足举办原则的基础上，应充分体现合作精 神，以及可执行性。要让每位小组成员都参与其中。如，羽毛球 兴趣小组，班级可以在规定时间举办羽毛球赛，班级提供奖励。 同时，每项活动将在班级公布。（3）期末，班级将对各小组给予成绩考核，优秀的小组班级 给予奖励，同时，在期末综合测评上班级将给该小组成员一定的 加分。凡是，因缺勤而扣分的同学可充分发挥想象力和积极性， 争取提高综合测评的成绩。八、活动日程各小组报名时间 11 月 14 日 11 月 16 日小组长 提交计划时间 11 月 16 日 11 月 20 日期末成绩考核时间年 6 月

15、活 动时间大二，大三。九、备注由于活动初次开展，目前，仅开设小组如下： 一、羽毛球兴趣小组二、台球兴趣小组三、轮滑兴趣小组四、足球兴趣小组管理科学与工程学院 10 信工 2 班二一一年十月第 5 篇：幼儿园兴趣班策划案 1、英语教学合作 1 幼儿园常规及兴趣班 教材使用配套完善的优质美语教材 MAX 有利于增强班级各成员间 的凝聚力；有利于构建和谐班级的目标五：兴趣小组的指导原则1：小组分类方面：（1）分组多样性，满足不同特长，不同兴趣 不同层次的学生发展需要。（2）分组针对性，根据不同的学_需要，不同的学_目的，创 建丰富的小组。有针对性的提高学生各方面素质。（3）分组专业性，各分组立足于广

16、告与会展专业的学_与实 践，提高各位同学在本专业上还欠缺的能力。2：组织活动方面：（1）活动的趣味性，活动的每次组织与 开展都应抓住学生心理，调动每位同学的积极性，组织活动时， 通过营造周围环境的氛围，提高参与者热情。（2）活动的渗透性，活动项目的开设要渗透和结合各种类的 学_，活动的类型且具有多样的特点。（3）活动的性，所有的活动都要坚持育人的宗旨，遵循学生 心身发展的规律，以学_与锻炼为最终目的。（4）活动的多样性，每次活动可分为室内和室外，有模拟有 实践。六：开设的小组与各小组职能的介绍 1：奕棋兴趣小组;包括 各种棋类的对弈，其中有象棋，五子棋，围棋棋类互相之间的交 流。2：球来球往；

17、内设有羽毛球、乒乓球、篮球、足球举办球类 比赛。3：田径兴趣小组：为校运动会锻炼出体育方面的特长生，有 短跑、长跑、标枪、铅球、跳远、跳高。也包括体育不好，但想 学_，以达到体育课的不挂科。4：英语兴趣小组：互相探讨英语的学_方法，以集体学_代替 单独学_，以主动学_代替被动学_。营造英语学_环境。5：电脑技术兴趣小组：应用软件的互相学_，展台的设计与 布景的交流，广告创意的交流与创作 6：文秘兴趣小组；有对文 学，历史的探讨。诗文写作和会展文案的写作。会展礼仪的模拟 与探讨。课外阅读的交流 7：表演兴趣小组；对演讲，口才，辩论 方面的提高与借鉴交流。唱歌，舞蹈，乐器，魔术等文艺方面的 表演。

18、注重对交际能力的锻炼。8：手工兴趣小组：对十字绣，针织的互相学_和制作。对生 活小窍门的发明创造，将想法转为实际 9：美术兴趣小组：有对绘 画，书法的爱好者的交流与创作。对平面设计的学_与实践。对摄影的爱好 10：创业交流兴趣小 组：包括经商理念的交流。对外宣传的技巧交流。创业项目的规 划交流。社会实践的交流。对外交往的交流与实践。提高对外交 际能力，做到经验与理念共享。11：探索与发现兴趣小组；包括对旅游的交流与实施。对星 座、命运方面的占卜。12：美食兴趣小组；对各地美食的交流。对自己拿手美食的制作。七：兴趣小组参加对象面向全班学生，每个学生至少参加一 个，最多参加两个兴趣小组八：各小组成

19、员名单九：兴趣小组的 运作 1,：每周保证至少举行两次兴趣小组的活动，每次活动从立 项到执行都要体现集体协作能力，鼓励大家提出自己的好的活动 方案。2：每周由不同的小组值周，值周的小组在此周内所有活动都 由其负责。3：对成功活动的组织者与表现突出者进行表扬，以提高同学 积极性。4：每月月底举办一次对成功活动的总结与借鉴的主题班会 十：奖项设置 1：制作兴趣小组成果考核表，将突出小组与个人记 录下来2：对先进团体与先进个人以老师的口头表扬为主 3：每月 都有最佳团队奖、最佳组织者奖、最佳参与奖十一：活动预算第 11 篇： 学_兴趣小组策划书湖南软件职业学院软件工程系团学会 Ruanjiangon

20、gchengxi 二零一一年三月六号湖南软件职业学院软件 工程系团学会一：活动背景为了使软件工程系团学会各成员工 作、学_两不误，培养自觉的学_兴趣，使各学科综合发展，成为 一个优秀的综合型人才。对于学_兴趣小组活动，希望同学们踊跃参加，同时我相信一 个活动在开展的同时会有同学本身的因素与外界的因素影响，也 许活动与同学们预想的有所出入，希望同学们能克服困难。二：活动目的使各小组成员在努力工作的之时也能提升自己 的学_成绩。三：活动主题：每天都是一个起点。每天都有一点收获 四：主办单位：湖南软件职业学院软件工程系团学会五：承办单 位：软件工程系团学会学_部六：活动小组分类和具体安排：小组 分类

21、：1.英语兴趣小组：2.网页设计兴趣小组3.C语言、java语 言学兴趣小组4.办公室软件(wordExcelppt)和potoshop学兴 趣小组 5.待定小组湖南软件职业学院软件工程系团学会具体活动 安排：一：英语兴趣小组(主要包括三、四级备考和专业英语学_ 与口语学_、晨读、英语角活动等)1.确定小组成员名单2.召开英 语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人3 .每周二、四早上6 ： 40-7：20进行晨读4.收集三、四级英语考试历年真题和资料和专 业英语资料进行学_5.定期举行英语角活动，锻炼口语 6.定期开展 英语小游戏，观看英语原声电影片等影视资料进行学_7.待定二： 网页设计兴趣小

22、组 1.确定兴趣小组成员名单，并选举相关负责人注重基础知识学_，使用记事本写代码，熟悉代码的含义3.学 _dreamweaver 制作网页 4.利用所学的知识自己制作简单的网页 5. 小组内成员积极交流和讨论制作网页的经验和所遇到的困难6.待 定湖南软件职业学院软件工程系团学会三：C语言，java语言学 兴趣小组 1 .召开英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人2.根 据成员具体情况组织学_C语言、java语言3.多上机敲写代码和观 看相关教学视频进行学_4.采取以优帮差的方式，使学的好的同 学帮助学的较差点的同学，共同进步 5.收集相关的书籍和教学视 频进行更深层次的学_6.通过成员间的彼此

23、交流和讨论进行学_ 四：办公室软件(wordExcelppt) Pohtoshop学兴趣小组1.召开 英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人2.学_wordExcelppt 和Pohtoshop的基础操作3.收集相关的书籍和教学视频进行更深 层次的学_4.把所学的知识运用到日常生活中(如：制作表格和文 档、ps照片)5.小组内成员积极交流和讨论制作网页的经验和所 遇到的困难五:待定小组湖南软件职业学院软件工程系团学会七： 注：如果有条件可以请系里的老师进行指导1.创建一个软件工程 系团学会学兴趣小组QQ群2.学时间可以利用每周二、四早上 6：40-7：20晨读和办公室值班的时间以及双休日、和随

24、时在 QQ 群上学_，以及平时的空闲时间。先在团学会内部开展学_兴趣小组，根据情况可以让各班学 _委员也加入学_兴趣小组里来，若效果好就可以向全系和全校 推广.此举可以加强团学会与各班级的联系，更可以提高全院的学 _氛围。第12 篇： 英语兴趣小组策划书学生会学_部、大研会组建英语兴趣小组 策划活动背景当今世界英语已经成为一门国际化语言，熟练掌握 和运用英语成为当代大学生走向社会的必要条件。为了更好地适 应竞争日益激烈的社会，开展英语学_小组活动势在必行。活动目的养学生英语方面的听、说、读、写等能力，端正学_ 英语的态度激发学生自主学_英语的热情，为将来的六级以及专四 考试打下一定基础为将来同

25、学们走向社会奠定扎实的基础活动主 题开展英语学_活动提高自身综合素质活动内容英语兴趣小组日语 兴趣小组活动准备各班的学_委员在年 3 月 20 号之前把英语小组 的成员报到年级学生会学_部；学_部进行具体和合理的分组，并 把结果告知各班学_委员；学_部组织第一次英语小组会议，各小组选出组长并留下联系方式以便 日后开展活动；学_部预先准备好活动场地，以备日后的活动开展 需要。具体步骤开展外语洽谈活动活动负责人由学_部五个成员轮流 负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活 动的顺利开展；原则上每一个星期活动一次，当次活动结束后由 当次活动负责人做好活动记录，并在次日晚上前交学_部部

26、长留作 备案；当次活动负责人应当要求参加的同学认真做好总结，反思 自己在活动中的不足，但个人活动总结不要求上交。展日语角活动活动负责人由学_部五个成员轮流负责，由负责 人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开 展；原则上每一个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负 责人做好活动记录，并在次日晚上前交学_部部长留作备案；当次 活动负责人应当要求参加英语角的同学认真做好总结，反思自己 在活动中的不足，但个人活动总结不要求上交。(3)开展日语配音活动活动负责人由学_部五个成员轮流负 责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动 的顺利开展；原则上每两个星期活动一次，当次活

27、动结束后由当 次活动负责人组织配音活动，并在小组内展开小型比赛以便学员 们分析自己的近进步与不足；不定期开展演讲比赛，以一个月一 次以上为基准；比赛结束后，评选出表现优秀的集体和个人，由 学_部成员做好登记，予以院级公示；(4)开展英语演讲活动不定 期地开展演讲比赛，以一个月一次以上为基准；在英语演讲比赛 上，邀请英语老师当评委。做好通知大一学生参加比赛和观看比 赛的工作；在比赛结束后，评选出表现优秀的集体和个人，由学_ 部成员做好登记，予以院级公示；安排学_部成员做好活动记录和 总结，并在活动次日晚上交给学_部部长备案。(5)开展观看英文电影活动观看英文电影以一个月一次为限， 征集同学们想看

28、并且有意义的电影进行播放。小组组长负责征集工作，届时上报学_部部长。 观看电影结束后，每组成员就电影内容写一篇英文观后感。 安排学_部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给 学术部部长备案。(6)开展英语学_交流会学_交流会以一个月一次为限，由同 学上去用英语阐述自己最近参加英语兴趣小组的感想，内容可以 随意发挥；邀请高年级的师兄师姐来进行评价和指导，并请他们 向大家讲述下自己对于英语学_的方法和感受，并提出英语六级的 备考建议；在每次英语交流会结尾时有学术部进行结束讲话，并 进行积极动员和分配下一个阶段的工作；安排学术部成员做好活 动记录和总结，并在活动次日晚上交给学术部部长备案。注意

29、事项由年级学生会学_部策划并组织引导此次系列活动， 同时和其他部门建好联系，寻求其他部门的协助；学_部同各个班 级的学_委员、宣传委员搞好交流与沟通，由每个班的学_委员做 好牵头工作，向班上的同学传达开展英语兴趣活动的通知；宣传 委员向同学们宣传英语兴趣活动的相关事宜；学_部内部在实施活 动前必须认真讨论活动内容，充分安排好各成员的任务；定期开 展活动经验交流和总结大会，找出活动期间的问题及时纠正；将 报名英语兴趣小组的同学分成若干小组，具体每组多少人数按照 报名人数来定；每组并指定一名小组长，小组长负责活动期间组 员的相关事宜。活动对象全体大一大二大三学生学生会学_部、大研会.3.10 第

30、13 篇：书法兴趣小组策划书书法兴趣小组活动策划书书法，是世界 上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、 阿拉伯文书法等。其中中国书法，是中国汉字特有的一种传统 艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法 是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字， 使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为：无言的诗,无行的舞，无图的画,无声的乐。随着时代的进步，书法渐渐为人所忘 却，为了传承和发扬书法，我协会特意成立书法兴趣小组，对会 员进行义务指导。一、活动主题：书法兴趣小组二、活动目的：书法兴趣小组 是一个集学_，交流，研究书法艺术为一体

31、的书法文化团体。创建 本着壮大笔墨丹青队伍，弘扬传统书法文化的宗旨，力争为书法 爱好者搭建共同研究和学_书法艺术的平台，从而达到提高个人书 法艺术水平和提升个人文化修养的目的。这个活动不仅丰富会员 们的课余时间也陶冶了他们的性情以及领略古人的风骚。三、活动举办单位：上饶师院书画摄影协会四、活动时间： 每周日上午 9：0011：00(10月24日开始)五、活动地点：美术 楼教室六、活动对象：上饶师范学院书画摄影协会全体会员。七、活动形式：实地练_书法，交流研究书法艺术。八、活动流程：1、活动前期在主楼、旧食堂、新食堂张贴宣 传海报；2、9 月26日下午五点半在综合楼 106召开会议、宣传动 员会

32、，鼓励理事、会员积极参加。确定好小组人员。3、活动前通过短信、电话、上寝室宣传再次提醒会员准时参 加并自带笔墨纸砚。4、教室布置：(1)工作人员需提前 30 分钟到场，且必须佩戴 理事证。(2)活动过程中要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全 场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。(3)保持教室干净整洁，不乱扔废纸。5、活动结束后，安排人员清扫教室。九、活动注意事项：1、教室问题。应提早确定有否空教室， 再组织人员上去上课。2、人员安排问题。应合理安排好活动前通知教室人员，指导 人员，维纪人员，活动结束后勤人员等以应对突发事件。十、经费预算：1、海报纸张、颜料、胶水：20 元 2、预备笔

33、墨纸砚：100 元合计：120 元十一、备注：1、具体事项已经安排到个人。2、每个值班人员，必须签到，带好理事证。3、把活动所需费用都预算好。4、发短信或在 QQ 群里留言使我们活动得主题传达给更多得 人，会员过来参加。上饶师范学院书画摄影协会组织部二一年九月二十六日第 14 篇：小主持人兴趣班策划方案小主持人兴趣班策划方案基础理论 本培训班采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多 样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、 良好的心理素质和坚强的意志力，使其成长为具有自信和坚强心 理品质的小主持人。课程内容普通话语音训练、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台 词训练、表演、形体

34、训练、游戏和音乐欣赏等课程；采用浅显易 懂的教学内容，融思想性、艺术性于一体，多视角、多风格，立 足现实，学以致用；在教学方法上启发加引导，让儿童自主发 挥，课堂气氛闹中有序，在轻松愉快的课堂学_中增强自信心， 让儿童放开手脚大胆的走上舞台展现-培养方向小主持人课针对 57 岁儿童。分为两期班：一期班：针对该年龄段最容易出现的发 音错误进行指导，掌握适当的朗诵、讲故事技巧，以语言表达为 基础，丰富自己，在舞台上展现自己，迈出成为主持人的 第一步。二期班：通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的 训练，进一步提高儿童的表达、表现能力，提高儿童的学_兴趣， 同时掌握语言的互相学_和提高，培养儿

35、童良好的心理素质与舞台 形象.开设目的培养孩子当众说话的自信心，冲破恐惧的屏障，并 掌握基本说话技巧，训练学生普通话发音，培养学生的语感，语 速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧，提高临场心理水平， 通过对语言基本功的训练，训练学生普通话及培养基本语感；通 过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过主持人能力的系统 训练，掌握主持节目的基本技巧；通过临场主持的反应训练，培 养学生的健康心理，临场反应能力和语言组织能力。课程纲要普通话基础与正音练_，朗读与朗诵，演讲（讲故 事）艺术发声与形体语言训练，礼仪训练与培养情景表演，模拟 实践培训内容通过眼神、语调、手势动作等多方位的基本功训练 让每个幼儿

36、充分自信的学会展示自己。通过字词、儿歌、绕口令、儿童诗等提高幼儿的口语基本 功。通过即兴发言、看图说话、创编故事、词语接龙等等，不断 丰富幼儿的词汇量，提高语言表达能力和想象能力。目标：孩子能充满自信与活力，敢于表现自己。孩子能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言 流畅、有效表达。小主持人培训主要是培养口头语言的表达能力，让孩子吐字 发音清晰，讲一口标准的普通话，在此基础上，教授学生如何运 用表情、动作等肢体语言，使学生既是主持人，也是演员。课程 目标达到三大，即大方、大声、大胆。小主持人班主要课程安排一览表：自我介绍：这是一项基本 展现自我才华的能力，锻炼上台的胆量，提高语言组织能

37、力，帮 助其树立自信的课程。朗诵：锻炼普通话，培养孩子基本的作品朗诵功底，展现艺 术情操的课程。绕口令：使唇、舌灵活，吐字清楚，口齿清楚，美化其声 音，提高普通话表达的流畅度的课程。舞蹈：教授基本舞蹈动作，锻炼身体，培养艺术气质的课 程。儿歌：教授校园儿童歌曲，丰富生活，培养艺术气质的课 程。礼仪：教授待人接物礼仪、喜庆节日祝福语礼仪，使其树立 良好的第一印象，培养大气风范的课程。形体：培养良好的站、坐、走姿势，使其更健康的生长发 育，塑造气质的课程。主持：培养学生活泼、开朗外向型性格，增强其反应能力， 表达能力，记忆能力的综合课程。表演：提升气质，使其与语言结合，增强其与语言结合，增 强其表

38、达能力。演讲：锻炼其胆量，这是一门从政、从商及从事领导事业必 备的一门高级艺术课程，锻炼胆量，培养口才及号召能力等的课 程。做游戏：提高学生的积极性，锻炼其反应能力，语言表达能 力等的一种游戏的课程。（如：嘴巴手指不一样、猜谜语等益智 游戏。）课案展示附：（前五节课教学内容）第一节课自我介 绍：小朋友们大家好，非常高兴见到你们！以后呢就由我来教大 家学_表演主持！老师的名字叫做汤媛，你们可以叫我汤老师，今 天是汤老师第一天给大家上课，小朋友们一定要配合老师好不 好？一、点名排队首先呢，老师叫到名字的小朋友请到前边来， 老师给你们排排队，看谁站的又快又直又整齐，老师一会就有神 秘小礼物送给他！

39、0K,现在开始喽，各就各位，预备（点名）点 名结束后教他们报数、12 报数（报数时要求声音洪亮有气势，站 姿要直），然后分成两排，插空站！以后我们就要按照这个队型 来站！二、气息、发声练_恩，小朋友们都很聪明，老师非常喜欢 大家！不过呢，如果每个小朋友都能够既聪明又听话，那么，汤 老师就会更喜欢大家的！小朋友们要听老师的话好不好？！恩， 真乖！好的，接下来呢，老师要问小朋友们几个问题，你们有没 有见过玫瑰花呀？谁知道它是什么颜色的？那它又是什么气味儿 呢？恩，今天老师特意为小朋友们带来了一支玫瑰花，一会大家 一起来闻闻，看看谁答对啦，老师就送他个大苹果！（全部迅速 闻完，并回答气味）恩，玫瑰花

40、香不香？其实呀，今天汤老师之 所以要让小朋友们闻花的香味儿，就是想教大家一个练_气息的方 法！学会了气息的运用，我们的小朋友们在以后的主持中就不用 担心放大声音后嗓子会疼了！想一想你们刚才是怎样闻的，现在 随老师一起来练_！（反复练_几次）可是呀，光吸气不呼气，是 不行的，所以呢，老师接下来就再教你们个呼气的方法！大家看 这是什么？对，是气球！现在我先把它吹起来（吹大了）然后像 这样，慢慢的，把气放掉。大家听这是什么声音？对，我们的小 嘴巴也要像小气球一样，慢慢的把气呼出！来，跟汤老师一起 做！结合呼吸方法反复练_几次！小朋友们早上都几点起床呀？起 来后都做些什么事情呀？以后呢，小朋友要养成早

41、睡早起的好_ 惯，每天起来不可以大声喊叫，因为我们的声带很薄，用声不当 就会很容易发生病变的！下节课老师教你们怎样练声才科学，怎 样才会让自己的声音变的更好听！三、触觉感官练_小朋友们累不 累？我们来轻松一下，和汤老师一起做个游戏！大家分散开来， 坐下，闭上眼睛，跟着老师的指示来做动作，要专心，不准偷看 哦！表现好的小朋友，老师会走过去送他一个神秘小礼物！（轻 音乐的配合，加以语言上的引导）四、声音模仿练_好，小朋友 们，你们有没有听过小猫和小狗的叫声啊？他们是怎么叫的呢？ 那你们有没有听过小猪打呼噜的声音？你们家里有没有人像小猪 一样打呼噜呀？你们最喜欢什么小动物啊？谁知道小白兔是什么 样子的呢？你们猜如果让小兔和小猪去做邻居，它们之间会发生 一件怎样的事情呢？ 0K，下面呢，汤老师就教给大家一首儿歌， 名字就叫做小兔子和小猪好的，小朋友们精神起来，和汤老师一 起做！五、动作模仿练_（根据时间