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文档简介

1、第16课祖国统一大业上的推进课标内容(1 :）简述香圭、澳门回归的史实,说明“一国两制的勺科:构想是推进祖咀国统一大业的基本方针。(2 ） 了解祖国二大陆与台湾经济齐文化交往日益密切的史实I认识祖国统一是历史发展的必然*教学目标d知识与能匕 匕力 （1）通过对“一国两制”构想的提出和香港、澳门口 1归祖国9的历m、义的分析，培养r学生理论联总系:实际的力。(2 )通过7顾台湾的历史和f分析海两也现状,培养）学生透过现象抓1住,本质的能力。L二、过程呈与方法(1）通过情景体验，1感知巷澳奥回归的过程,认识“-两制”是汶现祖国旨和平统一的:基本方针，加深对香港澳门回归的历史意义的理解。（2 ）运用

2、讨论法，感知台湾两次被外国,侵占又两次一口归的史:实攵海峡两岸:经济文彳化交流日益1多的1现实,一认识只祖寸国统一是历一史;发展的必然趋寻势。三1情感态度与价值观（1）a一国F制”是实现;貝国1和平-圆满解决历史遗留洞题的最佳土选E择,是中共丿产党实事求是精神申的具体体现。(2）通夷过1解香港、澳门回H归祖国的过程E,激发学生的民3族自豪感和爱国E主义情感1强学生实现i汎国统一的坚圣定决心。1重点和难点重占八、:香港、I奥门的口归，台湾与祖国大陆亍关:系的.发展。难点：怎样理目解“一亠国两制”的科学构丨想是?隹进井祖国和平统一大业的基本针。r 课时1课时教学方法启发式教学教学过程课前引导：上节

3、课我们学习了“民族团结的加强”，大家彖回顾一下，党舍和政府为了加强：各民族之间Q的团才结，促讲各昙族共同繁荣，木取了哪些政策利1措施？学生回答后，教师指出I:在加强民族团结的同时，I党和政府也努力寻求实I现祖玉:统一的途径和亍式，从而有力:也一推进了祖国统一-大业。1导入新课d、“国两制的构?想与实践1、构想的提出2、构想提出的1勺历丁史1意:义、-巷奥担口归1、中英、中葡联美合明12、香巷、奥1门口归3、港澳回.归的历丁史1意:义三、每峡两岸:关系的发展1、台湾海峡两岸经济文化交流日益增多I丨2台湾和祖目国大k陆i最终必将纟允小结:师生共议:(11厂为了完成祖国壬统J大业，邓小平提1出了怎样的了构J想!

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