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文档简介
1、测定动摩擦因数1(7 分)在利用如图甲所示的装 置测量木块与长木板间的动摩擦 因数的实验中:(1)已测得图甲中木板长度是立柱高度的2 倍。电磁打点计时器使用频率为50 Hz的交流电源,交流电源的电压应在V以下,实验得到如图乙所示的纸带,测量数据及其标记符号如图乙所示。则木块下滑的加速度为m/s2。(计算结果保留两位有效数字)(2)用测得的物理量及加速度a,计算出木块与长木板间的动摩擦因数为(g取10m/s2,计算结果保留两位有效数字)。因系统误差会使动摩擦因数的测量值大于真实值,你 认为导致该误差的主要原因是2(6 分)某探究小组设计了“用刻度尺测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个 小
2、球和一个滑块跨过定滑轮用细绳连接。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自 由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块 释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作直到能同时听到小 球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出此种情况下小球下落 的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)(2)滑块与斜面间的动摩擦因数为(2)滑块与斜面间的动摩擦因数为(多选)以下能引起实验误差的是A.滑块的质量C.长度测量时的读数误差B.当地重力加速度的大小D.小球落地和滑块撞击挡板不同时(7 分)物理小组在一次探究活动中测量滑
3、块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图 甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其 一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打 点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块 开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一 部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,每相 邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),测出各计数点到A点之间的距离如图所示.请 完成下列小题:打点计时器 滑块M e f g(打点计时器 滑块5.剧5.76中6.25
4、6.717.21 丁 7.70 单位:cm图乙1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)打 C 点时滑块的速度的大小为m/s;滑块的加速度 a= m/s2;2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是A.木板的长度L B.木板的质量m1C.滑块的质量m2D.托盘和砝码的总质量m3E.滑块运动的时间t3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数 (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).(7分)如图甲为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图,实验步骤如下:用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质 量m,用游标卡尺测量遮光片的宽度d用米尺测量 两光电
5、门之间的距离用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质 量m,用游标卡尺测量遮光片的宽度d用米尺测量 两光电门之间的距离s;调整轻滑轮,使细线水平;呼门细线11题图甲让物块从光电门 A 的左侧由静止释放,光电门B幷/轻滑轮重物23 cm用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间AtA用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间AtA和AtB,求出加速度a;AB多次重复步骤,求加速度的平均值a ;根据上述实验数据求出动摩擦因数“。0 10 2011 题图乙回答下列问题:(1)测量d时,游标卡尺(主尺的最小分度为1 mm)的示数如图乙所示,其读数为cm.(2)物块的加
6、速度a可用d、s、AtA和AtB表示为a=.(3)动摩擦因数“可用M、m、a和重力加速度g表示为尸(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于(选填“偶然误差”或“系统误差”。图甲5(6 分)图甲是测定小物块与水平面之间动摩擦 因数的实验装置,曲面 AB 与水平面相切于 B 点且固定。小物块自曲面上某一点释放后沿水平 面滑行,光电计时器可以记录小物块通过P、Q 的时间。已知当地重力加速度为 g。图甲若小物块经过P点的速度为v,通过PQ的时间为t, PQ之间的距离为x,则小物块与水平面之间的动摩擦因数的表达式为保持小物块经过P点的速度v不变,多次改变Q的位置,做 x出一-1的关系图象如图乙所
7、示,图象在纵轴上截距为b,斜率 t的绝对值为k,则卩二(用 b、k、g)表示6(9 分)如图所示,是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上,打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,与带滑轮的物块相连。沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连,拉物块的细绳均保持水平状态。调整沙桶的质量,当放开沙桶时,使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g,滑轮的质量和摩擦可以忽略)A.木板的长度LB.物块的质量m6啓力传兰马E打点计时犠(1)在某次测量中读出力传感器示数为F,利用纸带上打出的点测得了物块的加速度为A.木板的长度LB.物块的质量m6啓力传兰马E打点计时犠C.沙桶
8、的质量m0D.物块运动的时间t利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式为使实验结果更精确,该同学改变沙桶的质量,重复以上实验操作,得到多组数据,以力传感器的示数F为横轴,以加速度a为纵轴建立直角坐标系,做出a -F图象,得到一条倾斜的直线,该直线的纵轴截距大小为b当地的重力加速度g,则由图象可得动摩圈甲擦因数尸。圈甲7、为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如 图甲所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,将木板B固定在水 平桌面上,沙桶通过细线与木块A相连。(1)调节沙桶中沙的多少,使木块A匀速向左运动。测出沙桶和沙的总质量为m以及贴纸木块A的质量M,则两纸间的动摩擦因数卩=;(2
9、)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动比较困难,有同学对该实验进行了改进: 实验装置如图乙所示,木块A的右端接在力传感器上(传感器与计算机相连接,从计算机上 可读出对木块的拉力),使木板B向左运动时,质量为M的木块A能够保持静止。若木板B 向左匀速拉动时,传感器的读数为F,则两纸间的动摩擦因数卩=;当木板B向左加速运动时,传感器的读数为F2,则有F2片(填“”、“=”或“ (41?YmN*勺 4 xr.l JJ H , )1 P5.017.019.0011.0112.2810.601 - 8.616.604.60打点il盟K洱细线 欄轮位:rm图乙8、(8 分)某同学利用图甲所示装置,研究
10、物块在桌面上的运动情况物块在重物的牵引下 开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)图乙是用图甲 所示装置打出的一条纸带在纸带上按时间顺序选取1, 2, 3打点il盟K洱细线 欄轮位:rm图乙777777777777图甲(相邻计数点间还有四个点未画出)测出相邻计数点间的距离,如图乙中数据所示.打点计 时器所用电源的频率为50 Hz(1)只需恰当选取图乙所示纸带的一小段,再查出当地重力加速度g的值,便可求得物块与桌面间的动摩擦因数.选取的那一小段纸带应包含(填选项前的字母代号)计数点.A. 1 至 6 B. 4 至 8 C. 6 至 11 D. 7 至 11(2)打计数
11、点“10”时,物块的速度大小为m/s.(保留二位有效数字)(3)若重力加速度g=10m/s2,贝9物块与桌面间的动摩擦因数U =(保留二位有效数字);图甲中重物的质量m与物块质量M之比等于.9、(4分)为了测量某材质的木块与牛皮纸之间的动摩擦因数,一 位同学设计了如下实验:如图所示,在斜面和水平面上贴上待 测牛皮纸,保证木块放在斜面顶端时能加速下滑,斜面与水平 面间平滑连接。让木块从斜面顶端由静止开始下滑,该同学只 用一只秒表就完成了测量任务。(已知斜面倾角为8 ) (1)该同学需要测量的物理量是; (用文字和字母来表示)动摩擦因数的表达|J =。(用所测量物理量和已知量的符号表示)。【原题】
12、为了测量某材质木块与牛皮纸之间的动摩擦因数,一位同学设计了如下实验:如 图所示,在斜面和水平面上贴上待测牛皮纸,保证木块放在 斜面顶端时能加速下滑,斜面与水平面间平滑连接。让木块 从斜面顶端由静止开始下滑时,该同学只用一把刻度尺就完 成了测量任务(重力加速度g为已知)。_ - - (1) 该同学需要测量的物理量是。(用文字和字母符号来表示)(2) 动摩擦因数的表达式U = (用所测量物理量的符号表示)。3、(1) 0.54 1.02) CD3)m g - (m 3、(1) 0.54 1.02) CD3)m g - (m + m )aaca323mg24(S + s )-(s + S )(1) a= 43124T2(3 分)(2)gh-aL(3 分)6.(1)B(3 分)2F - ma(2)卩=mg3 分)b(3分)g(2)0- 12(3 5H址带受薊廉攥阻力的作用(2)2、14.寿(3分)(2)(人_帝分)CD(22、7. (6分)(1)摆锤的质量为m,摆锤重心到0点的距离L。(各1分)甘 mgL cos 3(2)(2 分)(3)多测量几次求平均值;减小转轴的摩擦;用传感器来测量摆锤对地面的压力等等。(只 要合理均可)解析:由动能定理得:即觑匚。一“屁
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