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文档简介

-. z.连加连减及混合运算连加连减及混合运算教学目标教学目标1、掌握连加和连减的意义和计算方法，能根据具体的情景说出连加连减算式的实际含义。2、能根据图意正确写出加减混合算式，会计算加减混合运算。知识重难点梳理知识重难点梳理重点：1、能根据图意正确写出连加、连减及加减混合算式。2、会计算连加、连减及加减混合运算。难点：能根据插图说出连加连减算式的实际含义，会计算连加和连减算式。经典例题剖析经典例题剖析【复习与稳固】1、计算。3+4= 2+3= 5+4= 7+2= 8+0= 9+1=5+1= 4+6= 8-3= 7-2= 5-1= 9-3=2、填一填。【知识点1】连加一共有几只小鸡？521=【课堂练习】+【看图填空】？枝？枝【知识点2】连减还剩几只小鸡？822=【课堂练习】10- 10-10- 8-5- 10个【知识点3】混合运算43 - 2=【课堂练习】3+- 8-+-+-+10-+-+- 10-5+3-7+3-6-7+3-6+210 +5-1-9+8+5-1-9+82 看图写算式。3、车上原有7人，下车2人，上车3人，现在车上有多少人？人人答：现在车上有人。【综合练习】1、计算。+-+-+-+-10- 8-5-+-+-+2、看图列式。1、

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