精品试题人教版八年级物理下册第八章-运动和力专题训练练习题(含详解)

1、人教版八年级物理下册第八章-运动和力专题训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 总分：_题号一二三得分一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（）A立即停止B继续做匀速圆周运动C做匀速直线运动D无法确定2、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A汽车由静止变为运动B降落伞在空中匀速直线下降C铁球在空中越落越快D火车匀速向右转弯3、如图，一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法，

2、正确的是（）A细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡B铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡C铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力D铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力4、指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析错误的是（）A飞叶转速变慢，惯性不变B飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态C制作飞叶，一般会选用密度较大的金属D陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力5、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球

3、M的情景是图中的（）ABCD6、在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（）在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念A、B、C、D、7、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是（）A自由下落的雨滴B环绕地球匀速飞行的神舟飞船C减速进站的列车D匀速直线下降的“祝融号”火星探测车8、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时

4、间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（）A，物体所受推力小于摩擦力B，物体所受摩擦力大小为3NC，物体所受推力与重力是一对平衡力D，物体所受摩擦力大小为2N9、P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（）A甲车的速度大于乙车的速度B甲车所受合力小于乙车所受合力C经过10秒，两车可能相距7米D经过5秒，两车一定相距4.5米10、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受到的摩擦力分别是F1和F2，则关于F1和F2的方向及大小正确的是（）

5、AF1向下，F2向上，且F1=F2BF1向下，F2向上，且F1F2CF1向上，F2向下，且F1=F2DF1向上，F2向上，且F1=F2二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小英在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为_N。（假设小车所受阻力的大小不变）2、小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，将木块A放在水平木板B上，A上再放一砝码；弹簧测力计一端固定在墙上，另一端与木块A相连。当以某一速度向左拉动木板B，弹簧测力计示数稳定，

6、如图所示，则木块A受到木板B的摩擦力大小为_N；若增大拉动木板B的速度，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变” )。3、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形 C在转动部分添加润滑油D刹车时用力捏闸 E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 _；（2）通过增大压力而增大摩擦的是：_；（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 _；（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：_。4、起重机将一重物

7、吊起，第一次以2m/s的速度匀速向上提起，起重机的钢绳对重物的拉力为F1；第二次以4m/s的速度匀速提起，起重机的纲绳对重物的拉力为F2，则F1_F2。5、如图甲，水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，运动情况如图乙。则t=1s时，物体处于 _状态，若F=3N，则地面的摩擦力 _（选填“大于”、“等于”或“小于”）3N，从t=2s到t=6s的过程中，物体做匀速直线运动阶段的速度为 _m/s。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、一个质量为50kg的人，站在水平地面上，人受哪些力的作用，这些力的大小是多少？方向如何？这些力的合力多大？2、把一个质量是2kg的篮球竖直向

8、上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为1N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是多大？（取）3、为响应国家节能环保的号召，钱程同学每天坚持骑自行车上学。已知他的质量为60kg，自行车重力是140N，该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求：（1）这位同学受到的重力大小；（2）他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力。4、一个质量为0.5kg的小球被竖直上抛，小球在空中运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且阻力f大小始终为0.2N。求：被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。5、现有一氢气球载有货物匀速下降，若氢气球抛出一些货物就可以匀速上升，气球

9、自身重力不计，上升或下降时所受阻力大小不变，氢气球与货物所受浮力恒为。（注：气体或液体对浸入其中的物体竖直向上的力叫浮力，）。求：(1)气球匀速下降时所受阻力；(2)气球抛出质量为多少的货物才能匀速上升。-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】如果小石块受到的力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，小石块的运动状态将不会改变，将保持力全部消失的那一瞬间的速度永远匀速运动下去，做匀速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2、B【解析】【详解】A汽车从静止变为运动，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A不符合题意；B降落伞从空中匀速下降，速度的大小和方向都不变化，所以运动状态不改

10、变，故B符合题意；C铁球在空中越落越快，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故C不符合题意；D火车匀速向右转弯，速度大小不变，运动方向时刻都在变化，运动状态发生改变，故D不符合题意。故选B。3、C【解析】【详解】A细线AB拉铁球的力与铁球的重力不在一条直线上，所以二力不平衡，故A错误；B铁球与墙壁间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，没有受到摩擦力。故B错误；C铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，为相互作用力，故C正确；D铁球的重力是铁球与地球之间作用力；它对墙壁的压力是铁球与墙壁之间的作用力，它们不是相互作用力。故D错误。故选C。4

11、、D【解析】【详解】A物体的惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，飞叶转动时质量不变，其惯性不变，故A正确，A不符合题意；B力的作用效果是：使物体的发生形变和改变物体的运动状态。用力拨动飞叶，飞叶开始旋转，力使飞叶从静止变为运动状态，即力改变了飞叶的运动状态，故B正确，B不符合题意；C由密度公式可知，在体积一定时，密度越大的物体质量越大，惯性越大，旋转时不容易停下，故C正确，C不符合题意；D二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力分别作用在指尖和陀螺上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故D错误，D符合题

12、意。故选D。5、B【解析】【详解】小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，M处于平衡状态，受到平衡力作用，忽略空气阻力，即拉力与重力是一对平衡力，其方向相反，由于重力方向竖直向下，故M应在竖直位置平衡。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6、C【解析】【详解】当要研究的问题与多个因素有关时，每次只选择一个进行研究，其它因素相同，在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同，属于控制变量法；因为光线实际并不存在，在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，属于模型法；在研究力的问题中，为方便地表示力，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点，属于模型法；在研究

13、一个物体同时受到几个力作用时，其效果可以由一个力来代替，引入“合力”的概念，属于等效替代法。综合上述分析，是控制变量法，使用都是模型法，是等效替代法，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7、D【解析】【详解】A自由下落的雨滴，速度越来越大，运动状态发生改变，故A不符合题意；B环绕地球匀速飞行的神舟飞船，速度方向发生改变，运动状态发生改变，故B不符合题意；C减速进站的列车，速度变小，运动状态发生改变，故C不符合题意；D匀速直线下降的“祝融号”火星探测车，速度大小和方向不变，运动状态没有改变，故D符合题意。故选D。8、D【解析】【详解】A由v-t图象可知，物体处于静止状态，水平方向上受到的推力

14、和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B由v-t图象可知，时，物体做匀速直线运动，由F-t图像可知，此时推力为2N，由于物体处于平衡状态，水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则滑动摩擦力为2N；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，内物体做加速运动，滑动摩擦力为2N，故B错误；C，物体所受推力与重力不在同一直线上，不是一对平衡力；故C错误；D由v-t图象可知，物体做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，所受摩擦力大小为2N，故D正确。故选D。9、C【解析】【详解】A由图像可知，甲乙两车运动的路程与时间成正比，即比值是个定值，所以甲乙两

15、车都是做匀速直线运动，当时，由速度公式可得甲车的速度为当时，由速度公式可得乙车的速度为所以甲车的速度小于乙车的速度。故A不符合题意；B根据图像可知，甲乙两车都是做匀速直线运动，即处于平衡状态，故受到的合力均为0，即两车受到的合力相等，故B不符合题意；C根据题意，当时，甲车行驶的路程为当时，乙车行驶的路程为如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为即可能是减少了1m，也可能是增加了1m，原来两车相距6m，故两车距离可能是7m或者5m。如果两车是异向行驶，则两车之间改变的距离为即可能是减少了3m，也可能是增加了3m，原来两车相距6m，故两车距离可能是3m或者9m。故C符合题意；D根据题意，当时，甲车行

16、驶的路程为当时，乙车行驶的路程为如果是同向行驶，则两车之间改变的距离为即可能是减少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原来两车相距6m，故两车距离可能是5.5m或者6.5m。如果是异向行驶，则两车之间改变的距离为即可能是减少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原来两车相距6m，故两车距离可能是4.5m或者7.5m。故D不符合题意。故选C。10、D【解析】【详解】运动员匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡，由平衡条件可知：方向竖直向上，且匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则方向竖直向上，且所以故ABC错误，D正确。故选D。二、填空题1、 50 70【解析】【详解】1在水平方向，小车受到两个力：向前

17、的推力和向后的阻力，由于小车在水平方向做匀速直线运动，推力和阻力是一对平衡力，大小相等，阻力等于推力为50N。2小英向后拉小车过程中，小英仍然向前运动，所受的阻力方向向后，大小不变为50N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N2、 2.4 不变【解析】【分析】【详解】1木块A受到B对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，由图示弹簧测力计知道，其分度值0.2N，示数为2.4N，由平衡条件知道，A受到的滑动摩擦力f=F=2.4A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左。2A、B间

18、的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件知道，测力计的示数不变。3、 AF DE BG C【解析】【详解】A轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；B车轮做成圆形，是通过变滑动为滚动来减小摩擦；C在转动部分添加润滑油，是通过使接触面彼此分离而减小摩擦的；D刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦；E塑料套紧紧套在车把手上，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦；F车把手

19、上有凹槽，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；G车轴上装有滚珠，是通过变滑动为滚动来减小摩擦。综上分析，（1）1通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是AF。（2）2通过增大压力而增大摩擦的是DE。（3）3通过变滑动为滚动而减小摩擦的是BG。（4）4通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是C。4、=【解析】【详解】当起重机分别以2m/s和4m/s的速度匀速向上提起重物时，对重物的拉力和重物受到的重力是平衡力，所以拉力F1和拉力F2的大小都等于重物的重力，重物的重力不变，故F1=F2。5、 静止 等于 2【解析】【分析】【详解】12当t=1s时，由图乙可知，此时的速度为0，物体处于静止状态；物体水平方向上受到的拉力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，且拉力F=3N则静摩擦力为3N。3由图乙知，匀速直线运动阶段的速度v=三、计算题1、重力，490N ，竖直向下，地面对他的支持力，490N，竖直向上，F合= 0【详解】解：一个质量为50kg的人，重力大小为G=mg=50kg9.8N/kg=490N站在水平地面上的人受重力和地面对他的支持力作用，重力和支持力是一对平衡力大小相等，方向向反，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，大小为490N，两个力的合力为0。答：人受重力和地面对他的