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文档简介
1、北师大版八年级数学下册第五章分式与分式方程定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列分式的变形正确的是()ABx+yCD(ab)2、下列等式成立的是()ABCD3、下列各式从左到右变形正
2、确的是( )ABCD4、甲、乙两人骑自行车从相距60千米的A、B两地同时出发,相向而行,甲从A地出发至2千米时,想起有东西忘在A地,即返回去取,又立即从A地向B地行进,甲、乙两人恰好在AB中点相遇,已知甲的速度比乙的速度每小时快2.5千米,求甲、乙两人的速度,设乙的速度是x千米/小时,所列方程正确的是()ABCD5、若分式有意义,则x的取值范围是( )ABCD6、华华同学借了一本书,共280页,要在1周借期内读完当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读页,则下面所列方程中,正确的是( )ABCD7、科学家借助电子显微镜
3、发现新型冠状病毒的平均直径约为0.000000125米,则数据0.000000125用科学记数法表示正确的是()A1.25108B1.25108C1.25107D1.251078、x满足什么条件时分式有意义( )ABCD9、如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值()A扩大到原来的3倍B扩大到原来的9倍C缩小到原来的D缩小到原来的10、如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )A扩大3倍B缩小3倍C缩小6倍D不变第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、当时,分式的值为_2、若分式无意义,则的值为_3、若分式的值为0,则x的值为_4、用科学记数法表示:
4、_5、计算:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在分式中,若M,N为整式,分母M的次数为a,分子N的次数为b(当N为常数时,),则称分式为次分式例如,为三次分式(1)请写出一个只含有字母的二次分式_;(2)已知,(其中m,n为常数)若,则,中,化简后是二次分式的为_;若A与B的和化简后是一次分式,且分母的次数为1,求的值2、(1)计算: (2)计算:(3)计算: (4)因式分解:3、某施工队对一段2400米的河堤进行加固,在施工800米后,采用新的施工机器,每天工作的效率比原来提高了25%,共用了26天完成全部工程(1)求原来每天加固河堤多少米?(2)若承包方原来每天支付施工队
5、工资800元,提高工作效率后,每天支付给施工队的工资也增加了25%,那么整个工程完成后承包方需要支付工资多少元?4、解方程: 5、计算:(1); (2)-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据分式的基本性质判断即可【详解】解:A选项中不能分子分母不能约分,故该选项不合题意;B选项中分子和分母没有公因式,故该选项不合题意;C选项中分子和分母都乘5,分式的值不变,故该选项符合题意;D选项中分子乘a,分母乘b,ab,故该选项不合题意;故选:C【点睛】本题考查了分式的基本性质,把分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变2、C【分析】直接根据分式的性质进行判断即可【详解】解:A
6、. ,故选项A不符合题意;B,故选项B不符合题意;C. ,故选项C符合题意;D. ,故选项D不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了分式性质的应用,熟练掌握分式性质是解答本题的关键3、A【分析】根据分式的基本性质逐个判断即可【详解】解:,故本选项正确,符合题意;,故本选项错误,不符合题意;,故本选项错误,不符合题意;,例如,故本选项错误,不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了分式的基本性质,解题的关键是能熟记分式的基本性质,注意:分式的基本型性质是:分式的分子和分母都乘或除以同一个不等于0的整式,分式的值不变4、D【分析】乙的速度是x千米/小时,则甲的速度为(x+2.5)千米/小时,中点相遇,
7、乙走30千米,甲走34千米,利用时间相等列出方程即可【详解】设乙的速度是x千米/小时,则甲的速度为(x+2.5)千米/小时,中点相遇,乙走30千米,甲走34千米,根据时间相等,得,故选D【点睛】本题考查了分式方程的应用题,正确理解题意,根据相遇时间相等列出方程是解题的关键5、D【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0列不等式求解【详解】解:分式有意义,解得:,故选D【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是解题的关键6、C【分析】根据相等关系:读前一半所用的天数+读后一半所用的天数=7,即可列出方程得到答案【详解】读前一半所用的天数为:天,读后一半所用的天数为:天根据题意得
8、:故选:C【点睛】本题考查了分式方程的应用,关键是理解题意,找到等量关系并列出方程7、D【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于1时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案【详解】解:故选D【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义8、D【分析】直接利用分式有意义的条件解答即可【详解】解:要使分式有意义,解得:,故选:D【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件分母不等于零,是解题的关键9、A【分
9、析】x和y都扩大到原来的3倍就是分别变成原来的3倍,变成3x和3y用3x和3y代替式子中的x和y,根据得到的式子与原来的式子的关系进行判断即可【详解】解:用3x和3y代替式子中的x和y得:分式的值扩大到原来的3倍,故选A【点睛】本题考查分式的基本性质,解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论10、A【分析】将x,y用3x,3y代入化简,与原式比较即可【详解】解:将x,y用3x,3y代入得,故值扩大到3倍故选A【点睛】本题考查分式的基本性质,熟悉掌握是解题关键二、填空题1、2025【分析】把分式化简为,然后把b的值代入计算
10、即可【详解】解:,当时,原式2021+42025故答案为:2025【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握利用平方差公式对分式进行化简是解题的关键2、-1【分析】根据使分式无意义的条件“分母为0”,计算即可【详解】根据题意有,解得:故答案为:-1【点睛】本题考查使分式无意义的条件掌握使分式无意义的条件是分母为0是解答本题的关键3、4【分析】根据分式的值为0的条件直接进行求解即可【详解】解:由分式的值为0,则有:,故答案为:4【点睛】本题主要考查分式的值为0,熟练掌握分式的值为0的条件是解题的关键4、【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原
11、数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于等于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数【详解】解:,故答案为:【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键5、2【分析】根据分式的运算法则即可求解【详解】故答案为:2【点睛】此题主要考查分式的运算,解题的关键是熟知其运算法则三、解答题1、(1)(不唯一);(2),;或【分析】(1)理解新定义,直接根据作答即可;(2)把,代入计算,化简后根据新定义进行判断即可;先求解 根据和为一次分式且分母的次数为1,
12、可得分子是一次多项式,且含有或的因式,从而可列方程再解方程求解的值,于是可得答案.【详解】解:(1)根据定义可得:这个二次分式为:(不唯一)(2) , 化简后是二次分式; 所以不是二次分式; 所以不是二次分式; 所以是二次分式; , A与B的和化简后是一次分式,且分母的次数为1,且或且解得:或 或【点睛】本题考查的是分式的加减法,乘法以及乘方运算,新定义运算,理解新定义,按照新定义的规定进行判断是解本题的关键.2、(1)(2)(3)(4)y(3x-y)(3x-y)【分析】(1)应用分式的运算法则计算即可(2)同(1)应用分式的运算法则计算即可(3)根据二次根式的混合运算法则计算即可(4)运用提
13、取公因式和完全平方公式即可因式分解【详解】(1)(2)(3)(4)9【点睛】本题考查了分式的运算、二次根式的混合运算和因式分解,做分式混合运算时,要注意运算顺序,乘除法是同级运算,要严格按照由左到右的顺序进行运算,切不可打乱这个运算顺序;二次根式的混合运算依旧遵循整式运算的运算法则,但结果应为最简二次根式形式;因式分解的基本思路是:一个多项式如有公因式首先提取公因式,然后再用公式法进行因式分解3、(1)原来每天加固河堤80米;(2)整个工程完成后承包方需要支付工资24000元【分析】(1)设原来每天加固河堤米,则采用新的加固模式后每天加固米,然后根据用26天完成了全部加固任务,列方程求解即可;(2)先算出提高工作效率后每天加固的长度,然后进行求解即可【详解】解:(1)设原来每天加固河堤米,则采用新的加固模式后每天加固米 根据题意得:,解这个方程得: 经检验可知,是原分式方程的根,并符合题意; 答:原来每天加固河堤80米;(2)(米)承包商支付给工人的工资为:(元)答:整个工程完成后承包方需要支付工资24000元【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键在于能够准确找到等量关系列出方程求解4、【分
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