强化训练鲁科版(五四制)八年级物理下册第六章力和运动定向训练练习题(含详解)

1、鲁科版（五四制）八年级物理下册第六章力和运动定向训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，带负电的小球乙固定于水平绝缘支架上，另一带负电的小球甲从乙正上方A点由静止释放(图中虚线表示两

2、球球心的连线)。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若甲运动至B点时，所受重力恰好等于乙对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球甲下落过程的分析不正确的是（） A到达 B点前增加的动能小于减小的重力势能B到达B点后它能保持平衡状态C从A点到B点，重力做的功比排斥力做的功多D从A到B的过程中，它始终受到非平衡力作用2、有些同学放学时骑车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（） A运动快，所以惯性大，因此难停下来B由于惯性，即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来C刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来D刹车时来不及克服惯性，所以难停下来3、如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，

3、在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列 结论中正确的是（） A甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FB甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FC甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦FD乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为04、如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，则（）A炮弹的速度为零B炮弹受力平衡C若所有外力突然消失，它将竖直向下运动D若所有外力突然消失，它将向左做匀速直线运动5、拔河比赛是一种广泛的体育运动，尤其是学校班级间进行联谊活动时，拔河比赛更能展现一个班级的凝聚力。假设甲乙两个队在某次比赛时，其中乙队取胜，

4、则甲乙两队的拉力（） A两队拉力一样大B甲队拉力大C乙队拉力大D无法判断6、如图所示，A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（） A石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方B石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用C石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力7、泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是（）A由于该石头静止在地面上，所以没有惯性B石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力C石头所受重力和地面对石

5、头的支持力是一对平衡力D地面对石头的支持力小于石头对地面的压力8、如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是 （）A甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力B乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力C地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力D乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力9、如下图所示，甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=3N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（） A甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B甲和乙受到的合力均为零，示数均为零C乙受力平衡，甲对乙的拉力是3N，乙的示数是6ND甲受力平衡，

6、乙对甲的拉力是3N，甲的示数是3N10、在2022年北京冬奥运会中，我国运动员取得9枚的金牌的好成绩，下图是冰壶运动员比赛时的情景，下列说法正确的是（）A运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大摩擦力B滑动的冰壶最终停下来，说明运动需力来维持C掷出去的冰壶继续滚动，是因为受到惯性作用D水平冰面的冰壶受到的重力和支持力是相互作用力第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明用水平方向上20N的力推放在水平面上的箱子，箱子未被推动，则摩擦力 20N（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当水平推力为25N时，箱子在水平面上做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力大小为 N；当水平推

7、力变为30N时，箱子受到的摩擦力大小为 N。2、如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N，当B物体重4N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为 N，方向 。3、请你应用所学物理知识回答下列问题：如右图所示，是用来测量 的大小的工具，使用前应 明确该仪器的 和分度值。4、如图所示，物体A放在粗糙程度不变的水平台面上，用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连，小桶和沙子的总重力为20N时，物体A恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是 N

8、，方向 ，小桶和沙子的总机械能将 （填“变大”“变小”或“不变”）。5、如图甲所示，完全相同的重为20N的木块A和B叠放在水平桌面上，在 的水平拉力作用下，A、B一起以 的速度做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为 N，木块A受B的摩擦力大小为 N。如图乙所示，在水平向右的拉力 和水平向左的拉力 的作用下一起向右做匀速直线运动，则木块B受到水平桌面的摩擦力为 N。 三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍，求：（g取10N/kg）（1）运

9、输车空载时自重； （2）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力； （3）汽车的牵引力的大小。 2、重50N的物体A，静止放在粗糙的水平地面上。（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？（3）若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F合为多大？3、在一座桥头设立了如图所示的标志，问：（1）它表示什么意思？ （2）一辆重力为6105N的货车能否通过该桥？请通过计算说明？（g10N/kg） 4、同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的1/6，在地球上质

10、量为 60 千克的人，到月球上他受到的重力为多少牛顿？质量是多少千克？5、体育课上，李华同学用800N的力能否举起质量100kg的械铃？ 四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是 （

11、选填“a”、“b”或“c”）；（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ；（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动；（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是；使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。-参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A到B点前，小球受重力和斥力作用，小球的机械能不守恒。由题意得，到B点前，小球受到的重力大于斥力，因此小球的动能增大，小球增大的动能小于减小的重力势能，A正确，不符合题意；B到达B点后，小球竖直向下的重力小于

12、竖直向上的斥力，不能保持平衡状态，B错误，符合题意；CD从A点到B点，小球的重力大于排斥力，因此小球受非平衡力，重力做的功比排斥力做的功多，CD正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】物体静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力，根据重力和斥力的大小分析做功的多少。2、【答案】B【解析】【解答】A.速度不影响惯性，惯性是物体保持原来动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，A项不符合题意；B.即使紧急刹车，由于惯性，车子要保持原来的运动状态，所以还要向前运动一段距离才能停下来；B项符合题意；C.惯性是物体固有的属性，惯性的大小只与物体的质量有关，刹车时不能产生惯性；C项不符合题意；D.惯性是

13、物体保持原来运动状态的性质，不能被克服；D项不符合题意。故答案为：B【分析】惯性使物体保持原有状态不变，物体在力的作用下不能及时改变状态。3、【答案】B【解析】【解答】AC.甲图中AB同时做匀速直线运动，因此AB之间没有相对运动的趋势，B不受摩擦力，说法不正确。B.以AB为整体，水平方向上受地面的摩擦力与拉力F，这两个力相互平衡，摩擦力等于拉力F，因此甲乙情况下A受到的摩擦力相等，说法正确。D.乙图中A受到的摩擦力为F，B做匀速运动，受力平衡，因此B受拉力F与A对B的摩擦力，说法错误。故答案为：B。【分析】分别以整体、A、B为研究对象进行分析，物体处于匀速直线运动状态时，受平衡力的作用。4、【

14、答案】D【解析】【解答】A图示中，炮弹运动到最高点，有水平方向的速度，所以速度不为零，A不符合题意；B炮弹运动到最高点时，不是处于平衡状态，即不是静止也不是匀速直线运动状态，所以所受的力不是平衡力，B不符合题意；CD炮弹运动到最高点时，所有外力突然消失，它将向左匀速直线运动，因为所有外力消失时，炮弹由于惯性会保持原来的运动状态，而此时炮弹有水平向左方向的速度。C不符合题意，D符合题意。故答案为：D。【分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。5、【答案】A【解析】【解答】甲、乙两队进行拔河比赛，甲在拉乙的同时，乙也会给甲一个反作用力，甲对乙的力和乙对甲的

15、力是作用力与反作用力的关系，所以，两个力的大小相等，乙胜利的原因是乙与地面之间的摩擦力大于甲与地面之间的摩擦力，A符合题意，BCD不符合题意。故答案为：A。【分析】力的作用是相互的，相互作用的力大小相等。6、【答案】D【解析】【解答】A石块A所受到的石块B的作用力，即支持力，其方向竖直向上，A不符合题意；B石块B受到竖直向下的重力、石块C对石块B的支持力、A石块对B石块的压力三个力的作用，B不符合题意；C石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力大小不等，即不是一对平衡力，C不符合题意；D石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上

16、，是一对相互作用力，D符合题意。故答案为：D。【分析】物体间力的作用是相互的，同一物体受到大小相等、方向相反，作用在同一直线上的力，此时是平衡力。7、【答案】C【解析】【解答】A惯性是物体的一种属性，与物体的运动状态无关，所以石头静止在地面上，也有惯性，A不符合题意；B一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在不同的物体上、在同一直线上，石头对地面的压力和石头所受的重力方向都是向下的，所以不是一对相互作用力，B不符合题意；C石头所受重力和地面对石头的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、同一直线上，是一对平衡力，C符合题意；D地面对石头的支持力与石头对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，

17、D不符合题意。故答案为：C。【分析】惯性是物体的一种属性，与物体的运动状态无关；重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、同一直线上，是一对平衡力。8、【答案】D【解析】【解答】A甲对乙的压力与乙对甲的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但分别作用在两个物体上，是一对相互作用力A不符合题意B乙对甲的支持力与甲的重力都作用在甲上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上是一对平衡力B不符合题意C地对乙的支持力大小等于甲和乙的重力之和，所以地对乙的支持力与乙的重力大小不相等，不是一对平衡力C不符合题意D乙对地的压力和地对乙的支持力大小都等于甲和乙的重力之和，方向相反、作用在同一直线上

18、、分别作用在两个物体上，是一对相互作用力D符合题意故答案为：D【分析】静止的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等，平衡力的合力为零；物体间的压力和支持力是相互作用的力。9、【答案】D【解析】【解答】A甲对乙的拉力和乙对甲的拉力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，A不符合题意；B甲乙都处于静止状态，所以甲和乙受到的合力均为零，但示数均为3N，而不是零，B不符合题意；C甲乙都处于静止状态，故乙受力平衡，甲对乙的拉力是3N，乙的示数也应该是3N，而不是6N，C不符合题意；D甲乙都处于静止状态，故甲受力平衡，乙对甲的拉力是3N，甲的示数也是3N，D符合题意。故答案为：D。【

19、分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。10、【答案】A【解析】【解答】A运动鞋的底部凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A符合题意；B滑动的冰壶最终停下来，是由于受到摩擦的作用，说明力可以改变物体的运动状态，B不符合题意；C掷出去的冰壶继续滚动，是由于物体具有惯性，C不符合题意；D水平冰面的冰壶受到的重力和支持力是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：A。 【分析】增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触

20、（如磁悬浮列车）。 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。二、填空题1、【答案】等于；25；25【解析】【解答】用20N的力推箱子时，箱子未被推动，处于静止状态，箱子在水平方向上受到推力和摩擦力，是一对平衡力，所以摩擦力等于推力20N。当推力为25N时，箱子在水平面上做匀速直线运动，此时箱子处于平衡状态，水平方向上箱子受到的摩擦力和滑动摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，所以箱子受到的摩擦力大小为

21、25N。当水平推力变为30N时，箱子对水平地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，所以箱子受到的滑动摩擦力大小不变，仍为25N。【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。2、【答案】2；水平向右【解析】【解答】物块受水平向左拉力6N，水平向右拉力4N，因为物块静止，受力平衡，所以摩擦力为f=6N-4N=2N方向水平向右。【分析】物体受到平衡力时，合力为零；根据摩擦力和物体相对运动方向相反，判断物体受到的摩擦力的方向。3、【答案】力；观察指针是否指在零刻度线；量程【解析】【解答】如图所示的弹簧测力计，是用来测

22、量力的大小的工具，使用前应调零，明确该仪器的量程和分度值。【分析】熟记弹簧测力计的使用方法及操作。4、【答案】20；水平向左；变小【解析】【解答】小桶和沙子的总重力为20N，使用定滑轮不能改变力的大小(忽略细线与滑轮之间的摩擦)，则物块受到的拉力大小为20N；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为20N，方向水平向左。小桶和沙子匀速下降的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，速度不变，动能不变，故机械能变小。【分析】根据二力平衡时的拉力计算摩擦力，摩擦力的方向和物体的相对运动方向相反；质量不变，高度减小，重力势能减小，速度不变，动能不变，机械能变小

23、。5、【答案】30；0；16【解析】【解答】在甲图中，物体A、B在30N的水平拉力F作用下，一起作匀速直线运动，因此，A、B是一个整体，受到平衡力作用，桌面对B的摩擦力大小等于拉力F，为30N；而物体A在物体B上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体A不受摩擦力，即摩擦力为0。A、B是一个整体，在水平向右的拉力 和水平向左的拉力 的作用下一起向右做匀速直线运动，整体受到平衡力作用，则木块B受到水平桌面的摩擦力为 方向水平向左。【分析】甲图，将A和B看做一个整体，进行受力分析，根据平衡力条件，求出滑动摩擦力大小。A、B一起做匀速直线运动时，二者没有相对运动的趋势，不会存

24、在摩擦力。三、计算题1、【答案】（1）解：运输车空载时自重 答：运输车空载时自重为2104N（2）解：由 可知，运输车装满后，牛奶的质量 牛奶的重力 运输车装满牛奶后的总重力 车静止时，在竖直方向上，F支与G总是一对平衡力， 答：地面对汽车的支持力为6.3624104N（3）解：由题意知，运输车受到的摩擦力 运输车在平直的公路上匀速行驶，在水平方向上，F牵与f是一对平衡力汽车的牵引力 答：汽车的牵引力大小为1.27248104N【解析】【分析】（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向指向地心，重力大小与质量的关系为G=mg；（2）已知水的体积和密度，利用密度公式物体的质量，结合水的质量

25、求解水的重力，进而求解总重力；处在水平面上的物体，物体对地面的压力等于重力；（3）结合摩擦力与重力的关系求解摩擦力大小，汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力等于摩擦力。2、【答案】（1）解：物体处于静止状态，摩擦力与推力平衡，则f=F=5N，方向向左；（2）解：物体处于匀速直线运动状态，摩擦力与推力平衡，则f=F=10N，方向向左；（3）解：将水平向右的推力F增加到15N，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，则F_合 =F-f=15N-10N=5N，方向与推力方向相同。【解析】【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受平衡力的作用，可根据二力平衡条件判断摩擦力的大小；若压力大小和接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力不变，根据合力的知识计算出合力的大小.3、【答案】（1）解：“t”是质量的单位，所以标志牌上“50t”的含义是该桥限载标准为50t，即过往车辆的最大质量不得超过50t5104kg。 （2）解：由标志牌可知该桥的最大承受能力为50t，因此桥的承载能力为： Gmg5000kg