2022-2023学年浙江省台州市黄岩实验中学化学九上期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）A盐水、硫粉B高锰酸钾、液氧C二氧化锰、冰D水银、氮气2下列图像不能正确反映对应变化关系的是AA BB CC DD3下列常见的溶液中，溶剂不是水的是（）A碘酒B消毒酒精C生理盐水D葡萄糖注射液4下列比较正确的是（

2、）A密度：空气氧气B化学活泼性：氧气氮气C沸点：液氮液氧D体积：100mL水+100mL酒精=200mL混合液5建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A原子结构模型B物质分类模型C燃烧条件模型D空气组成模型6汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是A反应中的反应物有3种B反应中NO2和CO的计量数之比为12C反应和中都有单质参加反应D此净化装置只能消除NO、CO对空气的污染7连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是A分类回收生活垃圾，垃圾资源化B加大空气质量检测，改善环境状况C预防治理水体污染，保护水资源D过

3、度使用农药化肥，提高粮食产量8有关氧气的叙述正确的是（）A氧气化学性质活泼，通常能与所有物质反应B用带火星的木条是否复燃来检验氧气C鱼能在水中生存，因为氧气易溶于水D氧气能支持燃烧，所以氧气是一种高能燃料9建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动10下列基本实验操作的图示正确的是（）A检查气密性B读取液体体积C过滤D熄灭洒精灯11密闭容器中有甲乙丙丁四种

4、物质在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质质量数据如图所示，下列说法不正确的是( ) A丁的相对分子质量是甲的2倍B丙可能为催化剂C反应中乙和丁的质量变化量之比为3:2D该反应为分解反应12下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是配制质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：（1）上述操作过程示意图中的错误有_（填字母）.（2）量水时，量筒必须平放，视线要跟_保持水平.（3）若B的操作是正确的，下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是_A、C操

5、作中有固体洒落 B、D操作中有少量水溅出C、E操作中有少量溶液溅出 D、量取水时，仰视读数（4）把配制好的上述溶液装入_（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，盖好瓶塞并贴上标签.14化学小组的同学们准备制取氧气。（1）仪器名称_，仪器名称_。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_，该反应属于_反应（填反应类型）。（3）检查A装置气密性的方法是 _。 （4）若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集为什么不正确，说明原因_ ，这种收集方法怎样判断氧气收集满了_。 （5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_色固体。该反应的文字表达式为_。但实验结束后，他

6、发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因_。 （6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是_（填字母）。A用体积较小的锥形瓶 B加热反应物 C减小过氧化氢的浓度（7）用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂，请写出两条可能的原因（2条）_、_ 。15利用如图所示装置进行有关实验（AE为装置编号）。（1）写出仪器甲的名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为_，如果用A和E装置制取氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是_（填字母）。A装置漏气B收集之前集气瓶中水未装满留有气泡C导管口开始有气泡放出时立即收集D停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面（3）能用E

7、装置收集氧气的原因是_；利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧” 的实验，反应的符号表达式为_。（4）利用装置B制取氧气时，反应的符号表达式为_；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应采用的分离方法是_。（5）已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。从图中选择制取并收集甲烷的装置是_（填装置编号）。（6）实验室制取二氧化碳的反应的符号表达式为_。某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，但反应速度太快，难于收集，为了完成该实验，最合适的发生装置是_（填装置编号）；若用如图装置收集二氧化碳，验满方法是_。16请根据下列

8、装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）写出用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式_。（3）用D装置收集氧气时，应等到导管口出现_气泡时开始收集。（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是_（填字母）；已知甲烷可用C装置收集。则甲烷的密度比空气_（填“大”或“小”）。（5）用E装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在_（填“a”或“b”）端。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17已知：20时，100g水中溶解36g氯化钠刚好达到饱和。请回答:(1)20时，50g水中溶解_g氯化钠刚好达到饱和；(2)20时，25g水中

9、加入10g氯化钠，所得溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”），溶液质量为_g；(3)向(2)中加入多少克水可得溶质质量分数为20%的氯化钠溶液？_18请从A或两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB钙咀嚼片规格：每片含碳酸钙750mg（相当于钙300mg）用量：每次2片，每天1-2次钙咀嚼片规格：每片含碳酸钙750mg（相当于钙300mg）用量：每次2片，每天1-2次补铁缓释片规格：每片含硫酸亚铁456mg用量：成人一天一片补铁缓释片规格：每片含硫酸亚铁456mg用量：成人一天一片（1）碳酸钙的化学式为_。（2）每片钙片中钙300mg，请用计算式表示其计算过程_。（1）硫酸亚铁的化学工

10、为_。（2）某成人按此说明书服药1天，可补充铁元素_mg。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请你从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是_；（2）10mL水和10mL酒精混合后体积小20mL的原因是_；（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、盐水中含有盐和水，属于混合物，硫粉是由硫元素组成的纯净物，属于单质；B、高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；C、二氧化锰是由不同种元素组成的纯净物

11、，属于化合物，冰是水的固体，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；D、水银是汞的俗称，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质。故选B。2、C【解析】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，能正确反映对应变化关系；B、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，能正确反映对应变化关系；C、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零，不能正确反映对应变化关系；D、实验室利用双氧水制取氧气，当双氧水完全分解时不再生成氧气，能正确反映对应变化关系；故选：C。3、A【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，故选项正确。B、消毒酒精是酒精的水溶液，酒精是溶

12、质，水是溶剂，故选项错误。C、生理盐水是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，故选项错误。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖是溶质，水是溶剂，故选项错误。故选：A。4、A【解析】A、氧气密度略大于空气，选项正确，答案选A。B、氧气化学性质活泼，氮气化学性质稳定，可用作保护气，故选项错误。C、工业上常用分离液态空气法分离氧气和氮气，首先分离出的是氮气，因此氮气沸点更低，故选项错误。D、分子之间有间隙，100mL水和100mL酒精混合后液体体积小于200mL，故选项错误。5、D【解析】A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子，故A错误；B、根据组成物质的种类可

13、将物质分为纯净物和混合物，其中纯净物包括单质和化合物，故B错误；C、燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点，故C错误；D、按体积分数计算，空气中氮气约占78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，稀有气体0.94%，其他气体和杂质0.03%，故D 正确。故选D。6、B【解析】A. 由题中信息可知，反应是一氧化氮和氧气生成二氧化氮，反应物有2种，错误；B. 化学反应前后原子的种类、个数不变，可得反应的化学方程式为：2NO2+4CO= N2+4CO2；反应中NO2和CO的计量数之比为12，正确；C. 反应的反应物有氧气，是一种元素组成的单质，反应

14、中反应物为二氧化氮和一氧化碳，都是化合物，错误； D. 由题中信息可知，此净化装置能消除NO、CO、NO2对空气的污染，错误。故选B。7、D【解析】A分类回收生活垃圾，垃圾资源化。回收资源，变废为宝。故A正确。B加大空气质量检测，改善环境状况。保护空气，保持清洁。故B正确。C预防治理水体污染，保护水资源。保持水资源清洁。故C正确。D适度使用农药化肥，提高粮食产量，防止污染环境。故D错误。8、B【解析】A、氧气化学性质活泼，但是不能与所有物质反应，A选项叙述不正确，不符合题意；B、氧气助燃性，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条是否复燃来检验氧气，B选项叙述正确，符合题意；C、鱼能在水中生存，说

15、明氧气中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，C选项叙述不正确，不符合题意；D、氧气能支持燃烧，所以氧气是一种助燃剂，不是燃料，D选项叙述不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查氧气的物理性质、化学性质、氧气的用途和氧气的检验方法。氧气不易溶于水且密度比空气密度大，氧气能支持呼吸，氧气的化学性质活泼，能够支持燃烧，可以用作助燃剂；检验氧气的方法为用带火星的木条伸入气体中，若木条复燃，则说明该气体是氧气。9、A【解析】分子很小，在不断运动，分子间有间隔，很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故A不正确

16、，符合题意；B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，故B正确，不符合题意；C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，故C正确，不符合题意；D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选A。【点睛】分子总在永不停息地做无规则运动。10、D【解析】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，故选项错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的

17、原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项正确。故选D。11、A【解析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物。【详解】A、生成甲、丁的质量比为，由于未知反应的化学方程式中的化学计量数，则无法确定甲、丁的相对分子质量比，故A不正确；B、根据质量守恒定律，反应后丙的质量为，丙可能为催化剂，故B正确；C、反应中乙和丁的质量变化量之比，故C正确；D、反应前后，乙的质量减少，则乙为反应物，甲、丁的质量增加，则甲、丁为

18、生成物，丙的质量未变，则丙可能是催化剂或没有参加反应，则该反应为分解反应，故D正确。12、B【解析】A、A图是由两种单质组成的混合物，故错误；B、B图是由两种化合物组成的混合物，故正确；C、C中是纯净物，故错误；D、D图是由一种单质、两种化合物组成的混合物，故错误。故选B。【点睛】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、ABE 凹液面的最低处 AD 细口瓶 【解析】（1）上述操作过程示意图中的错误有A、试剂瓶盖应该倒放在桌面上；B、称量药品是应该“左物右码”；E、用玻璃棒搅拌加速溶解；（2）量水时，量筒必须平放，视线

19、要跟凹液面最低处保持水平；（3）若B的操作是正确的，下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是A、转移固体药品时，药品洒落，导致溶质质量变小，溶质质量分数变小；B、操作D中有少量水溅出，导致溶剂 质量变小，溶质质量分数变大；C、溶液具有均一性，操作E中有少量溶液溅出，溶质质量分数不变；D、量取水时，仰视读数，量取溶剂质量偏大，则溶剂质量偏大，溶质质量分变小；故选：AD。（4）液体药品存放在细口瓶中。把配制好的上述溶液装入细口瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。14、长颈漏斗 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气 分解 用止水夹夹紧导气管，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。

20、（合理即可如使用注射器等） 刚产生气泡中存在空气，收集到的氧气纯度不高 观察到大气泡从集气瓶口逸出，则集满（合理即可） 黑 铁+氧气四氧化三铁 集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水 或加入沙或水太少 C 先熄灭酒精灯后将导气管移出水面 没有预热 【解析】（1）仪器名称长颈漏斗，仪器名称集气瓶；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应是由一种物质生成三种物质，属于分解反应；（3）检查A装置气密性的方法是用止水夹夹紧导气管，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。（合理即可如使用注射器等）；（4）若要用D收集氧气时刚

21、产生气泡就收集不正确，其原因是刚产生气泡中存在空气，收集到的氧气纯度不高，这种收集方法判断氧气收集满方法是观察到大气泡从集气瓶口逸出，则集满（合理即可）；（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁；但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，原因是集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水 或加入沙或水太少；（6）装置A中反应很剧烈，用体积较小的锥形瓶易使橡胶塞弹出；加热反应物反应速率更快；减少过氧化氢的浓度能降低反应速率。装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是：减少过氧化

22、氢的浓度。故选C；（7）用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂，可能的原因是先熄灭酒精灯后将导气管移出水面或没有预热等。15、分液漏斗 KClO3KCl+O2 BC 氧气不易溶于水 Fe+O2Fe3O4 H2O2H2O+O2 过滤 AE CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 C 将燃着的木条靠近b导气管处，如果熄灭则二氧化碳已满（合理即可） 【解析】（1）仪器甲的名称是分液漏斗。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，产物为氯化钾和氧气，反应的符号表达式为KClO3KCl+O2（3）A装置漏气会导致生成的氧气不能被很好的收集，但不会导致氧气不纯，不符合题意；B收集之前集气瓶中水未

23、装满留有气泡会导致收集到的氧气中混有一定量的空气，符合题意。C导管口开始有气泡放出时立即收集，收集到的气体中氧气含量较低，符合题意D停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面，容易导致水槽中的水被倒吸入装置，但对收集到的氧气浓度没有影响，不符合题意。故选BC。（4）氧气不易溶于水，故可用排水法收集。（5）铁丝在氧气中燃烧产物为四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4（6）装置B为固液反应不加热装置，用该装置用过氧化氢制取氧气的反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2（7）MnO2是不溶于水的固体，分离不溶于水的固体和液体用过滤。（8）加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物，则制取装置为固

24、固加热装置，甲烷密度比空气小，极难溶于水，故用排水或向上排空气法收集。故选AE(9) 实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应生成二氧化碳、氯化钙、水, 反应的符号表达式为CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2（10）C装置可以控制液体滴加的速度，进而控制反应速率（11）二氧化碳密度比空气大，用图装置收集应由a导管通入，并用燃着的木条检验。故验满方法为：将燃着的木条靠近b导气管处，如果熄灭则二氧化碳已满16、长颈漏斗 集气瓶 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 连续均匀 A 小 b 【解析】（1）图中标号仪器的名称分别为：是长颈漏斗；是集气瓶；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式分别为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）用D装置收集氧气时，应等到导管口出现连续均匀气泡时开始收集。（4）根据 “实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，应选择的发生装置是A；已知甲烷可