2022-2023学年山东省临沂临沭县联考九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列对于分子、原子、离子的理解中，错误的是（ ）A分子、原子、离子都是构成物质的微粒B化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C将水加热变成水蒸气，

2、体积变大，是因为水分子体积变大D原子的质量主要集中在原子核上22019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行动与主题相符合的是A将煤火发电厂烟囱加高B提倡植树造林C多开私家车出行D燃放烟花爆竹3下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是 ( )A氧气用于炼钢B氖气用于制航标灯C用氢气作燃料D焊接金属时用氮气、氩气作为保护气4下列实验设计与实验目的不一致的是( )A测定空气中氧气含量B氧气的检验C木炭还原氧化铜D检验氢气纯度5用“O和“表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是ABCD6下列关于物质用途与涉及的性质说法都正确是A利用氧气化学性质其可作燃料B利用氢气化学性质其

3、可作探空气球C利用氮气化学性质其可以防腐D利用稀有气体化学性质其用作电光源72008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A氮气B氧气C二氧化碳D水8下列实验现象描述正确的是（）A把氢氧化镁加入到无色的酚酞试液中，无色酚酞不变色B打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有白烟出现C氧化铁和稀硫酸反应，最后得到浅绿色溶液D向硝酸铜溶液中加入铁钉，银白色固体表面有紫红色物质析出，放热、溶液由蓝色变成浅绿色9下列事实不能作为相应观点的证据的是A尘土飞扬,说明分子是运动的.B加热氧化汞分解后得到汞和氧气,说明分子是可分的C气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子

4、间距较大D一壶水烧开了,壶盖被顶开说明分子间间隔变大。10国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指（）A铁元素B铁分子C铁原子D铁单质11工业上，锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5l，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是( )A1516B1514C54D15812下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是A观察颜色B闻气味C放入燃着的木条D加入澄清石灰水13在化学反应前后，一定发生了变化的是（）A元素的种类B分子的个数C分子的种类D原子的数目14古丝绸之路将中国的发明和技术

5、传送到国外。下列属于物理变化的是( )A火药爆破B陶瓷炼制C金属冶炼D蚕丝织绢15下列元素的名称和符号书写都正确的是A氩ArB镁mgC氯CLD猛Mn二、填空题（本大题共1小题，共6分）16用下列给定的药品、用品：氯酸钾、高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体，并验证气体的某些性质 （1）用上述药品和仪器制取氧气时，缺少的玻璃仪器名称是_；补充仪器后，制取氧气的化学反应方程式为_；（2）设计制取二氧化碳的装置图如下，请你将制取二氧化碳装置图补充完整,并画出液体药品的位置_。图中能用向上排空气法收集，说明气体密度_；(3)在制取二氧化碳时，若反应剧烈，会发现漏斗

6、内液面高于锥形瓶内液面，有时上下跳动，站在物理学角度分析，是因为气体增多，排出不通畅，锥形瓶内_外界_造成的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）氨基酸是组成蛋白质的基本单位，甘氨酸（C2H5NO2）是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算：（1）甘氨酸的相对分子质量为_；（2）一个甘氨酸分子中含有_个原子；（3）甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_（最简整数比）；（4）甘氨酸中_元素的质量分数最大（填名称）；（5）_g甘氨酸中含有12g碳元素。18（8分） “身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为

7、122，计算式为_。其中硅元素的化合价为_ 。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）I探究水的组成：（1）研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_L。（2）科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。 通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1：2，其原因可能是_ (写出一条即可)。（3）用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成，发生的反应为：H2+CuOCu+H2O，装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。装置A中

8、玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为_(用含 m1、m2的代数式表示)小明同学认为上述装置存在明显不足，其理由是：空气中的_会进入B装置，这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液体的液面如图，则液体体积的读数为_，若欲量取18.0mL液体，应选用的量筒规格是_A 10mL B 25mL C 50mL，请填序号。（5）某次实验需要称取8.2g食盐，但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码，托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图，则他至少

9、进行了_次称量操作；小张同学想出了一个更简单的方法：他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐，则小张在称量时游码的读数为_。请计算：1.7千克 NH3与_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素质量相等（写出计算过程）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，此选项正确；B. 化学反应过程的实质是分子破裂为原子，原子再重新组合为新的分子，此选项正确； C. 将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子间隔变大，此选项错误；D. 原子由原子核与电子构成，原子核由质子与中子构成，一个质子的质量与一个中子的质量近似相等，一个电子的质

10、量约等于一个质子质量的，电子的质量可忽略不计，故原子的质量主要集中在原子核上，此选项正确。故选C。2、B【解析】A、将煤火发电厂的烟囱加高，不会减少污染气体的排放，只是排到高空中，没有本质的改变，故错误；B、提倡植树造林可以净化空气，减少沙尘暴天气发生，有利于环保，故正确；C、多开私家车出行会产生大量汽车尾气，会污染空气，不利于环境保护，故错误；D、烟花爆竹爆炸会生成二氧化硫等气体，所以会污染大气，故错误。故选B。3、B【解析】A、氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；B、氖气用于制航标灯，是利用了通电时会发出有色光，不需要发生

11、化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；C、用氢气作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；D、焊接金属时用氮气、氩气作为保护气，是利用了氮气、氩气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。故选B。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。4、A【解析】A、木炭和氧气反应生成气体二氧化碳，集气瓶气压变化不大，水不能进入集气瓶，不能利用进入水的体积计算空气中氧气的体积，所以不可以达到实验目的。B、氧气能使带火星的木条复燃，所以可以达到

12、实验目的。C、如果澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，证明了木炭作为还原剂，可以达到实验目的。D、此操作能检验氢气的纯度，根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁，可以达到实验目的。故选A。5、B【解析】A、该图中是由一种元素组成的纯净物，故是单质，故错误；B、该图是由两种元素组成的纯净物，故可以表示氧化物，故正确；C、该图中是由一种元素组成的纯净物，故是单质，故错误；D、该图中是由多种物质组成的物质，是混合物 ，故错误；故选B。【点睛】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。6、C【解析】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不可作为燃料，故选项错误；B、氢气填充探空气球是利用氢气的密

13、度小，密度大小不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，故选项错误；C、氮气可以作保护气防腐，是利用了氮气的稳定性，需要经过化学变化来表现，是化学性质，故选项正确；D、利用稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用作电光源，不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，故选项错误。故选C。7、B【解析】【详解】氧气能供给人呼吸，可以解决登顶人员的呼吸困难，为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是氧气。A、氮气不能供给人呼吸，故错误；B、氧气可以供给人呼吸，故正确；C、二氧化碳不能供给人呼吸，故错误；D、水不能供给人呼吸，故错误。故选B。8、A【解析】A、氢氧化镁不溶于水，在水中不会电离出氢氧根离子，不能使酚

14、酞变红色，故A正确；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体易与空气中的水蒸气形成盐酸小液滴，所以打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有白雾出现，不是产生白烟，故B错误；C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，所以氧化铁和稀硫酸反应，最后得到黄色溶液，故C错误；D、铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，所以向硝酸铜溶液中加入铁钉，银白色固体表面有紫红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色，放热现象不明显，故D错误。故选A。【点睛】可溶性的碱才能使酚酞变红色。9、A【解析】A、分子是肉眼无法看到的，所以尘土飞扬，不能说明分子是运动的，错误；B、加热氧化汞分解后得到汞和氧气，说明在化学反应中，分子是可分的，正确；C、

15、气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大，才能通过压缩使其体积发生较大变化，正确；D、一壶水烧开了，产生了水蒸气，分子之间的间隔变大，导致壶盖被顶开，正确。故选A。【点睛】尘土不是分子，分子是肉眼无法识别的。10、A【解析】试题分析：单独说元素名称一般指的是元素，故选A。考点：元素的概念。11、B【解析】混合物中只有碳酸钙含有碳元素，设CaCO3中Ca的质量是x，解得，设CaCO3中O的质量是y，解得y=4，CaO中的Ca的质量为：，设CaO中的O的质量为w，解得，则混合物中O的质量为：，此混合物中Ca元素与O元素的质量比是：，故选B。点睛：本题主要考查物质中某元素的质量分数的知识

16、。12、C【解析】A、氮气和氧气都是无色气体，不能通过观察颜色区分二者，A选项不正确，不符合题意；B、氮气和氧气都是无气味的气体，不能通过闻气味区分二者，B选项不正确，不符合题意；C、氮气不燃烧也不支持燃烧，燃着的木条放入其中会熄灭，氧气具有助燃性，燃着的木条放入其中燃烧更旺，C选项正确，符合题意；D、氮气和氧气都不与澄清石灰水反应，不能通过澄清石灰水区分二者，D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查氧气和氮气的鉴别，利用二者物理性质、化学性质的不同选择合适的方法进行区分。13、C【解析】在化学反应前后，原子的种类不变、元素的种类不变、原子的质量不变、原子的数目不变，分子的个数不能确

17、定是否改变、分子的种类改变，故选C。14、D【解析】A、火药爆破过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；B、陶瓷炼制是物质与氧气发生了反应，属于化学变化，错误；C、金属冶炼过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；D、蚕丝织绢的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，正确。故选D。点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。15、A【解析】A、氩为稀有气体元素，其元素符号为Ar，故A正确；B、镁的元素符号为Mg，B中首字母未大写，故B错误；C、氯为非金属元素，其元素符号为Cl，第二个字母要小写，故C错误；D、锰为金属元素，

18、其元素符号为Mn，D中名称书写错误，故D错误；故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 气体的密度比空气大。 气体压强大于 大气压(压强) 【解析】（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，高锰酸钾法制取氧气时使用固-固加热型发生装置，用高锰酸钾和仪器制取氧气时，缺少的玻璃仪器名称是试管；制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；（2）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置使用固-液常温型，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，要用向上排空气法收集，组装仪器时，长颈漏斗末端应伸入液面以

19、下，防止气体从漏斗口逸出，收集装置中，导气管略漏出双孔塞即可。导管间用胶管连接，收集装置时，导管应伸到接近瓶底，使收集的气体更纯；图中能用向上排空气法收集，是因为气体密度比空气的大；(3)在制取二氧化碳时，若反应剧烈，会发现漏斗内液面高于锥形瓶内液面，有时上下跳动，站在物理学角度分析，是因为气体增多，排出不通畅，锥形瓶内气体压强大于外界大气压造成的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、75 10 24：5：14：32 碳 37.5 【解析】（1）甘氨酸的相对分子质量为：122+15+162+14=75；（2）由化学式可知，一个甘氨酸分子中含有2+5+1+2=10个原子；（3）甘氨酸中C

20、、H、N、O四种元素的质量比为（122）：（15）：14：（162）=24：5：14：32；（4）甘氨酸中C、H、N、O四种元素的质量比为（122）：（15）：14：（162）=24：5：14：32，可见其中碳元素的质量分数最大；（5）含有12g碳元素需要甘氨酸的质量为：12g100%=37.5g。18、232+28+163 +4 【解析】Na2SiO3的相对分子质量为：232+28+163=122，所以计算式为232+28+163；在Na2SiO3中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设：Na2SiO3中硅元素的化合价为 x，根据化合物中元素的化合价代数和为零，则有：(+1)2+x+(-2)3=0，x=+4。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2.5 增强水的导电性 同等条件下，O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸气和二氧化碳 大 4.7mL B 两 1.8g 3