广东省珠海市香洲区2022年九年级化学第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法中错误的是A

2、BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热BCD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低CDE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小D若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致2下列说法正确的是A实验现象B化学用语硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰给氢气加热，若没有听到声音，说明氢气纯净2Fe2+：两个铁离子2N2：2个氮分子C物质的鉴别D化学与环境 鉴別软水和硬水：加入肥皀水鉴别空气和氧气：带火星的小木条禁止使用化肥农药,防止水体污染加强对烟花爆竹燃放管理AABBCCDD3有关氧气的叙述正确的是（）A氧气化学性质活泼，

3、通常能与所有物质反应B用带火星的木条是否复燃来检验氧气C鱼能在水中生存，因为氧气易溶于水D氧气能支持燃烧，所以氧气是一种高能燃料4在反应4Zn+10HNO34Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化学式为（）ANH3BNH4NO3CNODNO25酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A降低可燃物的着火点B提高可燃物的着火点C增加空气中氧气含量D增大可燃物与空气的接触面6空气的成分按体积计算，大约占78%的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳7在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质

4、量/g12x100下列说法正确的是（）Ax等于90Bb可能是单质Cc一定是催化剂D参加反应的a与d的质量比为7：88下图中“”和“”分别表示不同的原子,则图中可以表示化合物的是ABCD9化学实验过程中不需要关注的是A反应物的颜色B温度的变化C操作的顺序D生成物的味道10甲乙两份等质量的氯酸钾，其中甲中加入少量的高锰酸钾，乙不加任何物质，均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是ABCD11下列实验操作正确的是()AA BB CC DD12 “高钙奶”、“加碘食盐”,这里提到的钙、碘是指()A原子B元素C分子D单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某学习小组的同学利用

5、如图装置，对质量守恒定律进行探究。（1）利用甲图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由_。（2）将甲图所示装置改为乙图后，可以验证质量守恒定律。推测其中氢氧化钠溶液的作用是_？14学习了氧气的化学性质后，小华同学对硫在氧气中燃烧的实验现象看得意犹未尽，但由于产物二氧化硫是空气污染物，只能取用少量硫粉，针对这问题，小华同学亲自动手设计了如下改进实验（1）改用在二氧化锰催化作用下分解过氧化氢溶液制取氧气，写出反应的化学方程式_，将长颈漏斗换成分液漏斗，控制过氧化氢溶液的滴加速率，使氧气流平稳进入集气瓶内。（2）在教材硫燃烧的装置的基础上进行改进，将集气瓶上的玻璃片换成双孔胶塞，随着氧气的通入，火焰从

6、_色变成_色，这说明氧气是_的气体，由于空气中氧气含量相对较少，因此物质在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。（3）随着产生气体及燃烧放热，A、B装置中压强_，气体进入C烧杯，被C中烧碱溶液吸收，以最大程度的减少对空气的污染，写出C中发生反应的化学方程式_。（4）请将实验装置图补充完整_15化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：查阅资料：浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气，可以作为气体干燥剂。氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。（1）上图E装置中

7、，甲仪器的名称是_。（2）写出用图A装置制O2的化学方程式：_ ，若在试管口塞一小团棉花，则制O2的化学方程式为：_，实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2的发生装置可选用_(填装置序号)，用装置C干燥O2，气体由导管_端(填“a”或“b”)进人；若用E装置收集氧气，需等气泡_的冒出时再收集。 （3）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人，实验室制备CO2的化学方程式为：_，若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：_。（4）制取氨气的发生装置可选用_(填装置序号)，若用F装置收集氨气，进气口应为_端（填“m”或“n”），验证氨气集满的方法是_。16下列是实验室常用仪器，请根据题意回答下列问

8、题：（1）仪器A的名称为_；（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选择上述仪器中的_（填字母）进行组装，其反应的文字表达式为_；（3）收集的气体用玻璃片的_（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。1 000 g碘盐中约含0.02 g碘。(相对原子质量：K-39，I-127，O-16)（1）_g碘酸钾中含有0.02 g碘。(保留小数点后3位)（2）成人每天约需1.5l0-4 g碘，假设这些碘是从碘盐中摄取的，成人每天需要食用碘

9、盐_g。18人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算。 （1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_。 （2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_。 （3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是_。(精确到0.1%) （4）按用量服用每天摄入钙元素的质量是_mg。（精确到0.1mg）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题（1）图1是自来水生产流程简化图如下：流程中试剂A常用_（填一物质名称）。流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_。进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，

10、煮沸的目的为_和杀菌消毒。试剂C可以有很多种，二氧化氯（化学式为ClO2）是其中的一种，二氧化氯中氯元素的化合价是_价。（2）图2是电解水的使用装置图。回答下列问题。电源C极是_极（填“正”或“负”）。该实验的能量转化形式是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，红磷燃烧放出热量，集气瓶中气体压强增大，红磷熄灭并冷却，集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低，集气瓶中气体压强减小，冷却至室温，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内

11、气体体积减小，集气瓶中气体压强增大；若换成其他物质来完成该实验，得到类似的结果，所选择的物质在燃烧时需要满足的条件为：燃烧的产物不能是气体。【详解】根据以上分析可知图2中集气瓶内气压的变化情况：A、BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热，A选项正确，不符合题意；B、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低，B选项正确，不符合题意；C、DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小，C选项正确，不符合题意；D、若用木炭代替红磷完成此实验，木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内气压变化趋势与图2不一致，D选项错误，符合题意。故选D。2、C【解

12、析】A、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，正确；给氢气点燃，若没有听到声音也可能没有收集到氢气，故错误；故A错误；B、2Fe2+：表示两个亚铁离子，错误；2N2：2个氮分子，正确；故B错误。C、 鉴別软水和硬水用肥皀水，正确；鉴别空气和氧气用带火星的小木条，如复燃的是氧气，不能复燃的是空气，故正确；故C正确；D、过量的使用农药和化肥会造成水体污染，故应该合理使用，不能禁止使用化肥农药,错误； 燃放烟花爆竹会造成空气的污染，故要加强对烟花爆竹燃放管理，正确。故D错误。故选C。3、B【解析】A、氧气化学性质活泼，但是不能与所有物质反应，A选项叙述不正确，不符合题意；B、氧气助燃性，能使带火星的木条

13、复燃，用带火星的木条是否复燃来检验氧气，B选项叙述正确，符合题意；C、鱼能在水中生存，说明氧气中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，C选项叙述不正确，不符合题意；D、氧气能支持燃烧，所以氧气是一种助燃剂，不是燃料，D选项叙述不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查氧气的物理性质、化学性质、氧气的用途和氧气的检验方法。氧气不易溶于水且密度比空气密度大，氧气能支持呼吸，氧气的化学性质活泼，能够支持燃烧，可以用作助燃剂；检验氧气的方法为用带火星的木条伸入气体中，若木条复燃，则说明该气体是氧气。4、B【解析】根据质量守恒定律和化学方程式可知，X的化学式中应含有Zn原子的个数为：440，应含有H原子的个

14、数为：10234，应含有N原子的个数为：10422，应含有O原子的个数为：10323433；故X的化学式为：N2H4O3，即NH4NO3故选B。5、D【解析】A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确故选D6、A【解析】空气的成分按体积计算，大约占78%的是氮气，故选A。7、D【解析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和。x=40+40+32+10-12-10=1

15、00；故a、d为反应物，b为生成物，该反应为化合反应。c的质量不变，可能为催化剂。A、x=100，错误；B、b由a、d中的元素组成，故b为化合物，错误；C、c的质量不变，可能为催化剂，错误；D、参加反应的a与d的质量比为（40-12）：32=7：8，正确。故选D。8、C【解析】A.表示同一种元素的两个原子构成的单质分子，故不符合题意；B.表示同一种元素的一个原子构成的单质分子，故不符合题意；C.表示两种元素的各一个原子构成的化合物的分子，故符合题意；D.表示由两种元素且每种元素以两个原子所构成的单质分子组成的混合物，故不符合题意。故选C。9、D【解析】A、化学反应中常伴随着反应物颜色的变化，化

16、学实验过程中需要关注，不符合题意；B、化学反应中常伴随着温度的变化，化学实验过程中需要关注，不符合题意；C、学反应中操作的顺序可能影响实验成败以及实验结果，化学实验过程中需要关注，不符合题意；D、化学过程中不得尝生成物的味道，化学实验过程中不需要关注，符合题意。故选D。10、C【解析】甲中混入了高锰酸钾，因此生成的氧气较多，而且还生成了二氧化锰，加快了氯酸钾的分解速率，因此甲生成的氧气比乙多，且反应速率加快。故选C。11、B【解析】A.带火星木条应伸入集气瓶口处，故A错误；B.试管倾斜，瓶塞倒放，故B正确；C.量筒应平视，故C错误；D.酒精灯禁止对火，故D错误。点睛验满氧气时必须将带火星木条应

17、伸入集气瓶口处。12、B【解析】“高钙奶”、“加碘食盐”，这里提到的钙、碘，不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素, 故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出 吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体，防止其逸出 【解析】根据质量守恒的探究实验进行分析解答。【详解】（1）甲图装置中碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出，故不能验证质量守恒定律，其理由是：碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出。（2）氢氧化钠溶液可与二氧化碳反应生成碳酸钠溶液，故乙图中氢氧化钠溶液的作用是吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二

18、氧化碳气体，防止其逸出。【点睛】本题考查了质量守恒定律的探究实验，此实验要验证最好是在密闭性环境中进行实验，若不能保证环境密闭，则要选择没有空气参与反应和没有气体生成的反应进行实验。14、 淡蓝 蓝紫 助燃 增大 2NaOH+SO2Na2SO3+H2O 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：；（2）硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，所以将集气瓶上的玻璃片换成双孔胶塞，随着氧气的通入，火焰从淡蓝色变成蓝紫色，这说明氧气是具有助燃性的气体；（3）随着产生气体及燃烧放热，A、B装置中压强增大，氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，化学方

19、程式为：2NaOH+SO2Na2SO3+H2O；（4）过氧化氢分解需要二氧化锰作催化剂，燃烧匙中的硫会燃烧生成SO2气体且反应放热，C中会出现气泡，所以C中导管口要补充气泡【点睛】本题难度不大，但在完成时容易忘掉（4）中补充气泡。15、水槽 2KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2 B a 连续均匀 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满 A n 将湿润的红色石蕊试纸放在m处，若变蓝，则满 【解析】（1）仪器甲是水槽；故填：水槽；（2）图A装置是固固加热型，且试管口没有放棉花，是氯酸钾和二氧化锰制取氧气

20、，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2；若在试管口塞一小团棉花，则是高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2不需要加热，发生装置可选用B；用装置C干燥O2，气体由导管a端进人；若用E装置收集氧气，需等气泡连续均匀的冒出时再收集。 故填：2KClO3 2KCl+3O2； 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；B；a；连续均匀。（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；

21、若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。（4）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，若用F装置收集氨气，进气口应为n，验证氨气集满的方法是：把湿润的红色石蕊试纸放到m导管口处，如果试纸变蓝色，则集满。故填：A；n；将湿润的红色石蕊试纸放在m处，若变蓝，则满。16、铁架台 ABCDF 磨砂面 【解析】（1）仪器A的名称为铁架台；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气时，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置选用固体加热型，氧气的密度大于空气，可用向上排空气法收集，应选择上述仪器中的ABCDF进行组装，氯酸