浙江省温州市八校联考2022年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1逻辑

2、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）A离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的C原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子D化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化2用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A小于6mLB大于6mLC等于6mLD无法确定3下列物质中不会造成空气污染的是A可吸入颗粒物B氧气C二氧化硫D二氧化氮4以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说

3、法中，错误的是A的化学性质比较稳定B属于同种元素C是一种阴离子D容易得到电子5下列关于资源、能源、环境的叙述错误的是( )A空气是重要的自然资源，工业上可用于生产化肥、炼钢等B废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染C海水又苦又咸，也不能供人饮用，是一种对人类无用的天然水D可燃冰含有甲烷水合物，它将成为未来新能源6推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化DH2O和H2O2的组成元素相同，

4、则它们的性质相同7水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）A淡水资源取之不尽，无需节约B长期饮用蒸馏水不利于健康C大量使用农药、化肥对水体无污染D矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子8过滤液体时，不需要使用的仪器是A烧杯B漏斗C酒精灯D玻璃棒9下列是本草纲目记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为0的是A水银(Hg)B升丹(HgO)C朱砂(HgS)D轻粉(Hg2Cl2)10醋酸结构式如图下列有关醋酸的说法正确的是（ ）A醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机物B醋酸分子中质子数和电子数是不相等的C醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D每个醋酸分子中有8个原子核11以下物质

5、属于纯净物的是A蒸馏水B纯果汁C大理石D加碘盐12已知某元素的阳离子M2+的核外有10个电子，核内有12个中子，则该元素的核电荷数和相对原子质量分别是（）A10，22B11，23C12，12D12，24二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13天燃气的主要成分为甲烷（CH4）。 现对甲烷的制取、性质做一下研究，请回答相关问题。（制取研究）查阅资料得知:通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小;实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。在实验室中:（1）写出A图中仪

6、器I的名称_。（2）可用于制取甲烷的发生装置为_（填字母）。（3）可用于收集甲烷的装置为_（填字母）。（4）制取甲烷的化学方程式:_。（性质研究）用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。（5）可用水将F中气体压出，通人G中，那么，水应从_端（填“a”或“b”）注入。（6）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明:_。14宁化县笃行“绿水青山就是金山银山”。从多角度学习水的知识以推进人水和谐。（1）从物质分类的角度看，水属于_。（2）从治水的角度看：关闭翠江河两岸的养殖场，其目的是_。（3）从水的净化角度看，对自然界的水进行净化的常用方法有

7、静置、吸附、过滤、蒸馏，其中净化程度最高的是_。（4）从水的软硬角度看，区别硬水与软水常用的物质是_；日常生活中硬水软化的方法是_。（5）从实验的角度看，以下实验均用到水。请回答：实验中集气瓶里少量水的作用是_，写出此反应的化学方程式为_。实验中，烧杯B中观察到的现象是_，分析现象得出的实验结论是_。请举出生活中能用此结论解释的现象或事实_（举1例）。实验中，气体y的名称为_，写出电解水的化学方程式为_。15根据下图所示实验，请回答：（1）实验中，有一处错误，这一错误导致的后果是_。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式（或化学方程式）_。（2）实验中，集气瓶里少量水的作用是_，红磷在空气中燃烧的文

8、字表达式（或化学方程式）为_。实验结束后，发现进入集气瓶中的水上升不到刻度4处，其原因可能是_（写1种）。（3）实验中，玻璃棒的作用是_。操作时，玻璃棒要斜靠在_层滤纸上。过滤操作时，如果过滤的速度偏慢，其原因可能是_。16以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答：（1）图A中仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，选择反应装置C的优点是_，若采用如图2所示的方法对B装置进行气密性检查，采用向左推动右侧注射器活塞时，观察到_现象时，说明该装置气密性良好。（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的装置组合为_，装置A中试管口放一团棉花的作用是_，请写出

9、高锰酸钾制取氧气文字表达式_，若用F装置收集氧气，反应装置的导气管连接F装置的_（填“b”或“c”）端。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17取氯酸钾和二氧化锰的混合物17.5g，放入一大试管中加热，完全反应后冷却到反应前温度，称残余固体质量为12.7g。求：(1)生成氧气_g。(2)生成氯化钾的质量是多少_?18碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。如图是超市销售的一种加碘盐标签的部分文字说明，请回答下列问题：（1）该碘酸钾由_种元素组成。它的相对分子质量为_，碘酸钾中钾、碘、氧、三种元素比为_。（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为_（结果保留

10、到0.1%）（3）每袋该食盐中碘酸钾的质量为多少毫克？_（结果保留到0.1mg）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）验证一瓶无色气体是氧气的简单方法_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、离子是带电的微粒，不是所有带电的微粒都是离子，例如电子带一个单位的负电荷，A选项推理不正确，不符合题意； B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，因为构成物质的微粒除了分子之外，还有原子和离子，B选项推理不正确，不符合题意； C、原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子, C选项推理正

11、确，符合题意； D、化学变化常伴随能量的吸收或释放，有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化，例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量，而物质的溶解过程属于物理变化，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。2、B【解析】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，说明液体的体积为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，俯视读数，读取数值大于实际数值，则剩余液体的体积小于9mL，则该学生实际倒出的溶液体积大于6mL。故选B。3、B【解析】分析：根据空气的污染途径和空气的污染物来回答本题，要记住常见的空气污染物解答：解：空气的污染途径是工厂废气的任意

12、排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气烟尘是指可吸入颗粒物氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用对空气无污染故选B4、C【解析】A的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，选项A正确；B元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，的质子数相同，属于同种元素，选项B正确；C质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，选项C错误；D的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，选项D正确。故选C。5、C【解析】

13、A. 空气是重要的自然资源，工业上，氮气可用于生产化肥、氧气因支持燃烧可用于炼钢，正确；B. 废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，正确；C. 海水又苦又咸，不能供人饮用，但是将海水淡化后可以饮用或灌溉，错误；D. 可燃冰含有甲烷水合物，燃烧时放出大量热，且燃烧时几乎不产生残渣和废弃物，它将成为未来新能源，正确。故选C。6、B【解析】由同种元素组成的纯净物叫单质，混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，只含有一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧，故A不正确；B、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，氧气由氧元素组成，所以制取氧气的

14、反应物中一定含有氧元素，故B正确；C、化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的不一定是化学变化，例如电灯发光，故C不正确；D、H2O和H2O2的组成元素相同，水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，它们的分子构成不同，性质不相同，故D不正确。故选B。【点睛】结构决定性质，性质决定用途，H2O和H2O2的组成元素相同，分子构成不同，性质不相同。7、B【解析】A、地球上总水量很大，但是淡水资源很少，不是取之不尽的，应该节约用水，不符合题意；B、蒸馏水中缺乏矿物质，长期饮用对身体健康不利，符合题意；C、大量使用农药、化肥会对水体造成污染，破坏环境，不符合题意；D、矿泉水中除

15、含有水分子，还含有矿物质等，不符合题意。故选B。8、C【解析】过滤时需要用到的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒，过滤时不需要加热，不需要使用酒精灯，故选C。9、A【解析】A、水银是金属汞的俗称，Hg属于单质，化合价为0，正确；B、升丹(HgO)中汞元素的化合价为+2价，错误；C、朱砂(HgS) 中汞元素的化合价为+2价，错误；D、轻粉(Hg2Cl2)中氯元素显-1价，那么汞元素显+1价，错误。故选A。点睛：掌握单质中元素的化合价为0是解题关键。10、D【解析】试题分析：A、由醋酸结构式图，一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，其化学式为：CH3COOH，醋酸是由醋酸分子构成的有机

16、物，故选项说法错误B、醋酸分子不显电性，醋酸分子中质子数和电子数相等，故选项说法错误C、醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的，一个醋酸分子中含有8个原子，一个原子中含有1个原子核，每个醋酸分子中有8个原子核，故选项说法正确考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别11、A【解析】试题分析：A.蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物；B.纯果汁中含有水和糖分、维生素物质，属于混合物；C.大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它的杂质，属于混合物；D.加碘盐中含氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物。考点：纯净物和混合物的判别点评

17、：本题考查了纯净物和混合物的判别，在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物；从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。从微观角度说，看构成这种物质的微粒有哪些，如果只含有一种分子是纯净物；含有多种分子一定是混合物。12、D【解析】阳离子M2+的核外有10个电子，所以M原子内有12个质子，核内有12个中子，相对原子质量为12+12=24，核电荷数=质子数，所以原子的核电荷数为12。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 B C或E CH3COONa+ NaOHNa2CO3 + CH4 b 有水雾（水珠）出现

18、 将烧杯迅速正放，向烧杯中倒入澄清的石灰水并振荡，看到澄清的石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成 【解析】（1）A图中仪器I的名称为锥形瓶；（2）实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，是固体加热制取气体，所以可用于制取甲烷的发生装置为 B。（3）收集装置的选择需要考虑制取气体的密度、溶解性等，而甲烷是难溶于水，密度比空气小，因而可用向下排空缺法或排水法，所以C或E都可。（4）实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成

19、碳酸钠，所以制取甲烷的化学方程式为：CH3COONa+ NaOHNa2CO3 + CH4；（5）可用水将F中气体压出，通入G中，由于气体只能从短管出，所以水应从 b端注入。（6）点燃后，烧杯内壁看到的现象是 烧杯内壁有水珠，同时还生成二氧化碳气体，检验二氧化碳用澄清石灰水，所以具体检验可以为：将烧杯倒过来，滴入几滴澄清石灰水，振荡，观察石灰水是否变浑浊。14、纯净物（或化合物、氧化物） 防治水污染 蒸馏 肥皂水 煮沸 防止熔化物炸裂瓶底 3Fe+2O2Fe3O4 酚酞溶液变红色 分子在不断运动 能闻到远处的花香（或其他合理答案） 氧气（写O2也给分） 2H2O2H2+O2 【解析】（1）水是1

20、种物质，水由2种元素组成，其中1种是氧元素。所以水是氧化物或化合物或纯净物。故填：纯净物（或化合物、氧化物）。（2）结合题干，从治水角度回答问题，关闭翠江河两岸的养殖场，其目的防治水污染。故填：防治水污染。（3）静置、吸附、过滤都不能去除水中的可溶液杂质得到纯水，而蒸馏可以去除水中的可溶性杂质得到纯水，所以蒸馏的净化程度做高。故填：蒸馏。（4）区别硬水与软水常用的物质是肥皂水，日常生活中硬水软化的方法是煮沸。故填：肥皂水，煮沸。（5）铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，为防止生成的熔融物温度很高，直接溅落瓶底会炸裂瓶底，故在瓶底盛少量水。故填：防止熔化物炸裂瓶底。反应生成四氧化三铁，对应化学方程式为

21、：3Fe+2O2Fe3O4。因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯A中运动到烧杯B中，烧杯B中溶液显碱性，使酚酞试液变为红色；该实验说明了分子在不断运动。能闻到远处的花香，问道酒香等现象，也能说明分子在不断运动。故填：酚酞溶液变红色，分子在不断运动，能闻到远处的花香。电解水实验中，水通电分解为氢气和氧气，正极得到的是氧气，负极得到的是氢气。故填：氧气，2H2O2H2+O2。15、集气瓶底部破裂 铁+氧气四氧化三铁（或3Fe+2O2Fe3O4） 吸收五氧化二磷（或溶解五氧化二磷、吸收白烟、加快集气瓶的冷却等） 磷+氧气五氧化二磷（或4P+5O22P2O5） 红磷的量太少（装置漏气、集气瓶未

22、冷却到室温就打开止水夹等） 引流 3 滤纸没有紧贴在漏斗内壁（或滤纸与漏斗之间有气泡） 【解析】（1）实验中盛氧气的集气瓶中没有放少量的水或在瓶底铺一层细沙，铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底部会发生破裂，故填集气瓶底部破裂；铁丝与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式写为：铁+氧气四氧化三铁，反应的化学方程式写为：3Fe+2O2Fe3O4，故填铁+氧气四氧化三铁（或3Fe+2O2Fe3O4）。（2）实验中反应后生成五氧化二磷，集气瓶里少量水可以吸收五氧化二磷，还可以加快集气瓶的冷却等），故填吸收五氧化二磷（或溶解五氧化二磷、吸收白烟、加快集气瓶的冷却等.）；磷与氧气在点燃的条件下反应

23、生成五氧化二磷，反应的文字表达式写为：磷+氧气五氧化二磷，反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5，故填磷+氧气五氧化二磷（或4P+5O22P2O5）；燃烧红磷测空气中氧气的含量实验中，如果进入瓶内的水不足瓶溶剂的1/5，造成这种现象的原因有红磷的量太少、装置漏气、集气瓶未冷却到室温就打开止水夹等，故填红磷的量太少（装置漏气、集气瓶未冷却到室温就打开止水夹等）。（3）实验为过滤，过滤时玻璃棒的作用是引流，故填引流；过滤时，为防止玻璃棒划破滤纸，玻璃棒要斜靠在3层滤纸一侧，故填3；如果过滤的速度偏慢，其原因可能是滤纸没有紧贴在漏斗内壁或滤纸与漏斗之间有气泡，故填滤纸没有紧贴在漏斗内壁（或滤纸与漏斗之间有气泡）。16、铁架台 可以控制反应速率 长颈漏斗液面上升，并能形成稳定的水柱 AD 防止高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C 【解析】（1）图A中仪器a的名称是铁架台；（2）装置C中的分液漏斗有开关，可以控制过氧化氢溶液进入锥形瓶内速率，可以控制过氧化氢的分解反应的速率；如果装置气密性良好，注射器往左推，气体被压缩，内部压强增大，则将内部液压入长颈漏斗，使液面上升，并能形成稳定的水柱；（3）用高锰酸钾制取氧气时