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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是( )AABBCCDD2下列推理或归纳中正确的是A某气体不能使带火星木条复燃,则该气体中一定不含氧气B单质是同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C离子是带电荷的粒子,所以带
2、电荷的粒子一定是离子D催化剂能增大化学反应速率,所以化学反应速率增大一定是因为加入了催化剂3实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B铁丝在空气中燃烧火星四射,生产一种黑色固体C木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D红磷在空气中燃烧产生大量白烟4保持氢气的化学性质的最小粒子是( )A氢原子B氢分子C2个氢原子D氢元素5下列变化过程中,主要属于物理变化的是( )A瓷器打碎B工厂炼铁C燃放烟花D酿造美酒6下列用途既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是A金刚石用于切割玻璃 B石墨用于制电极C水用于制氢气 D二氧化碳用于灭火7下列实验操作正确的是()A 倾倒液体B 加热液体C滴加液体
3、D点燃酒精灯8下列变化中,属于化学变化的是()A蜡烛燃烧B冰雪融化C香水挥发D玻璃破碎9下列实验方案不能达到目的是()A用过滤法分离食盐和蔗糖混合物B用肥皂水鉴别硬水和软水C用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳D可用带火星的木条鉴别氧气与空气10氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )A铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性,可作燃料使用D氧化反应不一定是化合反应11如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是( )A该反应属于分解反应B该反应生成物全部为化合物C该反应前后原子的种类、数目都未
4、改变D该图示能表示双氧水制取氧气的反应12实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:装药品;检查装置气密性;排水法收集气体;固定装置;加热;把导管从水槽中取出;停止加热实验操作顺序正确的是( )ABCD13下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是( )A硫在空气中点燃生成气体B蜡烛在空气中燃烧生成气体C水在加热时变成气体D氯酸钾在加热时放出气体14早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现每次都有约的空气不知去向,当时化学家把这 的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指( )A二氧化碳B氧气C氮气D稀有气体15在4X+5Y2=2Z的反应中,Z
5、的化学式用X、Y表示为 ( )AX4Y5BX2Y5CXY2DX4Y10二、填空题(本大题共1小题,共6分)16根据下列装置图回答问题(1)写出仪器a、b的名称a_b_(2)若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_该反应的基本反应类型为_(3)氧气_溶于水。可用F装置收集。集满后先在水面下_再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,选用的装置(不包括G)是_(填序号,后同),若用G装置收集氧气(不加水)进气口为_,(4)常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)氢化钙(CaH2)是有机合成的还原剂,遇水发生化学反应,生成氢氧化钙和氢气,为了测定某样品中氢化钙
6、的含量,将30g的氢化钙样品加入50g水中,充分反应后,烧杯中的剩余物质质量为78g,试计算:反应原理:CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2(1)生成氢气的质量是_g(2)该样品中氢化钙的质量分数_(要求写出计算过程)18(8分)过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为C2H4O3,请计算:(1)过氧乙酸是由_种元素组成的;(2)过氧乙酸中各元素的质量比_;(3)过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_(结果精确到0.1%)(4)38g过氧乙酸中与_g水中含氢元素的质量相等。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水
7、都不是纯水,利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_;通过该实验可证明水是由_组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_填序号)。A能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C能把硬水变为软水D能使河水变得无色澄清参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、过滤可以除去水中的不溶性杂质,所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等,不是纯水B、蒸发结晶不用于净化水C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度
8、最高D、吸附可以除去水中的色素和异味,所得的水中含有可溶性的钙镁化合物,不是纯水答案:C【点评】净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中,由于蒸馏后所得到的水为纯净物,因此净化程度最高2、B【解析】A、某气体不能使带火星木条复燃,该气体中可能含氧气,例如空气,故A错误;B、单质是同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故B正确;C、离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子不一定是离子,例如电子、质子等,故C错误;D、催化剂能增大化学反应速率,化学反应速率增大不一定是因为加入了催化剂,可能是反应物的浓度、温度发生了改变。故D错误。故选B。3、D【解析】A. 硫
9、在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,不是淡蓝色的火焰,选项错误;B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体,铁丝在空气中不能燃烧,选项错误;C.生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,选项错误;D.红磷在空气中燃烧放出热量,产生大量白烟,选项正确,故选D。4、B【解析】氢气由氢分子构成,所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,故选B。5、A【解析】A、瓷器打碎没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;B、工厂炼铁,铁是新物质,属于化学变化,故选项错误;C、燃放烟花,燃烧属于化学变化,故选项错误;D、酿造美酒,美酒是新物质,属于化学变化,故选项错误;故选:A。6、D【解析】A、金刚石用于切割玻璃
10、是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故A错误;B、石墨用于制电极是利用石墨的导电性,属于物理性质,故B错误;C、水能分解生成氧气和氢气,水用于制氢气是利用水的化学性质,故C错误;D、二氧化碳用于灭火,既利用了二氧化碳的密度比空气大的物质的物理性质,又利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的化学性质,故D正确。故选D。7、A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故A操作正确;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故B操作错误;C、用胶头滴管向试管中滴加液体时,不应伸到试管内,应竖直、悬空正放,故C操作错误;D
11、、点燃酒精灯应用火柴,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,故D操作错误。故选A。8、A【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成;A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化;B、冰雪融化过程中没有生成新物质,属于物理变化;C、香水挥发过程中没有生成新物质,属于物理变化;D、玻璃破碎过程中没有生成新物质,属于物理变化。故选A。【点睛】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。9、A【解析】A、食盐和蔗糖都能溶于,不能用过滤法分离食盐和蔗糖的混合物
12、,故符合题意;B、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故不符合题意; C、取样品,加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,现象不同,可以鉴别,故不符合题意; D、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,而空气不能,所以可用带火星的木条鉴别空气和氧气,故不符合题意。10、D【解析】A、铁在空气中不能燃烧,故错误;B、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解程性的大小,故错误;C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故错误;D、氧化反应不一定是化合反应,故正确。故选D。11、B【解析】试
13、题分析: A、由反应的微观示意图可知,该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应,故A正确; B、由生成物的微观构成可知,生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的属于单质,故B错误; C、由反应前后微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变故C正确; D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应故D正确故选B考点: 微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定12、C【解析】实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,实验操作正确
14、的顺序是检查装置气密性;装药品;固定装置;加热;排水法收集气体;把导管从水槽中取出;停止加热。13、C【解析】A、硫在空气中点燃生成气体,有二氧化硫新物质生成,属于化学变化;B、蜡烛在空气中燃烧生成气体,有二氧化碳新物质生成,属于化学变化;C、水在空气中加热生成气体,生成的气体为水蒸气,只是水的不同状态的形式,并无新物质生成,属于物理变化;D、氯酸钾在空气中加热放出气体,生成的气体为氧气,属于新物质,所以也属于化学变化。故选C。点睛:根据物理变化和化学变化的概念判断,看是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。14、B【解析】空气中含有78%的氮气,21%的氧气,
15、0.94%的稀有气体,0.03%的二氧化碳,0.03%的其它气体和杂质。所以这1/5的有用空气是指氧气。故选B。15、B【解析】试题分析:据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类和数目不变,可知在化学反应方程式中,反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同。由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式。化学反应方程式左边有4个X和10个Y,则化学反应方程式右边也应有4个X和10个Y,即Z的化学式中含有X的个数为:42=2,含有Y的个数为:102=5;则Z的化学式为:X2Y5。故选B考点:本题考查质量守恒定律及其应用点评:解题的关键是要牢记:在化学反应前后,原子的种类、数目和质量都不
16、变。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗 水槽 分解反应 不易 盖好玻璃盖 D c 将燃着的木条伸入集气瓶在观察现象。 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器a、b的名称a长颈漏斗b水槽。(2)A装置试管口没有塞一团棉花,若用A装置制取氧气,反应的氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是,反应符合一变多,故该反应的基本反应类型为分解反应。(3)氧气不易溶于水,用排水法收集,可用F装置收集。集满后先在水面下盖好玻璃盖再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,导气管必须伸到集气瓶底部,选用的装置(不包括G)是D,若用G装置收集氧气(不加水),氧气
17、密度比空气大,氧气要长管进,故进气口为c。(4)氮气不支持燃烧,不燃烧,氧气具有助燃性,氢气能燃烧,将燃着的木条伸入集气瓶,熄灭的为氮气,燃烧更旺的为氧气,气体燃烧的为氢气,故常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是将燃着的木条伸入集气瓶在观察现象。【点睛】氧气不易溶于水,用排水法收集,氮气不支持燃烧,不燃烧,氢气能燃烧,氧气具有助燃性。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2g 70% 【解析】(1)根据质量守恒定律可求,生成氢气的质量为30g+50g78g2g;(2)设氢化钙的质量为x 解得x21g该样品中氢化钙的质量分数为100%70%;答:(1)生成氢气的质量是2g。(2)该样品中氢化钙的质量分数70%。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。18、3 6:1:12 31.6% 18 【解析】(1)由化学式可知,过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故填3。(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(122):(14):(163)6:1:12,故填6:1:12。(3)解:过氧乙酸中碳元素的质量分数是31.6%答:过氧乙酸中含碳元素的质量分数是31.6%。(4)解:设水的质量为x38gx100 x18g答:水的质量为18g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、过滤 物理 氢气 氢元素、氧
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