2022-2023学年山东省乐陵市开元中学化学九上期中联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是A单质B元素C分子D原子2过氧化氢的化学式为H2O2，下列有关过氧化氢的说法正确的是A过氧化氢是由氢气和氧气组成的B过氧化氢是由2个氢原子和2个氧原子构成的C过氧化氢在

2、常温下可缓慢分解出氧气D过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:13下列化学用语的使用及其表示的意义，都正确的是A 一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B 2个硫元素C 钠元素的化合价为+1价D 两个五氧化二磷分子4下列实验操作正确的是A快速制备大量CO2B分离沉淀碳酸钙C收集CO2气体D检验二氧化碳气体5下列物质的用途是利用其化学性质的是A稀有气体用于电光源 B能闻到花香C氧气用于炼钢、气焊 D铜线用于制电缆6下列有关水的说法正确的是（ ）A提高水的利用率可以节约水资源B地球表面约71%被水覆盖，所以不必节约用水C明矾可以使硬水转化为软水D自来水厂净水过程中只发生物理变化7下列属于纯净物的是

3、A五氧化二磷B大理石C加碘食盐D食醋8蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（ ）A蔗糖的相对分子质量为352B蔗糖中含有45个原子C蔗糖中氢元素的质量分数最高D蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成9下列图象能正确反映对应变化关系的是AA BB CC DD10下列变化，遵守质量守恒定律的是A5g白糖溶于50g水中，得到55g白糖水B铁丝燃烧后生成固体的质量等于参加反应的铁丝的质量C水变成汽油（汽油中含有碳元素）D纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小11银的元素符号是AAgBHgCAlDag12以下物理量的单位为摩尔的是A质量B摩尔质量C物质的量D式量

4、二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中，试管口塞上一团脱脂棉。(1)用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_。(2)实验中，观察到的现象是_。这说明了_。(3)实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_。(4)某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。14请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:_,_。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为_;A装置中需在试管口放一

5、团棉花，以防止高锰酸钾粉末_。用E装置可收集氧气的理由是_(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为_;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_色,该反应的文字表达式为_;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是_。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸易_。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是_,有关反应的文字表达式是_。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为_;在该反应中二氧化锰起_作用。(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气

6、小，难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的文字表达式是_，请你写出甲烷的一条性质_。15同学们为研究分子运动，做了如下三个实验。（1）实验1：从微观角度解释品红在热水中扩散速度快，其原因是_。（2）实验2：实验现象是_，实验结论是_。（3）实验3：放置一段时间后，电子秤示数变化是_，从微观角度解释其原因是_。16在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水实验的装置图，回答下列问题：（1）通电一段时间后电极上出现的现象是_，用带火星的木条检验a管内的气体的现象是_；b管内生成的气体的化学式为 _。（2）根据图2分析：该反应中发生分

7、解的微粒名称是_，不变的微粒名称是_。（3）写出电解水的文字表达式_。（4）该实验证明了水是由_ 组成的。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：操作次数第1次第2次第3次第4次剩余固体质量（g）21.619.216.216.2试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_g。（2）珍珠粉中碳酸钙的质量分数为_。（写出计算过程）18下图是某种化肥广告内容，请根据相关信息回答下列问题。（1）NH4NO3读作_，是由_种元素组成，氢、氮

8、、氧元素质量比为_。（2）通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告？_（3）50千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同（即含氮元素质量相等）。_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出从下图水分子分解示意图中获得的信息，（至少写出三条）参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】解：宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故选B2、C【解析】

9、A、分子是由原子构成的，过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成，不含氢气和氧气，故选项说法错误。B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，故选项说法错误。C、过氧化氢在常温下可缓慢分解出氧气，故选项说法正确。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为（12）：（162）1：1，故选项说法错误。故选：C。3、D【解析】A.分子是由原子构成的，只能说一个分子中有几个原子，分子中不含有别的分子；该选项应该说一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子；故选项错误；B.元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，只能说几种元素，不能讲几个元素，2S表示两个硫原子；选项错误；C.

10、表示一个带一个单位正电荷的钠离子，要表示化合价应该标在元素符号正上方；故选项错误；D. 化学式前面数字表示分子个数，故表示两个五氧化二磷分子，选项正确。故选：D。4、C【解析】A、实验室中制取二氧化碳所用的药品是块状的石灰石或大理石与稀盐酸，而不能用硫酸，因为碳酸钙与硫酸生成的硫酸钙是一种微溶物，覆盖在石灰石上而阻止反应的进一步发生，不能持续得到二氧化碳，故A错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故B错误；C、二氧化碳的密度比空气大，收集二氧化碳可用向上排空气法，故C正确；D、用澄清的石灰水检验二氧化碳时，为了使二氧化碳与澄清石灰水充分接触，

11、二氧化碳应该长管进入，故D错误。故选C。5、C【解析】A、稀有气体用于电光源是利用不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光，不通过化学变化就能表现出来，为物理性质，所以错误；B、能闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，为物理性质，所以错误；C、炼钢是利用氧气与碳反应生成二氧化碳的性质，气焊是利用氧气的助燃性，二者都必须通过化学变化表现出来，为化学性质，所以正确；D、铜线用于制电缆是利用铜有优良的导电性，导电性不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，所以错误；故选：C。6、A【解析】A、提高水的利用率，可以节约水资源，故正确；B、地球上的总储水量很大，但淡水很少，为了人类社会经济的

12、可持续发展我们必须节约用水，故错误；C、使硬水转化为软水的方法煮沸，明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降，故错误；D、自来水厂投药消毒属于化学变化，故错误。故选A。7、A【解析】纯净物是一种物质组成的，混合物是由多种物质组成的，二者的本质区别是，是否由一种物质组成；【详解】A选项五氧化二磷是一种物质，属于纯净物；B选项大理石，是由多种物质组成的，属于混合物；C选项加碘食盐，有多种物质组成，属于混合物；D选项食醋，是由多种物质组成的，属于混合物；故答案选择A。8、D【解析】A、 蔗糖的相对分子质量=1212+122+1611=342，故A错误； B、 1个蔗糖分子中含有原子的个数=12+22+11=4

13、5，故B错误；C、蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比= （1212）：（122）：（1611）=72：11：88，其中氧元素质量在元素质量比中占的份额最大，也就是氧元素的质量分数最高，故C错误；D、 根据蔗糖的化学式中可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，故D正确。故选D。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。9、C【解析】A.气体体积应减小五分之一，后达一定值，故A错误；B.碳燃烧生成二氧化碳气体，气体质量不可能变为零，故B错误；C.任何化学反应都遵循质量守恒定律，故C正确；D.水电解氢气氧气体积比是21，

14、质量比是18，故D错误。点睛全面分析，看清楚纵横坐标的意义是完成本题的重要环节。10、D【解析】A、白糖溶于水属于物理变化，不适用于质量守恒定律，不符合题意；B、铁丝和氧气反应生成四氧化三铁，故铁丝燃烧后生成固体的质量大于参加反应的铁丝的质量，不符合题意；C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，水中不含有碳元素而汽油中含有碳元素，故不符合质量守恒定律，不符合题意；D、纸在空气中燃烧会生成二氧化碳和水，故反应后剩下的灰烬比反应前纸的质量小，符合质量守恒定律，符合题意。故选D。11、A【解析】A、Ag符合元素符号的书写规则，表示的是银，选项A正确；B、Hg表示的是汞，选项B不正确；C、Al表

15、示的是铝，选项C不正确；D、ag第一个字母没有大写，选项D不正确。故选A。12、C【解析】物质的量是表示微观粒子集体一个的物理量，它的单位是摩尔，物质的量符号为n，是国际单位制中七个基本物理量之一；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、吸取和滴加少量液体 酚酞溶液由右向左依次变红 氨分子在不断运动 增加对比度，便于观察颜色的变化 两种试剂放反了 浓氨水 【解析】（1）胶头滴管的用途是吸取和滴加少量液体试剂；（2）实验中实验现象是：酚酞溶液由右向左依次变红；说明氨分子在不断运动；（3）在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用，增加对比度，便于观察颜色的变化；（4）出现管

16、口棉花变红而管内滤纸不变色是因为两种试剂放反了；此实验还说明浓氨水具有挥发性。14、酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 进入导管，甚至进入水槽 氧气难溶于水 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 红 二氧化碳+水碳酸 将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满 挥发 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 过氧化氢水+氧气 催化 甲烷+氧气二氧化碳+水 物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性（任写一条） 【解析】(1)仪器的名称为酒精灯，仪器的名称为集气瓶。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为高锰酸钾

17、锰酸钾+二氧化锰+氧气；A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管，甚至进入水槽。用E装置排水法可收集氧气的理由是氧气难溶于水。(3)实验室制备二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水；将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，该反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸，若用装置C向上排空气法收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否收满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸易挥发。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，实验现象是澄清石灰水变浑浊，有关反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化

18、钙碳酸钙+水。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢水+氧气；在该反应中二氧化锰起催化作用。(6)根据题意，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式是甲烷+氧气二氧化碳+水；由题意甲烷的物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性。15、在其他条件相同的情况下，温度升高，品红分子运动速率加快。 B烧杯溶液无明显变化，A烧杯溶液由无色变红色， 氨分子是不断运动的。 变小， 烧杯中的水分子运动到空气中，烧杯中水分子数目减少，水的质量减少。 【解析】（1）实验1中水的温度不同加入相同大小的品红时，品红在热水中扩散速度快，是因为在

19、其他条件相同的情况下，温度升高，品红分子运动速率加快；（2）浓氨水中氨分子在不断运动，运动到酚酞试液中，使酚酞试液变红色，所以实验现象是：B烧杯溶液无明显变化，A烧杯溶液由无色变红色；（3）水分子在不断运动，不断向空气中扩散，所以从微粒的角度解释其原因是水分子运动到空气中。16、有气泡产生 带火星的木条复燃 H2 水分子 氢原子和氧原子 水氢气+氧气 氢元素和氧元素 【解析】（1）通电一段时间后电极上出现的现象是：有气泡产生，故填：有气泡产生；由图可知，a管内气体体积约为b管内气体体积的一半，则a管内气体应为氧气，b管内气体为氢气，氧气可使带火星的木条复燃，故填：带火星的木条复燃；H2；（2）电解水的过程中，水分子破裂为氢原子和氧原子，氧原子重新组合成缺氧分子，氢原子重新组合成氢分子，发生分解的微粒为水分子，不变的微粒为氢原子和氧原子，故填：水分子；氢原子和氧原子；（3）电解水生