上海外国语大附属外国语学校2022年九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1氧元素和硫元素最本质的区别是（）A质子数不同B相对原子质量不同C电子数不同D电子层数不同2下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是( )A木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色

2、固体B蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C红磷在空气中燃烧，生成白色烟雾D硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰3在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ）物质XO2CO2H2O反应前的质量/g193462反应后的质量/g11待测2820A表中的待测值为32BX中一定含有C、H、O元素C反应中CO2和H2O的质量比为11：9D该反应是化合反应4下列关于空气和水的说法正确的是A鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B空气的主要成分是氮气和氧气，且氧气约占空气质量的1/5C蒸馏是净化程度最高的操作，因

3、此可以长期饮用蒸馏水D碘与锌在常温下反应很慢，若滴入儿滴水则反应剧烈，水可能起催化作用5美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。（提供信息：合金就是一种或多种金属或非金属经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。）下列说法错误的是A铝镓合金可以循环使用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应的符号表达式为：Al+H2OAl2O3+H26生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是A水受热变成水蒸气，水分子发生了变化，分裂变成了原子B经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断的运动C50mL水和50mL酒精混合后，总

4、体积小于100mL，说明分子之间有一定的间隔D燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同7如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是A将观察到低的蜡烛后熄灭B不移开玻璃片，实验现象更明显C蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳有毒D可以得出二氧化碳具有密度比空气大，且不支持燃烧的结论8正确的操作是实验成功的关键下列图示实验操作正确的是（） A取用固体粉末B点燃酒精灯C检查气密性D拿取蒸发皿9电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发红光，它是（ ）A氧气B氮气C氖气D空气1

5、0可直接在火焰上加热的仪器是A蒸发皿B集气瓶C烧杯D量筒二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下列物质洁净的空气液氧二氧化碳氢气石灰水高锰酸钾，用序号填空：（1）其中属于混合物的是_；（2）属于氧化物的是_；（3）含有氧分子的是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤。请回答：在D操作中，可以观察到的现象是_，D中反应的化学方程式为_。若将木炭改为铁丝在C中燃烧时，瓶底应放一些_，反应的现象是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题：(1)写出带标号仪器的名称：_ ；_。(2)向气体发生装置内加入药品

6、前，应该进行的操作是_。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置_。(4)E装置收集氧气，操作的正确顺序为_ (填编号)A待有大量气泡产生，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水槽中C当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气，应选装置_，验满的方法是_。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，每4mol氯酸钾可制得_摩尔氧气？(提示：根据化学方程式计算，写出计算过程)14实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是_（填“D”或“E”），

7、如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么_？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么_？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置，装置中盛放部分蒸馏水，导气管_（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用是_。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，请把集气瓶内的导管补画完整_。（5）在一定条件下，氮化铝可通过下列反应制得，现欲制41 t氮化铝，求参加反应的氮气的质量是多少_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15水果中因为含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2），因为会

8、呈现出某种香味，回答相关问题：（要求写出计算过程，只有答案不给分）（1）乙酸乙酯中碳元素和氧元素的质量比是多少_？（2）乙酸乙酯中碳元素的质量分数是多少_？（精确到0.1%）（3）若22g乙酸乙酯在体内代谢时，其所含的碳元素完全转化为CO2，则产生的CO2的质量为多少_？16维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6，请计算。（1）一个维生素C分子中共含有_个原子。（2）维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_。（3）维生素C中碳元素的质量分数_。（结果精确至0.1%）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】元素是具有

9、相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同。故选：A。2、D【解析】试题分析：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色气体，错误，B、在描述实验现象时，不能出现生成物的名称，错误，C、红磷在空气中燃烧，生成白烟，而不是白雾，错误，D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，正确，故选D考点：实验现象的描述3、C【解析】A、待测的氧气=19+34+6+2-11-28-20=2，故A错误；B、由二氧化碳知X中碳元素的质量为：，由水知X中氢元素的质量为：，参加反应的X的质量为（19g-11g）=8g

10、，碳元素的质量+氢元素质量=X的质量，故X中只含碳、氢，故B错误；C、反应中CO2和H2O的质量比为：(28g-6g)：（20g-2g）=22g：18g=11：9，故C正确；D、该反应中X和氧气的质量减少是反应物，二氧化碳和水的质量增加是生成物，生成物不是一种，故不是化合反应，故D错误。故选C。4、D【解析】A、鱼类能在水中生存，证明水中含有氧气，不能说明氧气易溶于水，故错误；B、空气中氧气的体积占空气体积的1/5，故错误；C、蒸馏是净化程度最高的操作，但是不可以长期饮用蒸馏水，因为人体需要从水源中摄取矿物质，故错误；D、碘与锌在常温下反应很慢，若滴入儿滴水则反应剧烈，水如果没有参加反应，而加

11、快了反应速率，可能起催化作用，故正确；故选D。5、C【解析】A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，不符合题意；B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，不符合题意；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，符合题意；D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是：Al+H2OAl2O3+H2，不符合题意。故选C。【点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。6、A【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间

12、隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水受热变成水蒸气，属于物理变化，水分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。B、经过食堂附近，闻到饭菜香味，是因为饭菜香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到饭菜香味，故选项解释正确。C、50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。D、燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，是因为氧气和二氧化碳分子的构成不同，不同种的分

13、子性质不同，故选项解释正确。故选A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7、D【解析】A由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，故A错误；B如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故B错误；C蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气，二氧化碳本身没有毒性，故C错误；D由题干所给装置可知，二氧化碳从高处流到烧杯中，将观察到低的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故D正确。故选：D。8、C【解析】A、取用粉末

14、状固体药品时，要用药匙或纸槽，不能用手直接拿，选项A错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯用火柴，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，选项B错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项C正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，选项D错误。故选C。9、C【解析】稀有气体的化学性质稳定常做保护气，充入灯管中能呈现不同颜色，做不同的电光源，灯管中充入氖气呈现红色光，能穿透云雾，常用作航海、航空的指示灯。故选：C。10、A【解析】A、蒸发皿常用作蒸发、浓缩溶液用，能

15、直接在火焰上加热，故符合题意；B、集气瓶是用来收集气体或用于气体燃烧实验，不能用来加热，故不符合题意；C、烧杯不能用来直接加热，但能用于间接加热，故不符合题意；D、量筒是用来量取液体的，不能用于加热，故不符合题意；故选：A。【点睛】可直接在火焰上加热的常见仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网；集气瓶、量筒等不能用于加热。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【解析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。【详解】洁净的空气含有氮气、

16、氧气等多种物质，属于混合物，也含有氧分子；液氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，含有氧分子；二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的纯净物，属于氧化物；氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；高锰酸钾是由钾、锰、氧3种元素组成的纯净物，属于化合物，但不属于氧化物。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 水或细沙 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 【解析】(1)D操作

17、是用来检验木炭和氧气的燃烧产物的，若澄清石灰水变浑浊，说明产物为二氧化碳，故填写：澄清石灰水变浑浊；澄清石灰水变浑浊是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成了沉淀碳酸钙和水，故填写：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；(2)若将木炭改为铁丝在C中燃烧时，为防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底，将集气瓶底炸裂，瓶底应放一些水或细沙，故填写：水或细沙；铁丝与氧气燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故填写：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满。解

18、：设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答：4mol氯酸钾完全分解能产生6mol的氧气。【解析】 (1)仪器名称是试管，的名称是水槽； (2) 向气体发生装置内加入药品前，应先检查装置的气密性；(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固体和液体常温型制取气体，应选用的发生装置为B，因为氧气不易溶于水，且不与水反应，密度比空气大，可用排水法或向上排空汽法收集，应选用的收集装置为：D或E； (4)E装置收集氧气属于排水法，其操作是：将装满水的集气瓶倒置在水槽中，待有大量气泡产生，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收

19、集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置； (5) 用向上排空气法收集氧气，应选装置D，检验氧气收集满的方法是：带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满；(6)解：设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO32KCl+3O2 2 34 X x=614、 E 没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满 可以控制反应的发生和停止 a 湿润氧气，观察流速 14t 【解析】（1）A装置为加热固体制取气体装置，且试管中没有棉花，是加热氯酸钾制取气体，为加快反应速率，常加入二氧化锰做催化剂，化学方程式为：。（2）为了保证收集到的氧气纯净，应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集，刚开始时水槽里导管的合理位置是E，如最后收集的氧气浓度只有约88%，可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。（3）实验室用过氧化氢溶液与