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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为A+2B+3C+4D+522018全国两会上,雾霾治理依然作
2、为不变的话题。下列做法不利于环境保护的是( )A实施“煤改气”工程B垃圾及时焚烧处理C粉碎秸秆还田D汽车限号出行3下列实验现象描述正确的是( )A一氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变为银白色,澄清石灰水变白色浑浊B铁粉和稀盐酸反应:黑色固体表面产生气泡,固体减少或消失,放热,溶液由无色变浅绿色C硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀产生D将酚酞溶液滴入氢氧化铜中:酚酞溶液由无色变红色4分子、原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的认识正确的是()A分子是由原子构成的,所以分子体积和质量都比原子大B分子之间的间隔比原子之间的间隔大C分子可以分为原子,原子不可再分D分子在不断运动,原子也在不断
3、运动5我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(C15H10O2),有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正解的是()A黄酮素由15个碳元素,10个氢元素,2个氧元素组成B黄酮素分子中有3种原子C黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2D黄酮素分子中含有氧分子6吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是A尼古丁分子中含有氮分子B尼古丁的相对分子质量为162gC尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成7的发现使人类了解到一个全新的碳世界,的分子结构与足球相似,下列说法正确的是( ) A足球由构成B这
4、种物质由碳原子直接构成C是一种新型的化合物D在氧气中完全燃烧生成8化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验,他用定量的方法研究空气成分,其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如下),下列说法正确的是( )A该实验可说明分子质量大、原子质量小B该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的9下列有关如图实验操作的描述正确的是()A该操作的名称是蒸发B玻璃棒的作用是搅拌C滤纸边缘应高于漏斗边缘D液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊10如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是Aa 管的电极
5、是负极,b 管的电极是正极B在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性Ca 管的气体能被点燃,b 管的气体使燃着的木条燃得更旺D反应一段时间后,a、b 玻璃管中产生的气体质量比约为 2:1二、填空题(本大题共1小题,共4分)11氧气是人类赖以生存的重要物质,回答下列问题(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。实验现象是_集气瓶底部预先放少量水的作用是_。(2)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_,硫在空气中燃烧,火焰的颜色为_色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12认识空气的成分(1)定性角度举例证明空气中含有水蒸气:_(写一条)。(2)定量角度经典赏析教材中介绍了拉瓦锡
6、用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。该实验中选择使用汞的优点有_。A 实验过程中没有污染B 在汞槽中起到液封的作用C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽实验回顾实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),写出红磷燃烧的符号表达式_。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。提出问题用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?进行猜想装置漏气;._装置内氧气有剩余;实验与交流在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验( 红磷的着火点为240,白磷的着火点为40),用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓
7、度分别为8. 85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:_;_(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_; 用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_(填序号);A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_ (填序号)A 制取甲烷的药品是固体B 甲烷在水中的溶解能力小
8、C 甲烷不与水反应D 甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。提出问题这瓶气体中氧气的体积分数是多少?实验验证活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)甲装置比乙装置更合理,理由是_。用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_。反思交流实验完毕,待装置冷却至室温后
9、,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_。14燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是_(写一种即可);
10、用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_。五、探究题(本大题共2小题,共13
11、分)15成熟的橘子中会散发出一种稍有香味的乙烯气体(C1H4),这种气体能将香蕉等还未成热的水果催熟。(1)C1H4由碳、氢元素的质量比为_;(1)乙烯可以在空气中燃烧C1H4+3O11CO1+1H1O若用该反应获取13.1gCO1需要C1H4的质量是_?16碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种袋装加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)碘酸钾的相对分子质量为_;(2)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_g。(3)食用碘盐的国家标准规定每
12、千克食盐中含碘量为25士5mg。某地工商部门在对商品进行检测中,测得某袋碘盐(500g/袋)中碘酸钾的质量为21.4mg,请通过计算判断碘盐中碘元素是否符合国家标准_。(写出计算过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】在亚硒酸钠(Na2SeO3)中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,设:亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为x,依据化合价代数和为零的原则,则有:(+1)2+x+(-2)3=0,解得x=+4,故选C。2、B【解析】A、实施“煤改气”工程,可减少燃煤造成的污染,利于环境保护;B、垃圾及时焚烧处理,会造成空气污染,不利于环境保护;C、粉碎秸秆还田,不会造成污染,
13、利于环境保护;D、汽车限号出行,可减少环境污染,利于环境保护;故选B。3、B【解析】A、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,会观察到红棕色固体逐渐变成黑色,生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体,故选项说法错误;B、铁粉和稀盐酸反应时观察到黑色固体表面产生气泡,固体减少,放热,溶液由无色变浅绿色,故选项说法正确;C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,非红褐色沉淀,故选项说法错误;D、氢氧化铜难溶于水,不能使酚酞溶液变红,故选项说法错误。故选B。4、D【解析】A、分子和原子不能笼统的比较大小,有的分子比有的原子大,有的原子比有的分子大,故A错;B、分子之间的间隔与原子之间的间隔不能比较大小,故B错
14、;C、在化学反应中,分子可以分为原子,原子不可再分,没有条件的限制,不能说原子不可再分,原子可分为原子核和核外电子,故C错;D、分子和原子始终在不断运动,故D正确。故选:D。5、B【解析】A. 元素只能说种类,不能说个数,黄酮素由碳元素、氢元素、氧元素组成,此选项错误;B. 黄酮素分子中有碳、氢、氧3种原子,此选项正确;C. 黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(1215):(110):(162)=90:5:16,此选项错误;D. 分子中含有原子,黄酮素分子中含有氧原子,此选项错误。故选B。6、C【解析】A、分子是由原子构成的,尼古丁分子中含有氮原子而不是氮分子,错误;B、相对分子质量单位是
15、1,错误;C、该分子中碳原子和氢原子个数比为10:14=5:7,正确;D、尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的,错误。故选C。7、D【解析】A、C60的分子结构与足球相似,但足球不是由C60构成,错误;B、C60是由60个碳原子构成的碳分子,所以由分子构成,错误;C、C60是由碳元素组成的单质,错误;D、C60是由碳元素组成的单质,在氧气中完全燃烧生成CO2,正确。故选:D。8、B【解析】试题分析:A、该实验不能说明分子质量大、原子质量小,故A不正确;B、同种物质的化学性质相同,该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同,故B正确;C、氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变,故不正确;D、氧化汞
16、分解过程中,元素的种类没有发生改变,故不正确;故选B。考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质9、D【解析】A、该操作的名称是过滤,故选项错误。B、过滤操作中玻璃棒的作用是引流,故选项错误。C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,滤纸边缘应低于漏斗边缘,故选项错误。D、液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊,故选项正确。故选D。10、D【解析】根据电解水实验中正极生成为氧气,负极生成为氢气,且体积比为1:2进行解答。【详解】A、由图可知道a 管气体体积是b管中气体体积的2倍,故a管生成的为氢气,相连的电极是负极,b管中生成的为氧气,相连的电极
17、为正极,A选项说法正确,不符合题意;B、在水中加入少量氢氧化钠后会电离出钠离子和氯离子,可以增强导电性,故B选项说法正确,不符合题意;C、因为a管中为氢气,b管中为氧气,故a 管的气体能被点燃,b 管的气体使燃着的木条燃得更旺,C选项说法正确,不符合题意;D、反应一段时间后,a、b 玻璃管中产生的气体质量比约为1:8,体积比才应该2:1,故D选项说法错误,符合题意。故选D。【点睛】本题易错点在于易把电解水中产生的氢气和氧气的体积比2:1、质量比1:8弄混淆。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3Fe+2O2Fe3O4 剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 防止生成物受热熔化后溅落下来炸
18、裂瓶底 S+O2SO2 淡蓝 空气中氧气浓度低 【解析】解:(1)细铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热,生成了四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;在集气瓶底部铺一层细沙或盛放少量水的目的是防止生成物受热熔化后溅落下来炸裂瓶底;(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,火焰的颜色为淡蓝色,化学方程式为:S+O2SO2;不如在氧气中燃烧剧烈,原因是氧气的浓度不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、寒冷冬天,窗户的玻璃上出现一层冰花(合理即可) BCD P+O2 P2O5 红磷不足 白磷的着火点比红磷的着火点低 【解析】(1)证明空气中含有水蒸气事实是:寒
19、冷冬天,窗户的玻璃上出现一层冰花(合理即可)(2)该实验中选择使用汞的优点有:在汞槽中起到液封的作用,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气。故选BCD 实验回顾红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的符号为:P+O2 P2O5; 进行猜想装置漏气;红磷不足装置内氧气有剩余;实验与交流根据“红磷的着火点为240,白磷的着火点为40”可知,用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8. 85%和3.21%。燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因是白磷的着火点比红磷的着火点低。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗 试管 加水至没过长颈漏斗下
20、端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱 先移出导管,再熄灭酒精灯 A D 甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分 实验前后注射器读数,硬质玻璃管的容积 偏大 气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大. 【解析】(1) 图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管;(2). A装置检验气密性的操作方法:加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱,说明气密性好。用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确
21、顺序应该是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;(3) 实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;由化学方程式可知,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=100%=25%;故答案为:A (4) 实验室可用DF装置制取甲烷气体,D装置适合固体加热型反应,可证明反应物为固体,F为排水法集气,可证明甲烷难溶于水且不与水反应,但无法判断甲烷密度是否比空气大还是小,故选:D。(5) 甲装置比乙装置更合理,因为甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分;用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定实验前后注射器读数及硬质玻璃管的容积,即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积;实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得的实验结果偏大,原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大。14、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可) 产生大量白烟,放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】(1)甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:;A参加反
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