2022年海南省东方市化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质由原子直接构成的是A金刚石B氧气C水D硫酸铜2下列实验现象的叙述正确的是（）A硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，放出大量的

2、热，生成无色有刺激性气味的气体B向硫酸铜溶液中加入铁钉：银白色固体表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色C将一氧化碳通入灼热的氧化铁:红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D向氢氧化铁中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由无色变为红色3除去下列物质中的少量杂质所用试剂和操作方法都正确的是( )选项物质杂质试剂和操作方法ACO2CO点燃BNH3H2O通过足量的浓硫酸CCuSO4溶液H2SO4加入过量的氧化铜，过滤DFeSO4溶液ZnSO4加入过量的镁粉，过滤AABBCCDD4生活中的下列变化一定属于化学变化的是A雪糕融化B湿衣服晾干C自行车胎爆裂D食物腐烂5下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A如果没有二氧化锰，氯酸钾加热

3、不会分解B一种催化剂只能催化一个化学反应C催化剂能加快也能减慢化学反应速率D催化剂在化学反应前后质量和性质都不变63.15晚会曝光了某品牌黄金饰品中掺杂了铱。查阅元素周期表可知，铱元素核电荷数为77,相对原子质量为192。下列说法正确的是A铱元素的原子中质子数为77B铱元素属于非金属元素C铱元素的相对原子质量192gD铱元素的原子核内中子数为777分析下列实验方案，你认为可行的是()A用二氧化锰区分水和双氧水。B用燃烧的木炭除去空气中的氧气C用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D用铁丝代替红磷在空气中燃烧，粗略测定空气中氧气含量8在一密闭容器中发生某反应，其中甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化如表所

4、示，下列判断不正确的是（）甲乙丙丁反应前各物质的质量/g101800反应过程中各物质的质量/gM21.6反应后各物质的质量/gM1215.26.4AM1的值是4.4BM2的值是7.5C反应中甲丁的质量比是7：8D反应物是甲和乙9下列关于催化剂的说法错误的是A化学反应前后它的质量不变B化学反应前后它的化学性质不变C能改变其它物质的化学反应速率D可增加生成物的质量10 “雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A先变红后变紫B变红后颜色不再改变C先变无色后变红D先变蓝后变紫11下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（ ）A自然界中水的天然循

5、环水分子不断远动B打开青岛啤酒瓶盖，溢出啤酒压强减小，分子之间的间隔变小C用普通显微境观察不到水分子一一分子的质量和体积都很小D通过气味辨別酒精和水一一分子不断运动，不同分子的性质不同12下列实验操作中，正确的是()A读取液体体积B过滤浑浊的水C点燃酒精灯D加热液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13空气是一种宝贵的资源。（1）焊接金属时常用氮气作保护气，原因是_。（2）利用图甲装置测定空气里氧气的含量，同时测得集气瓶内压强、温度的变化趋势如图乙。写出红磷燃烧的化学方程式：_。t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_处。图乙中，AB段压强变化的原因是_。（3）为

6、了保护人类赖以生存的空气，下列做法正确的是_（填字母）。A加强大气质量监测 B改善环境状况C使用清洁能源 D积极植树、造林、种草14有关化学基本实验问题探究（1）上述仪器能作为热源的是_（填字母序号，下同）不能加热的有_；能直接放在火焰上加热的是_；要放在石棉网上加热的是_。（2）下列试剂中，氧化铜粉末；块状石灰石、金属锌颗粒；试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是_（填数字序号，下同），可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_。15（探究一）利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：(1)写出标有序号的仪器名称：_，_。(2)装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末

7、制取氧气以制取氧气， 写出有关反应的文字或符号表达式_，收集装置为_。(3)用装置E收集氧气，验满时将带火星的木条放在_(选填“a”或“b”)处。(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取二氧化碳，塑料管中加入的液体药品是_，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：_，写出该反应的文字或符号表达式_（探究二）探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实 验(其他可能影响因素均控制相同)：实验编号实验药品分解温度()实验1.2gKClO3T1实验1.2gKClO3、0.5gMnO2T2实验1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3 (1)请写出

8、氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的文字或符号表达式：_。(2)若T3_(选填“”“”或“”)T1，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果，除了可以通过用比较T3与T2的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量_进行比较，得出结论。16某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与（设计实验）第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置（1）你认为合理的是_（填编号）（2）该实验观察到的现象是_（改进实验）第二小组同学设计了C实验，优点是：_（1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5，这可能是由哪几种原因引起的？（写三点）_、_、_（2）

9、从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的_，氮气约为_能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：_（反思与交流）（1）此实验依据的实验原理是_；（2）在实验前集气瓶底预先要放点水，其作用是：_、_；（3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答二点）_、_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂（主要成分是硫酸）中硫酸的质量分数,实验过程如下:向烧杯中加入50 g除锈剂；(除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应,反应中产生的气体全部逸出)向除锈剂中滴加碳酸钠溶液,边滴加边搅拌,至不

10、再有气泡放出,共消耗碳酸钠溶液40 g;反应后,烧杯中剩余物质的总质量为87.8 g。根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数_。18现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。（实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0 g放入烧杯中，将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加热稀硫酸的质量/E35.035.035.035.0剩余固体的质量/g6.85.64.44.2通过计算（写出计算过程，结果精确到0.1%），求：（1）该混合物粉末中铜的质量分数_？（2）该混合物粉末中另一金属为何种金

11、属_？（3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少_？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）从分子的角度解释下列问题。（1）液氢和氢气都有可燃性_（2）混合物与纯净物有什么不同_（3）6000L的氧气加压后可贮存在40L的钢瓶里的原因是什么_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误。C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成，故选项错误。D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，

12、故选项错误。故选：A。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。2、C【解析】A、硫在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量的热，生成无色有刺激性气味的气体，故错误；B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，铜是红色固体，铁钉表面附着一层红色物质，故错误；C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁，生成铁和二氧化碳，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末，故选项说法正确；D、氢氧化铁不溶于水，不能使酚酞溶液变为红色，故错误；故选C

13、。3、C【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为一氧化碳较少时不会燃烧，同时如果氧气过量会引入新的杂质，故错误；B、氨气会与硫酸反应，会将主要物质反应掉，故错误；C、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，符合除杂原则，故正确；D、镁的活动性大于铁和锌，所以镁会和FeSO4、ZnSO4都反应，会将主要物质反应掉，故错误。故选C。【点睛】除杂或提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。4、D【解析】A、雪糕融化的过程中没有新物质的生成，是物理变化，故错误；B、湿衣服晾干是水分蒸发的

14、过程，该过程中没有新物质的生成，是物理变化，故错误；C、自行车胎爆裂是分子之间的间隙变大，故是物理变化，故错误；D、食物腐烂是食物与空气中的氧气反应的过程，故是化学变化，故正确。故选D。5、C【解析】催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，改变其他物质的化学反应速率【详解】A、 如果没有二氧化锰，氯酸钾加热也会分解，故错误；B、 一种催化剂可催化多个化学反应，故错误；C、 催化剂能加快也能减慢化学反应速率，故正确；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，故错误。故选C。【点睛】利用催化剂的性质来解答6、A【解析】A、质子数=核电荷数，铱元素核电荷数为77，故质子数为77，A正确。B、铱元

15、素“铱”带“钅”属于金属元素，B错。C、铱元素的相对原子质量192，单位不是“g”，C错。D、相对原子质量质子+中子，铱元素的原子核内中子数为192-77=105，故D错。故选：A。7、A【解析】A、二氧化锰能加速双氧水的分解，二氧化锰与水不能反应；故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧，不能把氧气除尽；同时会增大二氧化碳的含量，故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧，也不能燃烧，不能用燃着的木条区分；故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气含量；故选项错误。故选：A。8、B【解析】根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量

16、。反应前各物质总质量=28g=反应后各物质总质量=M1+23.6g，因此M1=4.4g。甲质量减少，乙质量减少，丙和丁质量增加。【详解】A、根据计算M1=4.4g，选项正确。B、在反应过程中，丁物质由0增加至1.6，又由1.6增加至6.4。反应前后甲物质质量减少质量为5.6g，因此此时反应中消耗的甲物质质量为1.4g，则M2的值应为10g-1.4g=8.6g，选项错误，故答案选B。C、参加反应的甲物质质量为5.6g，则甲：丁=5.6:6.4=7:8，选项正确。D、甲和乙反应后质量减少，是反应物，选项正确。9、D【解析】试题分析：能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物

17、质叫催化剂。催化剂不改变生成物的质量。考点：催化剂10、A【解析】“雪碧”中含有碳酸，显酸性，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色，加热时碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色，石蕊试液又变成紫色。故选：A。11、B【解析】A、自然界中水的天然循环是由于水分子不断远动；故选项正确，但不符合题意；B、打开青岛啤酒瓶盖，溢出啤酒是由于压强减小，分子之间的间隔变大；故选项错误，但符合题意；C、用普通显微境观察不到水分子是由于分子的质量和体积都很小；故选项正确，但不符合题意；D、通过气味辨別酒精和水是由于分子不断运动，不同分子的性质不同；故选项正确，但不符合题意；故选：B。12、B【

18、解析】 【分析】 【详解】A、读取液体的读数是应平视液面最低处，错误； B过滤浑浊液体注意“一贴二低三靠”，正确； C点燃酒精灯要用火柴，禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，错误； D、加热液体时，试管中的液体不能超过其体积的1/3，错误。 故选B。 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氮气的化学性质不活泼 4P+5O22P2O5 1 红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体压强增大 ABCD 【解析】（1）氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用氮气作保护气。（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，红磷燃烧的化学方程式：4P+5O22P2O5。红磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气体积的

19、五分之一，故t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度1处。图乙中，AB段压强变化的原因是：红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体压强增大。（3）加强大气质量监测；改善环境状况；使用清洁能源；积极植树、造林、种草都有利于空气保护。14、E、 CF、 AD、 B 、 、 【解析】（1）酒精灯常用作实验室中的热源，故选E；漏斗用于过滤液体，不能加热，量筒用于量取液体体积，不能加热，故选CF；试管可直接加热，常做少量物质间的反应容器，蒸发皿可直接加热，用于蒸发液体，故选AD；烧杯加热时需要垫石棉网，防止受热不均引起炸裂，故选B；（2）药匙可取用粉末状固体，故可以用药匙取用的是，镊子可取用块状固

20、体，故可以用镊子取用的是；滴管可取用少量液体，故可以用滴管取用的是。15、酒精灯 水槽 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C或F a 稀盐酸 挤压塑料管的液体部位 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 KClO3 KCl+O2 相同时间内生成氧气的体积 【解析】探究一 (1)仪器名称：酒精灯，水槽；(2)装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气，说明是高锰酸钾法制氧气，有关反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法，装置为C，氧气难溶于水，可用排水法收集，收集装置为F；(3)用装置E收集氧气，氧气

21、的密度比空气的大，氧气从b口进，验满时，将带火星的木条放在a；(4)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取二氧化碳，塑料管中加入的液体药品是稀盐酸，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：挤压塑料管，使固体药品和稀盐酸接触，反应的符号表达式：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；探究二 (1)氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的符号表达式： KClO3 KCl+O2；(2)制氧气的反应中，催化剂能加快反应速率，反应越快，完全反应需要的时间约短，若T3T1，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解；(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾

22、分解的催化效果，除了可以通过用比较T3与T2的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量相同时间内生成氧气的体积，进行比较，得出结论。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、A 红磷在装置内燃烧，产生大量白烟，同时释放出大量的热在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的1/5 环保，同时也利于实验的结果的准确 红磷的量不足 装置气密性不够好 没有等到冷却到室温就打开止水夹等 1/5 4/5 难溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧（合理即可，不求全面） 通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气

23、的体积 降温 防止溅落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷 要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应 生成物为固体 【解析】（1）A装置中红磷的高度适中，可以将集气瓶中氧气反应完全，合理装置为A； （2）该实验红磷在空气中燃烧，观察到的现象是：产生大量白烟，同时释放出大量的热在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的1/5；改进实验：第二小组同学设计了C实验，优点是：装置气密性好，环保，同时也利于实验的结果的准确；（1）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5，原因有：1、红磷的量不足，2、装置气密性不够好，3、没有等到冷却到室温就打开止水夹等；（2）从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5；能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是：难溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧； 反思与交流（1）此实验依据的实验原理是：通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积；（2）在实验前集气瓶底预先要放点水，其作用是：1、降温 ，2、防止溅落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷；（3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：1、要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，2、生成物为固体。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、9.8%【