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文档简介
1、UNIT3OurHobbiesTOPIC2Whatsweetmusic!SectionC教课方案教课目的(Objectives):1.保证学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(Tolearnthemeaningandsimpleusagesofsomewordsandphrases)。需要掌握的词组:KeepQuietNoisySometimes2.学习使用本单元要点句型及表达(Tousethetypicalsentencestoexpress)。需要掌握的句型:Doyoukeepacat?No,Idontkeepacat.3.鼓舞学生勇敢讲话及表达(Toencouragethest
2、udentstoexpressbravely)。4.培育学生对英语学科的兴趣(TomakethestudentsinterestinEnglishlearning)。5.增强学生听闻读写译的能力(Tostrengthentheabilityoflistening,speaking,reading,writingandtranslating)。教课要点(KeyPoints):在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并认识此中的语法现象,根据详细情境,学会交流对话,重视句型语法学习,社交意愿和课外拓展为要点。教课方法:游戏,音频,情形教课法,Pair-work两人小组活动,Grou
3、p-work小组活动,多媒体协助教学。教课难点:学生处于小学阶段,对英语有了初步认识,词汇贮备较少,关于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,认识必定的语法内涵,与人进行简单交流交流。教课准备:课件、照片素材、音频文件、教课道具。教课方案:Step1.GreetingStep2.Warm-up/Leading(热身/课程导入)Warm-upQuestion1)你怎样问去咨询他人喜爱什么宠物?2)Survey:Doyoukeepacat?No,Idontkeepacat.Step3.Presentation(体现新课)1.WordsLearning!1)
4、老师放映课件,用中文咨询同学看到了什么?同学们会看到课件上体现的图画。2)教师取出单词卡片,进入要点新词汇学习环节,向同学展现图片,联合PPT上放映的内容,率领同学学习一些新单词。2.PronunciationPart!1)老师介绍本单元要点单词读音及要点音标,率领同学高声朗诵。2)而后老师率领同学进行拓展学习,介绍一些该音标组成的其余单词。VocabularyPart!KeepQuietNoisySometimes.ListeningPart!请听对话资料,达成书中所附听力练习!ListentotheinterviewandcompleteStevesschedule.Listentotheinterviewagain.Circlethelettersonthesurvey.5.ReadingPart!教师立足于课本,指引学生课本上的短篇课文。教师向同学解说对话内容,并让学生频频听读,学习模拟。Listentothetape,andreadaloudthesesentences!Step4.小结(Summary)学生自我总结今日上课所学内容Step5.Homework!请课后仔细复习本单元语法内容,并朗诵课文对话!Homework:1.抄录单词十遍。2.熟习本课的语法知识。3.分角色朗诵
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