六年级上册数学课件-6.1 图形的放大与缩小 ｜冀教版 (共16张PPT)_第1页
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1、放大与缩小甲乙丙4厘米8厘米2厘米1.乙与甲的比是2.丙与甲的比是2:1,也就是乙是甲的2倍.1:2,也就是丙是甲的 .学习目标1、理解把一个图形按一定的比（如3:1）进行放大是什么意义，把一个图形按一定的比（如1:2）进行缩小是什么意义。2、能按一定的比把图形进行放大或缩小。请同学们仔细阅读课本3839页，回答以下问题：1、仔细观察例1中的两幅图画，说说这两幅图的长和宽有什么关系？2、把一个图形按2:1的比放大，你是怎样理解的？ 把一个图形按1:2的比缩小，你是怎样理解的？3、例1中两幅画的大小和形状一样吗？4、你是如何理解例2中的3:1和1:2的，说说它们的意义，并画出放大和缩小后的图形。

2、5、你觉得图形放大和缩小的时候应注意什么？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780下面长方形中的每个小正方形的面积是1平方厘米。两幅画的长有什么关系? 宽呢?例1.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780下面长方形中的每个小正方形1平方厘米。把长方形的每条边放大到原来的2倍, 放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是 2:1,就是把原来的长方形按2:1的比放大。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780下面长方形中的每个小正

3、方形1平方厘米。把第一幅画按1:2的比 缩小, 长和宽应是原来的几分之几? 各是多少厘米?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910例2.先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形.放大后的图形长、宽各是几格? 缩小后的图形呢?观察上面的3个图形，你有什么发现？对吗？为什么？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?按2:1的比画出三角形放大后的图形.按1:2的比画出下面图形缩小后的图形.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910(1)图中( )号图形是1号长方形放大后的图形,它是按( ):( )的比放大的.(2)图中( )号图形是1号长方形缩小后的图形,它是按( ):( )的比缩小的.123451.5323121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780911按2:1的比画出正方形放大后的图形, 再按1:2的

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