北师大版数学一年级下册第二章第1节看一看(一)同步检测

1、北师大版数学一年级下册第二章第1节看一看（一）同步检测北师大版数学一年级下册第二章第1节看一看（一）同步检测姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的!一、判断题。(共2题；共4分)1.（2分）下面两幅图中，小霞看到的图片不一样样。（2分）随意一个立体图形，从不一样的角度观察，所看到的形状必定不一样。二、单项选择题。(共2题；共4分)3.（2分）是每日10岁的寿辰蛋糕,以前面看它的形状是（）。A.B.C.4.（2分）以下图小梅看到的汽车的样子是（）。A.B.C.三、填空题。(共5题；共18分)5.（3分）请把“从正面看”“从上面看”“从左

2、面看”填在下面。_6.（4分）小狗看到的是图_；小猴看到的是图_；小猫看到的是图_；小鸟看到的是图_。（4分）他们分别看到的是哪个图形。_ABCD8.（4分）下面这几幅图分别是从什么方向拍的？_面_面_面_面9.（3分）下面这些图形是小华分别从什么方向看到的？_四、解答题(共1题；共10分)10.（10分）选一选。下面是爸爸给调皮和妈妈拍的照片，请在正确的说法后边画“”。1）爸爸拍照时站在调皮的：前面侧面（2）爸爸拍照时站在妈妈的：前面侧面参照答案一、判断题。(共2题；共4分)1-1、2-1、二、单项选择题。(共2题；共4分)3-1、4-1、三、填空题。(共5题；共18分)5-1、6-1、7-

3、1、8-1、9-1、四、解答题(共1题；共10分)10-1、10-2、北师大版六年级下册数学复习计划一、复习目标：坚固地掌握本学期所学的看法、法例、公式，能用来指导计算和解决一些实诘问题。经过复习，使学生能比较娴熟地计算分数乘法和分数除法，能正确地计算分数四则混杂运算式题。能正确地解答分数、百分数应用题，进一步提高分析判断、推理能力。认识圆，掌握圆的特点，掌握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。二、复习重点、难点：分数四则混杂运算和分数、百分数应用题是复习的重点。分数四则混杂运算综合性强，演算过程复杂，是分数四则计算能力的综合表现。分数、百分数应用题的复习重点在经过比较、比较，弄清基本应

4、用题的构造特点，明确解题思路和解题方法。较复杂的分数、百分数应用题是本单元的难点。三、复习要求：使学生进一步娴熟地掌握分数乘、除法的计算法例，提高分数四则混杂运算的能力。使学生进一步认识、理解分数乘、除法应用题的数量关系，更好地掌握分数乘、除法应用题的解题思路和解题规律，提高思想能力和解答应用题的能力。使学生进一步认识比的意义和基本性质，能正确地、比较娴熟地求比值和化简比，能用比的知识解答相关应用题，进一步交流比、分数和除法之间的关系，提高灵巧解题能力。使学生进一步认识折线统计图的意义和特点，能在横轴、纵轴图里画出统计图的折线，表示出数据;能正确对统计图的数据作简单分析。使学生进一步认识百分数

5、的意义，加深理解百分数应用题的数学关系和解题方法，并能正确地应用百分数的知识解决一些简单的实诘问题。使学生进一步认识圆的特点，加深理解和掌握圆的周长、面积及其计算方法，能依照详细条件计算圆的周长和面积，能联系实质解决一些简单的问题。1、重视知识的梳理，形成合理的知识构造，使学生掌握知识的内在联系与差异，促使对知识的理解与运用。2、加强研究和设计，提高复习的效率。3、加强口算方法的指导和口算的按期、定量训练，提高学生的口算成绩。4、加强学生优秀的学习习惯的培养。优秀的学习习惯。如：审题、计算、验算、规范书写，卷面整齐。规范数的书写、规范解题过程(完满、慎重)自觉检查的习惯。5、关注差异，加强指导

6、。关注学生复习的进展情况，关注学生复习时感情的投入，依照学生的需务及时进行调整。关注差异，给不一样层次学生的发展供应机遇。能够在作业设计上分层留作业，留弹性作业等。特别是要加强对学困生的指导，调换他们复习的积极性，赏赐的确的关心与指导，针对他们的实质情况进行知识、能力的指导，多激励，多提建设性建议。一、制定的确可行的复习计划，并仔细履行计划。为使复习拥有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，纲领(课程标准)是复习依照，教材是复习的蓝本。在复习时抓住学习中的难点、疑点及各知识点易犯错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的见效。二、分类整理、梳理，加强复习的系统性。复习的重要特点就是在系

7、统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较完满的知识系统统，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的掌握，便于交融贯穿。要做到梳理训练拓展，有序发展，真实提高复习的见效。三、辨析比较，划分弄清易混看法。关于易混杂的看法，第一抓住意义方面的比较，再者是对易混看法的分析。全面掌握看法的实质，防范不一样看法的搅乱，其他对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。猜你喜欢：2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册4.3搭一搭同步练习2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册4.3搭一搭同步练习姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你

8、必定是最棒的!一、仔细观察下面的立体图形，按要求填序号。(共1题；共5分)1.（5分）仔细观察下面的立体图形，按要求填序号。1）图_从右边看是。2）图_从上面看是。3）图_从右边看是。4）图_从正面看是。5）图_从上面看是。二、选一选。(共5题；共10分)2.（2分）一个立体图形是由7个小正方体摆成的，从正面看到的形状是，从左面看到的是，从上面看到的是，这个立体图形是（）。A.B.C.3.（2分）从（）看下面三个立体的形状完满相同的。A.上面和正面B.上面和侧面C.侧面和正面4.（2分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，要搭这个立体图形，最少需要（）个小正方体。A.4B.5

9、C.65.（2分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个正方体。A.3B.4C.56.（2分）一个立体图形从正面看是，摆这个图形最少用（）个小正方体。A.5B.6C.4三、按要求回答(共3题；共11分)7.（5分）摆一摆用三块完满相同的正方体木块，摆出以前向后看，或从上向下看都是以下图形状的模型8.（5分）观察下面的立体图形，分别画出从正面，上面和左侧看到的立体图形的形状。9.（1分）班上举行跳绳比赛，由你制作领奖台，你有4块正方体可用，你准备在左侧摆_个，右边摆_个，中间摆_个，把摆成的领奖台从正面、右边和上面看到的形状画出来_。参照答案一、仔

10、细观察下面的立体图形，按要求填序号。(共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、选一选。(共5题；共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、按要求回答(共3题；共11分)7-1、8-1、9-1、北师大版小学数学三年级下册第一单元第集邮7课时北师大版小学数学三年级下册第一单元第7课时集邮姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的!一、第7课时集邮（1）(共5题；共55分)1.20分）用竖式计算。1）43182）32463）4）0.5+43.7（5分）一辆送货车拉了250箱面包，均匀送到8个商铺后，还剩10箱，均匀每个商铺送几箱面包？（10分）用竖式计算，打*的要检验1）4.72+52.82）*337002800（15分）用竖式计算，带的要验算。（1）108242）154223）651315.（5分）用竖式计算：（带的验算）50746=26568=84035=76219=二、集邮（2）(共5题；共25分)6.（5分）竖式计算，带的要验算13635=29080=5378=80412=43529=48945=7.（5分）学校434名学生进行体操表演，每8人一排，最少能排多少排？还剩下几人？（5分）某企业食堂运进380千克大米，吃了3天，还剩140千克。均匀每日吃了