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文档简介
1、 想看吗 ?(想)但是老师有要求，不能光看啊，看完后要把主要内容说 知道吗 ?(为了小的利益，造成大的损失 )这节课我们就来学习一篇关 你们知道这篇课文的作者是谁 ?(本杰明富兰克林 )谁能简单介绍一 ?(为了买一 “大”?作者又从这件是得到了那些教训 ?就让我们一起在课文中找 一找吧 ! 这件事的起因是什么 ?(装满了铜板，我立即向儿童玩具店跑去 )玩具店那么多的玩具，我为什么会买哨子呢 ?(哨子吹出的声音把 买哨) 从哪可以看出作者很高兴呢 ?(一蹦三一跳、跑遍 )此时此刻作者的心理会在想些什么呢 ?(要向家人炫耀、得意 ) 此时此刻作者的心情怎么样 ?(气恼、痛苦 )作者会想些什么 这件
2、事中什么是“小”，什么是“大” ?(哨子带来的快乐是 你从中读懂了什么 ?(作者从买哨子的事中得到了教训 ) 得到了什么教训 ?(不要为哨子付出太多 )从那可以看出作者得到了教训 ?(每当别人引诱我去买一些用不着 , 得人)这句话什么意思 ?( 出示：成年、观察他人、许多认为自己的 “哨子”付出了过高的代价 )有什么作用 ?(承上启下 )这段中出现了两个“哨子”分别指的是什么 ?(第一处比喻自己用 渴望得到宫廷青睐的人 (放弃了)休息、自由、美德，甚至是 专事寻欢作乐的人 (失去了)健康。只注重外表的人 (结 果)债台高筑。 察的事例呢 ?(这些事例具体生动，激发读者的兴趣 )像这样的运用典
3、作者在文中列举了五个事例，意在告诫我们什么呢 ?(不要因小失 出示; 机灵) 2、指名说：有一天，小猴子在，得到了一大把豆子。他小 心翼翼地捧着豆子，兴高采烈地往家走，准备回家去。突然， 他一不小心，。 3、指名说：小猴子心想：“这可不行，”于是，他，去捡那颗掉在草地上的豆子。 5、指名继续说：就在这个时候，几只鸡看到了，连忙。 吃一惊，他后悔莫及，拍着自己脑袋说： “，。” 因小失大了啊 ! ” 失大就行了 ! ” 一、开始部分（ 10）1、课堂常规（ 1-2）2、慢跑 4-5）生：超市买来的、农民种出来的 扯 3、徒手操（ 2-3）（ 428） 二、基本部分（ 25） 1、复习垒球的握法 1-2） 2） ：（ ）； 3、投高练习（
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