四下第一单元作文课件

1、第一单元作文指导寒假里的一件事（1）、题材：记事（2）、对象：自己亲身经历（3）、时间：寒假（4）、数量：一件事（5）、中心：快乐、精彩、感动要求：习作要求限制了文章的中心，即事情必须是体现“最快乐、最精彩或最让人感动”。围绕中心，我们可以选择哪些事例来写呢？（年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、包饺子等）比如写放鞭炮，应把怎样放鞭炮，自己当时的动作、神态和内心活动详细写出来。如果是写看烟花，应该抓住什么来写呢？大家来看这一段：“我看见烟花五颜六色、金花四溅，有的像雪花，有的像莹火虫，观看的人群中不时的发出阵阵的欢呼声，我也高兴地跳起来。” 想一想怎么修改。（烟花的形状、颜色；观看的人群的动

2、作、神态、语言；自己的内心活动） 我看见色彩缤纷的烟花金花四溅，有的像雪花，撒向人间；有的像莹火虫，照耀着大地；有的像菊花，开满夜空；又如颗颗珍珠，从天而降随着观看的人群不时的发出阵阵的欢呼声，夜空继续迸发出五颜六色的烟花，红的，绿的，紫的，金的，橙黄的一朵一朵，接连不断地开满了夜空。孩子们拍手高兴地笑着，跳着，欢呼着:“真好看！真好看！”我也高兴地跳起来。都说好的开头是成功的一半，该怎样开头呢？这有几个例子，哪个更适合这篇文章呢？（1）除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭, 就去广场了。那里将要举行一年一度的除夕烟花晚会。这里的烟花晚会可是最绚丽的、最吸人的！（2）每个人都有快乐，我也不例外。在

3、寒假里，我最快乐的是在除夕夜欣赏到绚丽多姿的烟花。（3）我们刚刚告别丰富多彩的寒假生活：年夜饭中的欢笑、雪地中的惊险、旅游的情景、读书的乐趣这些至今还历历在目，让人回味无穷。然而让我忘不了的还是除夕夜看烟花。寒假中的一件事 寒假中经历的事很多，但最难忘的是过年时放烟花的情景。 大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着春节的热闹气氛。我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐在一起过年。 晚上，全家人都高高兴兴地吃年夜饭。吃过了年夜饭，我们便开始放鞭炮、烟花了。那些此起彼伏的声音像是要告别旧的一年，那争奇斗艳的烟花像是在迎接新的一年。 紧接着，我们点燃的烟花越来越多，天空中的烟花图案也就越来越多。夜空洒下滴滴“金

4、雨”，地面上开放出朵朵“银花”，天空中呈现出五颜六色，我们看得眼花缭乱。五彩缤纷的烟花，满面春风的人们，构成了一幅美丽的图画。 “当当当”零点的钟声敲响了，难忘的一年过去了，新的一年开始了。我们欢呼着，共同祝愿春节好！ 看着自己包的饺子这样糟糕，我真怕妈妈会发现，赶紧拿起一个饺子皮，堵住破的地方，还使劲拍了拍，没有想到，饺子馅又从另一头伸出头来，我急忙拿起第三个饺子皮，紧紧裹在上面。心里说：“看你还敢冒头吧！”这样一来，总算堵住了露出来的饺子馅。这时，妈妈早已包好了七八个饺子，我把自己包的这个饺子悄悄地放在它们的后面。然后偷偷看一眼妈妈，妈妈正在一边包饺子一边看着我的那个大饺子抿嘴乐呢！正在擀

5、皮儿的爸爸也哈哈大笑起来。拓展令我后悔的一件事 寒假里，发生了许多事。有令我难过的、后悔的、快乐的、新鲜的。但是有一件事令我看到了自己的愚昧与无知。 放假期间，爸爸给我买了一只大龙虾。它红彤彤的身躯，挥舞着两只大钳子，威武极了，像个“将军”一样，惹人喜爱。于是，我没事就挑逗它玩，做完作业就给它喂食，我还拿着一根木棍放在水中摆动，它就夹来夹去，它那笨拙的样子，总是让我捧腹大笑。 这一天，我像往常一样给它喂食，却发现大龙虾一动不动的趴在缸底，挑逗它也没反应。难道它死了？当“证实”这一事实后，我含着泪把它埋了。那天，我一晚上也没有睡好。 几天过去了，没有龙虾的陪伴，我写完作业闷得慌，便拿出以前爸爸买

6、的十万个为什么看，忽然，我发现了一篇文章：龙虾的冬眠。里面讲述了龙虾和青蛙、熊一样，寒冬时，便会休眠，这段时期，它不吃不喝，怎么都吵不醒它.看完信息，如晴天霹雳般把我劈昏了。大龙虾还没有死！我不顾一切跑到家门口，寻找我埋葬大龙虾的地方，扒开土一看，一股臭气扑面而来，这回，龙虾真死了，由于我的无知。北风呼呼的挂着，好像嘲笑我的愚昧，谴责我的行为。我后悔极了。 这件事虽然已经过去很久了，但在我的记忆里怎么也抹不掉，使我懂得：无知是世界上最可怕的。它激励我好好学习。这，也许是对大龙虾最好的补偿。 有趣的一件事 寒假发生的事很多像天上的星星，数不胜数。虽然很多都已暗淡，但是有一颗星星最亮。 那天，爸爸

7、妈妈不在家，我玩电脑，中午都过去了，我的肚子饿得叫个不停，妈妈还没来。我心想：今天我要为我做一顿饭。 我想着就跑进了厨房，从菜柜里拿出了一些红萝卜，放在水里，洗了洗再用刀切成小方块，然后放在锅里炒了起来。“糟糕，要糊了！忘记倒油！”我这才想起自己没倒油，便一把拿过油罐，扒开盖子，手忙脚乱地倒了油，结果又倒多了。 我只好赶紧炒了几下，就把胡萝卜倒在盘里，再准备炒鸡蛋。我记得妈妈炒鸡蛋时，首先把蛋磕破，将蛋液倒进碗里，然后用筷子搅拌均匀才倒下锅。我按着脑海里的记忆有序地进行着这几道“工序”，感觉自己还是学习得有模有样的，但不小心把蛋壳也敲进去了，急忙拿了起来，向四周扫视了一下，没人看见！我哼着不成调的曲儿把鸡蛋炒完了，把炒完的红萝卜和鸡蛋放在一起再炒了一小会儿，不在意的放了一大勺盐，大功告成。我得意的欣赏着自己的杰作，心里美滋滋的。 我刚把炒好的红萝卜炒鸡蛋端到桌子上，爸爸妈妈回来了，我跑过去说：“快来，尝尝我的手艺吧！”爸爸看了看，笑