最新口腔健康护理牙齿健康牙科医生口腔卫生宣教PPT(必备)_第1页
最新口腔健康护理牙齿健康牙科医生口腔卫生宣教PPT(必备)_第2页
最新口腔健康护理牙齿健康牙科医生口腔卫生宣教PPT(必备)_第3页
最新口腔健康护理牙齿健康牙科医生口腔卫生宣教PPT(必备)_第4页
最新口腔健康护理牙齿健康牙科医生口腔卫生宣教PPT(必备)_第5页
已阅读5页,还剩58页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、世界爱牙日宣传PPT汇报人: 时间:2030年9月目录CONTENTS爱牙日的由来了解牙齿牙齿的常见疾病影响牙齿健康的因素如何护理牙齿0102030405爱牙日的由来 1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解决牙病问题的根本出路在于预防。了解牙齿每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。牙冠:是牙齿显露在口腔的部分牙根:牙根是牙齿固定

2、在牙槽窝内的部分 人的一生,共有两副牙齿,即乳牙和恒牙。 乳牙就是第一次长出的牙齿,恒牙大约在我们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落,到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段,称为换牙期。 在人的一生中,从婴儿出生6个月开始生长乳牙,乳牙共有20颗,两岁左右长齐。大概6岁左右,乳牙开始顺序脱落,长出恒牙,这个过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙多出812颗,新长出的恒牙上、下各为1416颗,恒牙总数为2832颗(有的人终身不长智齿)牙齿的常见疾病蛀牙牙周炎畸形牙缺牙牙周疾病的症状:12345牙痛牙出血牙龈红肿、流脓牙齿松动口干、口臭牙齿的常见疾病龋齿的罪魁祸首变形链球菌变形链球菌:变链球菌群中

3、的一种,为口腔微生物中最重要的致龋菌,针对变形链球菌的研究已成为防龋的重点。影响牙齿健康的因素口腔不洁及异物刺激口腔病菌身体因素牙齿先天排布或脱落 先天因素无法控制; 身体因素可通过天狮保健食品进行营养调节; 口腔细菌以及口腔不洁等因素可以通过改变个人生活习惯以及日常口腔护理加以预防和控制。 牙齿镶钻,势必破坏牙釉,影响健康。时尚从牙出,病患从口入,爱美的人们千万要警惕啊 ! 口腔不洁及异物刺激:牙石、牙垢、食物嵌塞、不良修复体 口腔病菌:化脓性球菌、螺旋体和梭形杆菌、口纤毛菌、革兰氏球菌及杆菌等(变形链球菌是引发龋齿的主要病菌) 牙齿先天排布或脱落:牙齿排列不齐、部分牙齿脱落、牙尖突出 身体

4、因素:生理,各种生理疾病;心理,着急上火等。如何护理牙齿 世界卫生组织对牙齿健康的标准是:8020,即80岁老人至少有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物,不松动的牙)。建立这一标准的目的是:通过延长牙齿的寿命来保证人的长寿和提高生命质量。刷牙,防治口腔疾病的有效途径 刷牙不但可以通过机械摩擦除去口中的食物残渣,而且可以除去牙齿表面的牙菌斑甚至牙结石。选用优质的牙膏并采用正确的方法刷牙,就会抑制口腔内的细菌分泌酸和毒素,从而预防龋齿和牙周疾病的发生。 牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落上皮细胞和食物残屑等组成。不能用简单的漱口或用水冲

5、洗的方法把它去除。因此,现在把菌斑看成是细菌附着在牙石上的一种复杂的生态结构,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。 刷牙的效果取决于1、牙刷-机械刷洗,建议选择软毛牙刷。2、牙膏-不仅去除口腔污物,和部分牙菌斑,而且有按摩牙龈的作用,对于预防和治疗牙周疾病和龋齿等口腔疾病,牙膏具有不可忽视的作用。 3、刷牙一定要掌握科学的方法,科学刷牙要算日本医学专家倡导的口腔卫生“三三制”,这堂课程的最后我们会教大家正确的刷牙方法。 儿童期是一个人生长发育的关键时期,儿童最常见的口腔疾病就是龋齿(蛀牙)。 牙周疾病是引起成年人牙齿丧失的主要原因之一,也是危害人类牙齿和全身健康的主要口腔疾病。少吃糖果和甜食每

6、半年进行一次口腔检查养成刷牙好习惯口腔卫生“三二三制” 饭后三分钟内,每天刷至少两次,每次三分钟。正确刷牙方法:1、牙刷角度很重要:将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角,原位水平颤动,然后顺着牙缝竖刷也可以采取在牙面划圆圈的方法2、牙齿各面要刷到:按照一定顺序,牙齿的三个面各个部位都刷到3、内侧千万别忘掉:牙齿内侧也要刷到4、轻刷舌头很必要:口腔最大的垃圾箱藏在舌头。舌头表面各种各样小的突起在医学上称为“舌乳头”,这些凹凸不平的“舌乳头”极易滞留食物残渣。当舌背表面角化上皮剥落更新延迟,与食物残渣、唾液、白细胞、细菌等混杂在一起,就会形成舌苔。较厚的舌苔中不仅含有

7、各种垃圾,还隐匿了许多对健康有害的各类细菌和病毒。 刷刷刷,刷刷刷,上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。咬合面,来回刷,牙齿里面也要刷,每个地方五六下。早晚刷牙勤漱口,洁白牙齿人人夸,人人夸!刷!刷!刷!1、掌握正确的刷牙方法(上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,里外两面都要刷,咬合面要来回刷,刷牙时间大约在1-3分钟,牙刷的毛要软一些)按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、饭后漱口。2、适当含氟牙膏。3、少吃甜食、冰淇凌,不冷热食物混吃,多吃蔬菜、鱼虾等。4、每年去医院检查一次牙齿。5、不单侧咀嚼。6、不咬铅笔瓶盖等硬物,不吮手指。世界爱牙日宣传PPT汇报人: 时间:2030年9月保/护/牙/齿/从/

8、我/做/起汇报人:全时间:2030.X.X保/护/牙/齿/从/我/做/起国爱牙日爱牙日的宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病预防。目录01.爱牙日的由来02.了解牙齿03.牙齿的常见疾病04.影响牙齿健康的因素05.如何护理牙齿PART01爱牙日的由来爱牙日的由来 1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。我国的龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,

9、解决牙病问题的根本出路在于预防。PART02了解牙齿了解牙齿每个牙齿都分为牙冠、牙根两部分。牙冠牙根是牙齿显露在口腔的部分牙根是牙齿固定在牙槽窝内的部分 人的一生,共有两副牙齿,即乳牙和恒牙。乳牙就是第一次长出的牙齿,恒牙大约在我们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落,到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段,称为换牙期。了解牙齿 在人的一生中,从婴儿出生6个月开始生长乳牙,乳牙共有20颗,两岁左右长齐。大概6岁左右,乳牙开始顺序脱落,长出恒牙,这个过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙多出812颗,新长出的恒牙上、下各为1416颗,恒牙总数为2832颗(有的人终身不长智齿)PART03牙齿的常见

10、疾病牙齿的常见疾病蛀牙牙周炎畸形牙缺牙牙周疾病的症状:牙痛牙出血牙龈红肿、流脓牙齿松动口干、口臭龋齿的罪魁祸首变形链球菌变形链球菌:变链球菌群中的一种,为口腔微生物中最重要的致龋菌,针对变形链球菌的研究已成为防龋的重点。牙齿的常见疾病PART04影响牙齿健康的因素影响牙齿健康的因素口腔不洁及异物刺激口腔病菌身体因素牙齿先天排布或脱落 先天因素无法控制; 身体因素可通过天狮保健食品进行营养调节; 口腔细菌以及口腔不洁等因素可以通过改变个人生活习惯以及日常口腔护理加以预防和控制。 牙齿镶钻,势必破坏牙釉,影响健康。时尚从牙出,病患从口入,爱美的人们千万要警惕啊 ! 口腔不洁及异物刺激:牙石、牙垢、

11、食物嵌塞、不良修复体 口腔病菌:化脓性球菌、螺旋体和梭形杆菌、口纤毛菌、革兰氏球菌及杆菌等(变形链球菌是引发龋齿的主要病菌) 牙齿先天排布或脱落:牙齿排列不齐、部分牙齿脱落、牙尖突出 身体因素:生理,各种生理疾病;心理,着急上火等。PART05如何护理牙齿如何护理牙齿8020,即80岁老人至少有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物,不松动的牙)。建立这一标准的目的是:通过延长牙齿的寿命来保证人的长寿和提高生命质量。世界卫生组织对牙齿健康的标准是:刷牙,防治口腔疾病的有效途径牙菌斑是指粘附在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群。它是由大量细菌、细胞间物质、少量白细胞、脱落上皮细胞和食物残屑等组成。不

12、能用简单的漱口或用水冲洗的方法把它去除。因此,现在把菌斑看成是细菌附着在牙石上的一种复杂的生态结构,其与龋病和牙周病的发生有密切的关系。 如何护理牙齿 刷牙不但可以通过机械摩擦除去口中的食物残渣,而且可以除去牙齿表面的牙菌斑甚至牙结石。选用优质的牙膏并采用正确的方法刷牙,就会抑制口腔内的细菌分泌酸和毒素,从而预防龋齿和牙周疾病的发生。牙刷-机械刷洗,建议选择软毛牙刷。牙膏-不仅去除口腔污物,和部分牙菌斑,而且有按摩牙龈的作用,对于预防和治疗牙周疾病和龋齿等口腔疾病,牙膏具有不可忽视的作用。 刷牙一定要掌握科学的方法,科学刷牙要算日本医学专家倡导的口腔卫生“三三制”,这堂课程的最后我们会教大家正

13、确的刷牙方法。刷牙的效果取决于如何护理牙齿 儿童期是一个人生长发育的关键时期,儿童最常见的口腔疾病就是龋齿(蛀牙)。 牙周疾病是引起成年人牙齿丧失的主要原因之一,也是危害人类牙齿和全身健康的主要口腔疾病。如何护理牙齿少吃糖果和甜食每半年进行一次口腔检查养成刷牙好习惯口腔卫生“三二三制” 饭后三分钟内,每天刷至少两次,每次三分钟。牙刷角度很重要:将牙刷毛放在牙齿与牙龈交界处,刷毛指向牙根方向与牙齿表面呈45度角,原位水平颤动,然后顺着牙缝竖刷也可以采取在牙面划圆圈的方法牙齿各面要刷到:按照一定顺序,牙齿的三个面各个部位都刷到内侧千万别忘掉:牙齿内侧也要刷到轻刷舌头很必要:口腔最大的垃圾箱藏在舌头

14、。舌头表面各种各样小的突起在医学上称为“舌乳头”,这些凹凸不平的“舌乳头”极易滞留食物残渣。当舌背表面角化上皮剥落更新延迟,与食物残渣、唾液、白细胞、细菌等混杂在一起,就会形成舌苔。较厚的舌苔中不仅含有各种垃圾,还隐匿了许多对健康有害的各类细菌和病毒。 如何护理牙齿正确刷牙方法:适当含氟牙膏。少吃甜食、冰淇凌,不冷热食物混吃,多吃蔬菜、鱼虾等。每年去医院检查一次牙齿。不单侧咀嚼。不咬铅笔瓶盖等硬物,不吮手指。如何护理牙齿掌握正确的刷牙方法(上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,里外两面都要刷,咬合面要来回刷,刷牙时间大约在1-3分钟,牙刷的毛要软一些)按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、饭后漱口。保/

15、护/牙/齿/从/我/做/起汇报人:谢谢聆听时间:2330.X.X保/护/牙/齿/从/我/做/起爱牙日的宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病预防。牙医口腔健康xx口腔医院汇报人:时间:2030.07健康定义常见疾病护理知识护理误区01030204目 录PART 01健康定义健康定义掌握熟悉了解口腔健康教育与口腔健康促进的概念、策略、任务。目标的制定、计划、实施口腔健康教育与促进的评价口腔健康问题并没有直接威胁生命,但是有调查表明口腔健康与人类健康和幸福息息相关,不良的口腔健康行为毫无疑问影响人类的健康、幸福以及高质量的生活。不能消极等待,到患口腔疾病后再去治疗,而应尽量维持

16、人们的口腔健康状况。有了这种信念,就能促进人们建立一种健康的生活方式,改变影响口腔健康的不良行为。健康定义口腔健康教育与口腔促进就是通过动员政府部门和全社会的力量,营造有益于口腔健康的环境,传播口腔健康的信息,提高人们口腔健康的意识,预防和控制口腔疾病。健康定义牙健康是牙、牙周组织、口腔邻近部位均无组织结构与功能性异常。牙清洁,无疼痛感,牙龈颜色正常,无出血现象PART 02常见疾病俗称虫牙,是最常见的口腔疾病之一。若治疗不及时便会发展成为牙髓炎和根尖周炎。是最常见的口腔疾病之一,一般包括牙龈炎和牙周炎等。常见疾病龋病牙周疾病包括口腔溃疡、口炎、白斑、扁平苔藓、唇炎、地图舌等。牙齿非龋性疾患常

17、见疾病包括氟斑牙、四环素牙、牙隐裂、楔状缺损、牙体损伤等。口腔黏膜疾病包括智齿冠周炎、颌面部间隙感染、颌骨骨髓炎等。如牙及牙槽骨损伤、颌骨骨折等。常见疾病口腔颌面部炎症口腔颌面部外伤PART 03护理知识刷牙的最好时间是进食后的半小时内。如果有可能,尽量在三餐后立即刷牙。这样,不仅可以使口气清新,还可以防止食物残渣为牙齿表面的细菌提供营养。每次刷牙时间控制在2分钟,上下刷牙方式保护牙龈护理知识首先是每天的刷牙护理知识牙缝间的食物残渣通过刷牙很难清除,会导致有害物质在牙缝深层的积存和腐败。口气的产生于此关系明显。因此,刷牙后使用牙线可以彻底清洁牙齿。对于舌苔的卫生要特别注意。舌苔不能过度刷洗。刷

18、牙后配合使用牙线与舌苔刷口腔医生建议每半年或一年需要洁牙一次。并作全面口腔检查。这样可以使口腔问题消灭在萌芽状态,护理知识定期口腔检查与洁牙PART 04护理误区牙结石是造成牙周病的主要因素,而“洗牙”是去除牙结石的重要方法之一。护理误区不过,洗牙并非人人必需。根据临床观察,由于每个人的饮食习惯、卫生保健习惯不同,口腔健康状况也存在着明显的差异,牙结石的沉积情况也不能单纯用固定的时间周期来判定。临床上经常见到有的人几年不洗牙,牙周很干净,有的人刚刚洗牙半年左右。人人都爱去洗牙误区一牙齿出现问题,尽早尽可能的治疗和保留牙齿是基本原则,但是,有些人在牙周病呈进行性破坏达到拔牙适应证的情况下,仍坚持保留牙齿是不利于牙周口腔健康的,尽早拔牙反而有利于口腔健康的恢复。护理误区能不拔牙坚决不拔误区二漱口水代替刷牙误区三口腔疾病的高发和不正确的牙齿护理清洁习惯有很大关系。现在很多人喜欢常用漱口水代替牙膏来清洁口腔,漱口水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论