新生儿和婴幼儿视觉发展资料

1、新生儿和婴幼儿视觉发展资料目录TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc266188633 1、新生儿和婴儿视觉偏爱倾向 PAGEREF _Toc266188633 h 1 HYPERLINK l _Toc266188634 2、婴儿儿视觉发发展的77大阶段段 PAGEREF _Toc266188634 h 4 HYPERLINK l _Toc266188635 3、0-33岁是宝宝宝视觉觉发展的的关键期期. PAGEREF _Toc266188635 h 5 HYPERLINK l _Toc266188636 4、婴儿儿视觉的的发展 PAGEREF _Toc266188

2、636 h 6 HYPERLINK l _Toc266188637 5、1岁以以内婴儿儿视觉是是怎样发发育的 PAGEREF _Toc266188637 h 7 HYPERLINK l _Toc266188638 7、视觉和和眼睛 PAGEREF _Toc266188638 h 11 HYPERLINK l _Toc266188639 8、为什么么不要给给孩子画画简笔画画？ PAGEREF _Toc266188639 h 12 HYPERLINK l _Toc266188640 9、怎样纠纠正小孩孩子不爱爱看书的的习惯 PAGEREF _Toc266188640 h 15 HYPERLINK

3、l _Toc266188641 10、天天线宝宝宝 PAGEREF _Toc266188641 h 16新生儿和婴婴儿视觉觉偏爱倾倾向 HYPERLINK http:/m/httml/20006/55/waa96882144222295556000254472-0.hhtm htttp:/m/httml/20006/55/waa96882144222295556000254472-0.hhtm 有学者做了了一项研研究，结结果发现现，在不不同构成成的人脸脸画面中中，新生生儿表现现出喜欢欢看正常常人脸图图片的偏偏爱倾向向。这表表明婴儿儿从出生生后就已已经具有有了对周周围环境境的视觉觉偏好。这种被被

4、国内外外公认的的研究成成果，势势必给婴婴儿的教教养者，特特别是父父母提出出了一个个必须面面对的问问题，那那就是如如何适应应婴儿的的心理特特点，满满足他们们的心理理需求，处处理好婴婴儿的需需要与家家长“供给”之间的的关系。新生儿儿和婴儿儿的视觉觉偏爱现现象刚生下下来不久久的新生生儿，有有没有能能力适应应周围环环境的问问题，一一直成为为学者们们关注的的重要课课题，也也是父母母渴望了了解的主主要内容容之一。按按照传统统的观点点，新生生儿是软软弱无能能的，一一出生便便面临着着嘈杂混混乱的环环境，处处于一团团混沌之之中。有有人认为为他们如如同一块块“白板”，对大大千世界界茫茫然然一无所所知。在在相当长长

5、的历史史时期内内，这种种观点占占据着统统治地位位。近几几十年来来，人们们的看法法发生了了很大的的改变，认认为新生生儿和婴婴儿都有有一定的的适应环环境的能能力，所所以有人人惊呼：“新生儿儿并非新新手”，“婴儿是是有本事事的”。为什么么会发生生这么大大的变化化呢？在在多种原原因中，主主要的原原因是由由于新的的研究方方法的出出现。比比如前面面提到的的婴儿对对人面孔孔模式的的偏爱便便是有利利的证据据之一。怎样认认识婴儿儿的视觉觉偏爱现现象1.是是一种视视觉生理理现象0至22、3个个月的小小婴儿喜喜欢看正正常的人人的面孔孔图像，也也比较偏偏好看五五官位置置颠倒的的人面图图像，这这说明他他们的注注视兴趣趣

6、在于人人面图像像的特征征，如图图形的模模式、大大小、颜颜色对比比等。这这与这个个时期婴婴儿的视视觉生理理功能相相一致。所所以说婴婴儿的这这种视觉觉偏爱现现象属于于一种视视觉生理理现象。2.是是先天具具有的视视觉模式式对这么么一点点点的小宝宝贝，没没有任何何人可以以教会他他们优先先去看什什么，多多看什么么或者少少看什么么。而且且这种现现象是古古今中外外的小婴婴儿所共共有的，所所以说这这是先天天带来的的视觉倾倾向。小小宝贝的的视觉偏偏爱是一一种模式式化了的的现象。因因而把这这种视觉觉偏好成成为先天天具有的的模式视视觉。3.促促进视觉觉模式的的发展婴儿初初期显示示出来的的视觉偏偏好行为为，主要要是针

7、对对他们比比较容易易看清一一些的东东西，他他们搜索索这类视视觉刺激激物。这这样的活活动有助助于视觉觉器官和和视觉中中枢的发发展。33个月的的婴儿才才开始形形成心理理表现，以以人的面面孔为例例，经过过几个月月，他们们逐渐积积累了人人的面孔孔的经验验，形成成了开始始模糊而而后渐渐渐清晰的的人的面面孔的表表象。当当他们熟熟悉了人人的面孔孔，就更更加喜欢欢人。从从3-44个月到到5-66个月，随随着辨认认面孔的的视觉能能力的增增强，婴婴儿对周周围的成成人表现现出偏爱爱，并且且在不同同人之间间有所选选择，更更偏爱的的是母亲亲。可见见，婴儿儿的视觉觉偏爱对对象是从从视觉生生理功能能向心理理表象转转化，再再

8、发展成成为有选选择性的的视觉偏偏爱能力力。视觉偏偏爱与心心理发展展的关系系1.促促进视觉觉生理基基础的发发展婴儿不不断地在在环境中中搜索适适于自己己视觉的的物质，搜搜索较为为容易看看清楚些些的东西西，这种种活动越越积极越越能促进进视觉中中枢的发发展走向向完善。视视觉器官官和视觉觉中枢是是视觉功功能的生生理基础础，视觉觉功能的的发展是是随生理理基础的的发展而而发展，是是随视觉觉中枢的的完善而而完善的的。2.促促进婴儿儿的认知知发展从认知知的角度度看，婴婴儿对周周围环境境的探索索是认知知事物的的主要途途径，视视觉探索索过程中中首先是是对他们们偏好的的图像从从不清楚楚到逐渐渐清晰地地形成图图形知觉觉

9、。他们们对外界界事物的的兴趣和和进一步步探索新新异事物物功能的的增长，都都是以图图形知觉觉为基础础的。所所以，婴婴儿生来来就有的的模式化化的视觉觉偏爱倾倾向对其其认知发发展有重重要的促促进作用用。3.促促进婴儿儿的社会会性发展展从社会会发展的的角度看看，婴儿儿在接触触人的面面孔的过过程中，对对越来越越清楚的的人面图图像的认认识，不不再仅仅仅停留在在心理表表象的水水平上，在在从1000天左左右到半半岁左右右的时期期内形成成了对熟熟悉的人人爱慕的的倾向，欢欢迎他们们的接近近，显出出明显的的偏爱，进进而开始始区分熟熟悉的人人的面孔孔和陌生生的人的的面孔，对对熟人，特特别是母母亲产生生了明确确的依恋恋

10、态度，而而对陌生生人则显显出警觉觉和回避避的“认生”反应。这这些有选选择性的的对人的的态度标标示着婴婴儿社会会性的重重大发展展，而这这则是以以婴儿对对人的知知觉为基基础的，其其中尤以以对人的的面孔表表情的识识别能力力起着更更为重要要的作用用。所以以说婴儿儿生来就就有的模模式化的的视觉偏偏爱倾向向对其社社会性发发展都有有重要的的促进作作用。视觉偏偏爱倾向向与早期期教育了解婴婴儿的特特殊视觉觉功能和和他们的的心理表表象，对对认识婴婴儿心理理发展特特点具有有增长知知识和丰丰富发展展心理学学理论的的意义。对对于年轻轻的父母母，对于于教养婴婴儿的祖祖辈和保保姆来说说也具有有不可忽忽视的重重要性。诚诚然，

11、除除了习得得知识和和获得理理论的意意义之外外，这些些内容对对如何指指导我们们的教育育实践更更具有操操作性的的作用1.给给予婴儿儿丰富的的环境早期教教育讲究究给婴儿儿丰富环环境，而而丰富环环境需要要以他们们的心里里需求为为依据。就就视觉刺刺激而言言，小娃娃娃喜欢欢什么图图像我们们应该就就给他们们安排相相应的刺刺激物。那那么婴儿儿都偏爱爱哪些图图像呢？据研究究，新生生儿和婴婴儿偏爱爱的刺激激有：人的正正常的面面孔、靶靶心图、活活动的刺刺激物、鲜鲜艳的颜颜色；图图案的明明暗交替替，对明明暗交界界的差异异特别敏敏感，如如明暗对对比鲜明明的黑白白格；颜颜色对比比鲜明的的图案，不不喜欢空空白的，无无条纹的

12、的，单色色的或者者没有明明暗对比比的图像像；喜欢欢曲线图图胜于喜喜欢直线线图；偏偏好中度度复杂程程度的图图形，太太密集的的黑白格格会被视视为一团团黑，如如喜欢看看类似于于国际象象棋的棋棋盘，而而不喜欢欢报纸字字体的细细密图像像。以上上这些刺刺激特点点都是我我们给婴婴儿丰富富环境的的良好参参照。2.适适当变换换环境布布置感知觉觉不是被被动的接接受环境境刺激，而而是主动动地和具具有选择择性的心心理机能能。婴儿儿的视知知觉也一一样，他他们不喜喜欢总看看陈旧刺刺激物，所所以要适适时地变变换他们们的视觉觉环境，也也要适当当地调整整住宅的的布置，以以满足他他们对刺刺激物新新异性的的要求。需需要注意意的是，

13、婴婴儿对那那些既有有所熟悉悉，而又又有些新新异成分分的东西西更感兴兴趣。3.注注意多种种感官综综合训练练为了通通过环境境的丰富富促进婴婴儿认知知的发展展，需要要视觉、听听觉、动动作等多多种活动动的结合合。4.注注意婴儿儿周围环环境的图图像的位位置为了预预防造成成斜视或或偏头，需需要适当当变换悬悬挂或粘粘贴图像像的位置置。（特特邀专家家/李文文馥 中中国科学学院心理理研究所所教授）幼儿视视觉偏爱爱的表现现幼儿视视觉偏爱爱体现在在他们选选择事物物时，常常常出现现这样或或那样不不尽如人人意的地地方。一一般1-2岁宝宝贝的视视觉偏爱爱主要集集中在物物体的形形状；33-4岁岁宝贝的的视觉偏偏爱则集集中在

14、物物体的大大小、颜颜色上，只只有到了了5-66岁，宝宝贝才懂懂得兼顾顾大小、形形状和颜颜色三个个方面的的特点。宝贝视视觉偏爱爱通常表表现为1.导导致宝贝贝忽视父父母的要要求比如妈妈咪要宝宝贝选择择一个大大苹果，他他可能会会拿一个个小苹果果，如果果让他拿拿一块圆圆形的饼饼干，他他可能会会拿一块块方形的的饼干。2.受受宝贝的的“玩心”影响比如让让宝贝挑挑一好水水罐打水水，他一一定会挑挑那个坏坏了的带带窟窿眼眼的，这这样可以以玩水。3.导导致宝贝贝只注重重事物的的局部比如让让宝贝挑挑选衣服服，大多多数情况况下他只只是注重重花样、颜颜色，而而对衣服服的质地地、大小小、款式式没有概概念。4.导导致宝贝贝

15、观察时时特别粗粗略比如让让宝贝去去做什么么事情时时，他们们往往表表现得很很不认真真，孩子子越小，对对事物的的观察越越粗略，越越不精细细，孩子子学会精精细的观观察和对对事物进进行特性性的感知知和比较较的能力力，有时时需要到到学龄期期才能初初步形成成。总之，宝宝贝对视视觉的偏偏爱是由由他心理理发展的的规律所所决定的的。在日日常生活活中，父父母应该该根据他他心理发发展的特特点，有有目的、有有针对性性地加以以训练和和指导，提提高宝贝贝的视觉觉感受能能力。婴儿视觉发发展的77大阶段段 HYPERLINK http:/wwww.xicci.nnet/maiin.aasp?urll=/uu128864881

16、4/d56642332088.httm htttp:/wwww.xxicii.neet/mmainn.assp?uurl=/u11286648114/dd5644232208.htmm梁仲怡表示示，视觉觉发展可可分为77大阶段段，各有有其启蒙蒙重点，父父母应配配合孩子子的发展展，提供供合适的的刺激，使使各阶段段能顺利利地衔接接。 STEEP1 模模糊糊糊的世世界 宝宝还还在妈妈妈肚子里里时，就就已经有有一定听听觉发展展了，甫甫一出生生，触觉觉亦派上上用场，唯唯有视觉觉通路尚尚未形成成，且双双眼不能能对焦，以以致外面面的世界界对出生生没多久久的小宝宝宝而言言，就像像是一张张张模糊糊的画面面。须待

17、待后天的的刺激及及培养，建建立良好好的视觉觉通路，配配合肌肉肉等各方方面发展展，才能能启动视视觉功能能向上提提升。 STEEP2 区别明明暗、黑黑白及轮轮廓 不到ll个月的的小宝宝宝，虽然然看什么么还是模模模糊糊糊，但已已能感受受到空间间内有无无光线，而而出现转转头看光光源的动动作。平平均1.522.5个个月时，他他对黑白白对比强强烈、亮亮度高的的图案或或物品，会会出现明明显反应应，及能能够感受受所处环环境中的的光源与与背光的的暗区，但但尚无法法清楚区区分其边边界；他他所看到到的物品品，也仅仅是粗略略的轮廓廓。 STEEP3 辨认内内部细节节及色彩彩 6个月月前的宝宝宝对物物品的形形状、颜颜色

18、感受受越来越越强烈，家家长可以以从他表表现出对对某些颜颜色及亮亮度的喜喜好，察察觉其视视觉功能能的进步步。虽然然孩子还还不认识识何谓红红色、黑黑色，不不过能够够更清楚楚地知道道这些颜颜色是不不同的，所所以如果果孩子对对色彩反反应不错错，家长长平时不不妨多和和他玩色色彩游戏戏。至于于什么颜颜色效果果最好呢呢?根据据研究指指出，四四大基本本色：红红黄蓝绿绿，及黑黑白对比比强烈的的玩具，最最能吸引引小朋友友的注意意，而粉粉红、粉粉蓝、自自然色等等色彩刺刺激不足足且区分分不易，不不适合于于视觉启启蒙初期期使用。而而6、77个月大大的孩子子，看别别人的五五官越来来越清楚楚，不像像之前只只能感觉觉到模糊糊

19、的轮廓廓，因此此爸妈应应增加和和孩子互互动的机机会，提提供视觉觉刺激的的机会！ STEEP4 深度知知觉逐步步提升 深度知知觉即所所谓的立立体知觉觉。在视视觉发展展初期，孩孩子眼中中呈现的的均为平平面影像像，之后后慢慢发发展出远远近、左左右、高高矮等立立体影像像。立体体知觉究究竟从何何时萌芽芽，每个个孩子的的情况都都不太一一样，不不过平均均约至ll岁后确确立成型型。 人之所所以能视视物，在在于利用用眼部的的感觉接接收器吸吸收光源源，聚焦焦至视觉觉中枢，再再呈现出出影像。立立体观念念的确立立，代表表双眼运运作正常常且更为为协调，相相反地，如如果深度度知觉不不能顺利利发展，可可能会影影响孩子子的动

20、作作、立体体感、方方向感等等，重要要性不容容小觑！ STEEP5 分辨两两个相似似物的异异同 l岁半半左右的的孩子，对对于生活活中常见见且相似似的物品品，已具具有一定定分辨异异同的能能力，并并且随着着练习次次数的增增加，及及各方面面能力提提升，能能分辨的的部份更更多、更更细微。家家长一开开始可以以将简单单的图片片，或者者将两个个设计略略有不同同的娃娃娃作为道道具，请请孩子找找出两者者的不同同，训练练他视觉觉的精辨辨能力。 视觉的的精辨能能力，深深深影响响孩子的的发展。像像是要妥妥善的学学习，或或处理生生活中的的大小琐琐事，都都需要精精辨力来来帮忙。值值得庆幸幸的是，视视觉的灵灵敏度不不只和先先

21、天构造造有关，能能否看得得更快、更更精准，后后天的练练习绝对对是关键键，而这这都需仰仰赖家长长带着孩孩子一同同进行。 STEEP6 认识文文字符号号 认识文文字符号号，是ll岁半3岁孩孩子视觉觉的启蒙蒙重点，不不过这个个时期的的“认字”，和大大人想像像中的可可不同喔喔！因为为3岁前前孩子就就像是照照相机，不不管是文文字或图图像，在在他眼中中同样是是一个画画面，识识字指的的是看出出字和字字的不同同，只不不过孩子子会感觉觉文字符符号不如如图片丰丰富罢了了! “认字字“不是为为了提早早学会写写或认知知，而是是为了启启发他对对文字的的兴趣，为为将来培培养阅读读习惯奠奠基。建建议家长长采取比比较趣味味化

22、的方方式，教教导孩子子认识千千变万化化的文字字，同时时连结生生活周遭遭事物，将将文字自自然地存存放于脑脑海里。不不过进行行认字游游戏有两两点不能能忽略，一一是字要要够大，小小朋友才才能看得得清楚；二是不不要同时时加入注注音符号号，以免免孩子误误以为注注音符号号也是该该文字的的一部份份。 STEEP7 阅读累累积学习习力 针对366岁的孩孩子，最最好的视视觉启蒙蒙，及观观察孩子子各方面面能力发发展的方方式，莫莫过于阅阅读了；尤其透透过亲子子共读，带带领孩子子认识书书上的文文字、图图片，有有助于加加强观察察力、认认知、口口语表达达能力，并并增进彼彼此的感感情。从从小培养养孩子阅阅读的习习惯，随随着

23、年龄龄增长，更更能理解解书中的的内容，获获得许多多宝贵的的知识。3、0-33岁是宝宝宝视觉觉发展的的关键期期.心理学家发发现,这这一时期期的宝宝宝喜欢看看轮廓鲜鲜明,熟熟悉漂亮亮,色度度对比强强烈的图图形,如如黑白棋棋盘,靶靶心图,人脸图图等等.黑白挂挂图可以以为宝宝宝提供良良好的视视觉刺激激,并让让宝宝在在观看的的过程中中,建立立起资质质优秀的的视觉神神经回路路。 HYPERLINK htttp:/m/thhreaad_5551883999.asspx htttp:/bbbs.yaoolann.coom/tthreead_551183999.aaspxx婴儿视觉的的发展 HYPERLINK

24、http:/wwww.cheenhcc.coom/aartiiclee/arrticcle33i.hhtm htttp:/wwww.cheenhcc.coom/aartiiclee/arrticcle33i.hhtm 人类为了认认识环境境，适应应环境，对对眼睛的的依赖超超过对其其他任何何感官的的依赖。也也许正因因为这个个原因，人人们才把把眼睛比比喻为心灵的的窗户。但是是，似乎乎和这种种需要不不相称，婴婴儿的视视觉却是是所有感感觉中发发育成熟熟最晚的的。我们们知道，视视觉是由由眼睛和和大脑的的相应部部位共同同掌管的的，新生生儿的眼眼睛和大大脑发育育都还不不成熟，例例如，掌掌管调节节眼与物物体距离

25、离的晶状状体肌肉肉，在出出生时还还很弱，负负责接收收光线并并往大脑脑输送的的视网膜膜细胞在在出生后后几个月月才慢慢慢成熟。而而掌管信信息接收收的视觉觉皮层细细胞到几几岁以后后还不能能和成人人相比。由于这这些原因因，新生生儿的眼眼睛还不不能准确确地聚焦焦，而且且由于视视敏度不不够导致致的分辨辨能力差差，新生生儿还不不能利用用眼的聚聚焦功能能。当我我们到眼眼科去检检查视力力时，医医生一般般要把你你眼睛接接受视觉觉刺激的的能力和和正常成成人的标标准相比比，对你你的视力力做出估估计。心心理学家家采用这这种指标标测试新新生儿，发发现，在在新生儿儿眼里，一一个距离离米的物物体，相相当于成成人从米米远看这这

26、个物体体。我们们成年人人看较远远的东西西不清楚楚，看较较近的东东西清楚楚，而新新生儿则则不同，在在他们眼眼里，一一个东西西不管距距离米米还是距距离米，他他们都看看不清楚楚。这是是因为，他他们的晶晶状体不不能聚焦焦，他们们不知道道在他们们身边有有东西需需要留意意。即便便是从近近处看人人的面孔孔，也是是模糊的的（图,总图图号133）。虽然可可怜的新新生儿眼眼睛还看看不清楚楚，但是是他们凭凭借有限限的视力力积极地地探究着着周围环环境。他他们从视视野中找找出令他他们感兴兴趣的一一切事物物，他们们的视线线会随着着移动的的物体移移动。只只是这种种移动的的速度比比较慢，准准确性也也较差。在在出生后后的前几几

27、个月里里，婴儿儿的视觉觉系统成成熟非常常快。个月时时，婴儿儿眼睛的的聚焦就就已接近近成人；个月月婴儿的的视敏度度相当于于成人的的；岁岁时接近近成人水水平。此此外，眼眼睛的搜搜索和跟跟踪能力力发展也也很快，个月时时，婴儿儿可以以以一种平平稳的眼眼动追踪踪一个移移动较慢慢的物体体，个个月时，这这种能力力就相当当发达了了。 在出生生前几个个月里，婴婴儿的颜颜色知觉觉发展也也很快。刚刚刚出生生的婴儿儿，对颜颜色就已已很敏感感，实验验发现，新新生新生生儿喜欢欢看五颜颜六色的的东西，不不喜欢看看灰色的的东西。但但这时他他们还不不能区分分颜色，个个月时，婴婴儿即可可对各种种颜色加加以区分分了。个个月时，他他

28、们已能能分辨出出属于同同一种颜颜色、但但深浅不不同的两两种色彩彩了。个月以以后的婴婴儿，由由于视敏敏度的发发展，能能够把各各种颜色色归于红红、蓝、黄黄、绿四四个范畴畴，这和和我们成成人的红红绿蓝三三元色已已经相当当接近。在在个月月婴儿的的眼里，两两种不同同的蓝色色都被看看成蓝色色，但如如果你给给他们看看黄色和和绿色的的两个东东西，他他们就能能分辨出出来。心心理学家家认为，这这种对颜颜色的分分辨能力力似乎是是天生的的，因为为这个年年龄的婴婴儿还不不可能通通过语言言学会各各种颜色色的名字字。 由于婴婴儿看周周围的东东西越来来越清楚楚，对视视野中的的一切事事物的探探索越来来越熟练练，他们们逐渐知知道

29、了环环境的特特征和空空间排列列方式。近近年来，心心理学家家对婴儿儿的视觉觉进行了了大量研研究，其其中研究究最多的的，是对对人类来来说最重重要的三三种视知知觉：深深度知觉觉、模式式知觉和和对象知知觉。我们先来看看看婴儿儿深度知知觉的发发展。所谓深深度知觉觉，就是是对远近近、深浅浅的知觉觉。它对对于了解解环境中中各种物物体的位位置排列列、从而而引导人人的运动动活动，是是非常重重要的。比比方说，婴婴儿要够够摸一个个东西，必必须具备备某种程程度的深深度知觉觉。当婴婴儿学会会爬之后后，深度度知觉可可以使他他们避免免从床上上、台阶阶上摔下下来。 人类生生活在三三维世界界中，但但负责捕捕捉图象象的人眼眼视网

30、膜膜表面却却是二维维的。人人要靠各各种视觉觉提示把把视网膜膜接收到到的二维维表象转转换为真真实世界界中的立立体图象象。在加拿大的的多伦多多，有一一座世界界最高的的电视发发射塔，凡凡是上过过塔顶的的人都知知道，在在专供观观赏的塔塔顶的外外侧，其其地面是是玻璃的的，下面面就是塔塔外的街街道。可可想而知知，初上上塔的人人要在这这玻璃地地面上行行走，难难免有些些胆战心心惊。这这种恐惧惧，正是是深度知知觉造成成的。只只要我们们爬上一一座高的的建筑物物，如大大楼、大大桥等，往往下看去去，都会会产生这这种恐惧惧。那么么，新生生儿和婴婴儿有这这种恐惧惧吗？如如果有，就就证明他他们也有有深度知知觉。 利用这这种

31、原理理，心理理学家早早在600年代就就发明了了一种叫叫做视视崖的的实验设设备，这这设备其其实就是是一个玻玻璃平台台，但平平台的一一半比地地面高出出1米，和和玻璃紧紧贴着，另另一半和和地面的的高度一一样，面面积为一一半的高高台上和和另一半半低的部部分都铺铺着同样样图案的的方格布布，整个个台子的的周围用用木板围围起来（图图2，总总图号115）。对对儿童和和成人来来说，在在玻璃下下面的高高低差别别是一眼眼就能看看出来的的，当然然，我们们也知道道，如果果从高的的一半爬爬到低的的一半，也也不会摔摔下去，因因为玻璃璃面是平平的。在实验验中，心心理学家家把刚刚刚会爬的的婴儿放放在台子子上高的的一侧，然然后在

32、低低的一侧侧的边缘缘放一个个好玩的的玩具，让让孩子的的妈妈站站在玩具具边招呼呼孩子过过来拿玩玩具。如如果孩?quoot;傻傻乎乎的没有有深度知知觉，他他们就会会毫不在在乎地爬爬过去拿拿玩具。但但是几乎乎所有会会爬的66、7个个月的婴婴儿爬到到高的一一侧的边边缘就不不敢继续续爬了，显显然，他他们发现现了前面面是一个个悬崖崖，再再往前爬爬可能会会摔下去去。这个个实验说说明，会会爬的婴婴儿已经经具备相相当好的的深度知知觉。但是，婴婴儿的深深度知觉觉最早是是什么时时候产生生的呢？80年年代以后后，心理理学家又又进行了了新的研研究。他他们发现现，我们们成年人人的深度度知觉的的主要的的三种形形式运运动深度

33、度、双眼眼深度和和图画深深度，早早在婴儿儿会爬之之前，就就已经或或多或少少地形成成了。所谓运运动深度度，就是是我们通通过身体体的运动动对外部部远近高高低的感感觉和知知觉。举举例来说说，当我我们转动动自己的的头同时时看周围围的景物物时，可可以发现现，当我我们的头头转动时时，周围围的景物物离自己己越近，移移动速度度也越快快。此外外，如果果把一只只杯子从从紧贴着着脸的位位置慢慢慢向远处处移动，杯杯子会变变得越来来越小，杯杯子上的的图案也也变得越越来越小小，这也也属于运运动造成成的远近近知觉。这这种运动动深度情情境，是是婴儿最最早能觉觉察到的的。心理理学家发发现，出出生刚33个月的的婴儿，如如果你把把

34、桓鑫锾锾逡贫剿矍笆保保突岜岜；缘缘乇昭郏郏抡飧龆龆髋鲎潘潘笛榛榛狗郑?、44个月的的婴儿即即可通过过运动来来检测物物体不是是平面的的而是三三维的立立体形状状。所谓双双眼深度度，就是是通过两两眼的视视差觉察察到的物物体的远远近深浅浅。我们们知道，我我们的两两只眼睛睛接受到到的视觉觉画面是是略有不不同的。这这种双眼眼视差进进入大脑脑后，大大脑经过过整合和和分析，使使我们产产生画面面的立体体感。心心理学家家采用非非常巧妙妙的方法法研究了了婴儿的的双眼深深度知觉觉，研究究者把两两幅相互互重叠、但但非常不不同的画画面放在在婴儿眼眼前让他他们看，然然后用眼眼动仪记记录婴儿儿看画面面时眼睛睛运动的的轨迹，如

35、如果婴儿儿具有双双眼视觉觉，他们们就会在在某一时时间内主主要注视视两幅图图片中的的一幅，其其视线的的运动轨轨迹就应应该是有有组织的的，而不不是在两两幅画面面上随机机地乱动动。结果果发现，22、3个个月的婴婴儿就已已经具备备初步的的双眼视视觉，66个月时时就已经经发展得得相当好好了。从从现实生生活中我我们也可可以发现现，半岁岁左右的的婴儿能能够利用用双眼视视觉来察察觉物体体离他们们的远近近，从而而调节手手臂的动动作，去去够摸物物体。所谓图画深深度，是是画家们们用得最最多的一一种技法法。为了了使一幅幅画看上上去具有有立体感感，画家家采用透透视法（如如铁轨从从近到远远地延伸伸）、精精细度变变化（近近

36、处的物物体画面面清晰，远远处的模模糊）和和物体的的重叠（近近处的物物体遮盖盖住远处处的物体体）来达达到这种种目的。心心理学家家在研究究婴儿的的图画深深度知觉觉时，把把婴儿的的一只眼眼蒙住，使使他们无无法利用用双眼视视觉，然然后在他他们眼前前放一幅幅有远近近感的格格子图，在在图上放放两只玩玩具鸭子子，由于于背景图图的作用用，那只只位置较较低的鸭鸭子看上上去离得得较近，位位置较高高的显得得远。如如果他们们具有图图画深度度知觉，他他们应该该能够觉觉察出两两只鸭子子的远近近，而先先去抓较较近的那那只（图图3，总总图号116）。研研究结果果发现，55个月的的婴儿还还不具备备这种图图画深度度知觉，而而7个

37、月月的婴儿儿则开始始具备这这种图画画深度知知觉了。5、1岁以以内婴儿儿视觉是是怎样发发育的 HYPERLINK http:/m/grroupp/chhildd/toopicc/100077739 htttp:/m/grroupp/chhildd/toopicc/100077739 胎儿期： 对胎儿儿的研究究发现，66周时，视视神经就就开始铺铺路了，将将视网膜膜连接到到“初级”的大脑脑上。然然后，眼眼的晶状状体和眼眼角膜形形成，眼眼皮覆盖盖在眼睛睛上。大大约在66个月左左右，胎胎儿就已已经对光光很敏感感了。他他能感觉觉到光的的强度，因因为光可可以穿过过母亲腹腹部的组组织和肌肌肉，射射进子宫宫中去

38、。随着出出生的临临近，亮亮亮就越越来越经经常地练练习睁开开眼睛，准准备着进进入一个个光明的的世界。新生儿儿：信号号太强，无无法分辨辨，调试试工作开开始了!新生儿儿的视觉觉装置虽虽然已经经到位，但但还很不不成熟，不不能马上上有效地地运作。远远远近近近那么多多光一下下子涌入入他的眼眼睛，太太亮了，弄弄不清楚楚是些什什么。现在，他他的视力力很低，一一方面是是因为他他眼睛的的玻璃体体还没有有完全透透明;另另一方面面，他的的视神经经眼睛睛和大脑脑之间的的通路虽然然已经长长成了，但但是还不不能有效效地发挥挥作用。几个小小时内，新新生儿的的眼睛就就开始工工作了。如如果把他他的视觉觉系统看看成一部部机器，那那

39、么，这这部机器器不仅需需要润滑滑，而且且需要调调试!现现在，他他只能看看到眼前前1838厘厘米内东东西的大大致轮廓廓，因为为他的睫睫状肌还还缺乏强强度，还还没有能能力进行行调节。但但是，这这种调节节能力在在不断增增强。他还需需要解决决另外一一个问题题：位于于眼底视视网膜的的感光细细胞(感感光接受受器)还还没有长长好，而而且数量量也不够够。因此此，他的的视野大大约只有有45度度左右。感感光细胞胞要逐渐渐地得到到发展，最最终，大大概有6600万万个负责责分辨细细节和识识别色彩彩的视锥锥细胞将将集中在在视网膜膜的中间间，而几几亿个负负责接受受光线的的视杆细细胞分布布在视网网膜的周周围，使使他有更更广

40、阔的的视野看看到他居居住的三三维世界界。 1-44周：看看见妈妈妈婴儿很很快对光光线的反反差非常常敏感。你你瞧，他他正盯着着妈妈的的脸呢：光线照照亮妈妈妈的眼睛睛，照在在她圆圆圆的颧骨骨上，照照在她对对着宝宝宝咿呀说说话的嘴嘴唇上、舌舌尖上看到宝宝宝的注注视，妈妈妈快乐乐极了，话话也更多多了。婴儿不不仅仅在在寻找从从我们嘴嘴里发出出的特别别的声音音，而且且他的大大脑在拼拼命地工工作，记记录这种种效果，储储存起来来。有一一天，这这会变成成他自己己的本领领，他也也能这样样用舌头头发出声声音。如果妈妈妈把手手或奶瓶瓶在他的的眼前晃晃动，他他会眨一一下眼。医医生说，这这叫瞬目目反射，表表明婴儿儿有视觉

41、觉。当视野野中出现现水平方方向缓慢慢移动的的光线，他他偶尔也也会追视视。但要要控制眼眼球的转转动实在在比较累累，这项项技能还还需要练练习。2-33月：认认出爸妈妈每当爸爸爸妈妈妈来到婴婴儿的身身边，只只要他醒醒着，就就会目不不转睛地地盯着爸爸爸妈妈妈。爸爸爸妈妈眼眼球的闪闪动，紧紧紧地吸吸引着他他的目光光;面部部形成的的明暗线线条特征征，也给给他留下下深深的的印象。如如果是客客人来了了，那么么，他的的目光偏偏好会告告诉你，他他知道!3个月月时，他他的眼睛睛差不多多能像成成人那样样聚焦了了。 他他开始能能够区分分出红绿绿色了。在在床边悬悬挂的那那些彩球球中，他他更多地地把目光光投向红红球。小对眼

42、眼?刚出生生，细心心的妈妈妈可能发发现，婴婴儿靠近近鼻侧的的眼白要要比靠近近耳侧的的眼白小小得多，看看上去像像个小对对眼，于于是十分分担心。随访的的医生告告诉妈妈妈，和头头的大小小相比，现现在的婴婴儿两眼眼间的距距离会显显得比较较宽，加加上他的的手臂比比较短，只只有使眼眼球转向向鼻侧来来聚焦，形形成好像像对眼或或轻微斜斜视的样样子。另外，在在4个月月以前，婴婴儿的左左眼看左左边发生生的事，右右眼看右右边的东东西他的大大脑还不不能把两两个有点点差异的的图像整整合成一一个全景景，因此此，轻微微的斜视视，不用用太紧张张，这都都会随孩孩子的成成长而消消失。 4-6个月月：多彩彩立体的的世界 研究发发现

43、，新新生儿喜喜欢看五五颜六色色的东西西，不喜喜欢看灰灰色的东东西。但但这时他他们还不不能区分分颜色，大大约2个个月时，婴婴儿开始始可以区区分红色色和绿色色，然后后是蓝色色、黄色色。到大大约4个个月时，两两种不同同的蓝色色都被看看成蓝色色，但如如果你给给他们看看黄色和和绿色的的两个东东西，他他们就能能分辨出出来。445个个月时，他他们已能能分辨出出属于同同一种颜颜色、但但深浅不不同的两两种色彩彩了。心理学学家认为为，这种种对颜色色的分辨辨能力似似乎是天天生的，因因为这个个年龄的的婴儿还还不可能能通过语语言学会会各种颜颜色的名名字，只只是这种种能力不不是刚出出生就有有的，而而是随着着孩子的的成熟逐

44、逐渐显现现出来的的。另外一一个变化化是，世世界不再再是平面面的，而而是立体体的。现现在，利利用双眼眼视力的的深度视视觉开始始发展。婴婴儿的这这一进步步是研究究人员发发现的：在看平平面画和和立体画画时，445个个月的婴婴儿目光光注视立立体画的的时候更更长。在这最最初的半半年里，婴婴儿的大大脑把来来自各个个感觉通通道的信信息加以以整合，各各种信息息的互相相印证，帮帮助他解解读看到到的信息息。因此此，当他他醒着时时，他的的看、他他的动、他他的转动动眼球、他他的抬手手触摸、他他和爸爸爸妈妈之之间的相相互回应应，都是是他主动动捕获信信息和加加工信息息的过程程，对他他的视觉觉的发展展有着极极其重要要的作用

45、用。这段段时间，如如果每天天只能躺躺着看白白白的天天花板，或或由于某某种原因因眼睛被被遮挡，对对视觉的的发展都都是不利利的。不过，他他的眼球球还只有有成人的的2/33大，眼眼轴距离离也还比比较短，光光线到达达视网膜膜时还未未聚焦，所所以幼童童有“远视”之状况况很正常常。一直直要到667岁岁以后，眼眼球发育育完全，才才会拥有有最佳视视力。6-112个月月：相信信眼睛现在，婴婴儿的大大脑开始始帮助他他指挥两两个眼球球协调移移动，并并且，把把两眼的的图像整整合成一一个，而而不是两两个错位位的图像像!这使使他有了了新本事事，知道道什么东东西够得得着，什什么东西西够不着着。有些东东西距离离太远，他他也会

46、知知道，扑扑过去是是白费劲劲，抓不不到，于于是他冲冲着那东东西大叫叫，让我我们帮忙忙。会爬了了，会走走了，他他活动的的范围大大了，对对眼睛的的依赖也也更大了了。他的的行动在在很大程程度上受受眼睛的的引导。同同时，他他越使用用眼睛，眼眼睛就越越能得到到锻炼。然而，正是是这初级级的一点点点本事事混沌沌的网膜膜像、偶偶尔调节节晶状体体(聚焦焦)带来来的网膜膜像的变变化这些信信息在大大脑中的的整合，就就是帮助助婴儿发发展出自自己的清清晰“视界”的最重重要的基基础!6、培养感感性能力力和审美美习惯的的视觉胎胎教 HYPERLINK http:/wwww.taiijiaaobaao.ccom/4799.h

47、ttml htttp:/wwww.taiijiaaobaao.ccom/4799.httml 尽管一直以以来人们们更为熟熟悉的是是音乐胎胎教和童童话胎教教但最最近随着着人们对对胎教的的关注程程度不断断上升视觉胎胎教也终终于出现现在了大大多数人人的视野野当中。对对名画进进行鉴赏赏、给图图案上色色等方法法都属于于通过接接触色彩彩训练练胎儿感感性能力力的视觉觉胎教。孕孕妇看到到的东西西越多，胎胎儿所能能感受到到的美觉觉体验就就越多因此，现现在就让让我们开开始看，开开始感受受吧。 视觉刺激与与听觉刺刺激同样样重要 对胎儿进行行视觉刺刺激与听听觉刺激激同样重重要。胎胎儿的听听觉在怀怀孕早期期不断地地发育

48、，并并且会在在怀孕224周时时达到成成人的水水准，而而相比之之下，视视觉的发发育则要要晚许多多。在这这种情况况下，我我们切不不可因此此而疏忽忽必须对对胎儿进进行的视视觉刺激激。 胎胎儿在视视觉上接接受的刺刺激也同同样会对对其在情情绪上产产生明显显的影响响。相对对而言人的视视觉需要要极为复复杂的机机能作为为支持而直到到出生时时为止，胎胎儿并没没有完全全具备这这些机能能。进一一步说，小小孩子要要长到88岁才能能获得与与成人一一样的视视觉能力力。人类类视觉发发育的周周期如此此之长这就难难怪胎儿儿只能分分辨光线线明暗的的程度了了。 照射到母亲亲眼睛里里的光线线会对一一种叫做做褪黑激激素的物物质产生生调

49、节的的作用，使使胎儿的的眼前也也相应地地产生明明暗的感感觉。当当看到明明亮物体体的时候候，褪黑黑激素的的分泌量量会下降降，看到到昏暗物物体的时时候上升升，这一一点使胎胎儿也具具备了辨辨别外界界事物明明暗的本本瞻。胎胎儿对外外部的光光线开始始产生反反应往往往是在怀怀孕第77个月之之后开始始。 刺激五感可可以促进进脑部发发育 当人们看到到伦勃朗朗的犹犹太新娘娘莫莫奈的睡睡莲水水景系列列这样样的名画画时心心情会很很自然地地平静下下来。这这些画当当中包含含着画家家的精神神以及及一种可可以使人人感动的的东西。 此此外，在在观赏名名画的同同时进行行一定的的讲述也也可以增增强刺激激的效果果。怀孕孕677个月

50、之之后胎儿儿已具有有了五感感，而美美术正是是具有能能够有效效刺激五五感的胎胎教内容容。胎儿儿的脑部部在有所所感受的的时候才才会快速速发育，此此时全面面地刺激激五感就就能起到到最大的的帮助效效果。视觉胎教的的方法 提到视觉胎胎教，你你的脑海海中也许许立刻就就浮现出出了孕妇妇欣赏名名画的场场景。对对于锯多多人来说说欣赏赏图画似似乎就是是视觉胎胎教的全全部内容容其实实系蝴蝶蝶结、织织十字绣绣、折-纸和陶陶艺也都都属于视视觉胎教教的范畴畴。靠手手指来进进行操作作的织44-字绣绣、系蝴蝴蝶结和和折纸等等不仅仅能够培培养人的的注意力力，还可可以使内内心很快快安定下下来。因因此孕妇妇最好能能培养自自己对上上

51、述活动动的兴趣趣，并且且用它们们来打发发平日里里的闲暇暇时光。 不过要想想完成一一个作品品往往需需要花费费很长的的时间，所所以无论论是谁，在在参与时时一定要要具有耐耐心。这这一点其其实也与与胎教的的根本目目的完全全相符，因因为孕妇妇的耐心心和意志志力会对对胎儿产产生很大大的影响响。同时时在这这一过程程中，胎胎儿的思思想和审审美能力力也会受受到一定定的启发发。孕妇妇可以经经常去附附近的文文化宫或或美术馆馆探索并并尝试适适合自己己的视觉觉胎教方方法。 漂亮的照片片和景象象也可以以成为视视觉胎教教的素材材 平时对美术术毫无兴兴趣的人人如果果因为怀怀孕而强强迫自己己去美术术馆或画画展是是不可能能得到任

52、任何明显显效果的的。假若若一个人人从未去去过美术术馆即即使特地地跑到美美术馆欣欣赏名作作也很很难真正正产生特特殊的感感觉和印印象。 在在这样的的情况下下，和丈丈夫一起起去看场场电影漫步在在夜景迷迷人的步步行街或或者看一一看可以以带来美美好回忆忆的照片片则是较较为明智智的选择择这样样也属于于视觉胎胎教。无无论真实实的风景景还是照照片，只只要能让让孕妇心心态平和和并引起起欣赏的的兴趣就可以以称得上上是视觉觉胎教最最好的素素材。7、视觉和和眼睛 HYPERLINK http:/wwww.pluutossofttwarre.ccom/babby/uuijttheyyjjyy.httm htttp:/w

53、www.ppluttosooftwwaree.coom/bbabyy/uiijthheyjjjy.htmm6个月月婴儿的的视觉和和听觉455个月时时，婴儿儿头眼协协调能力力好，两两眼随移移动的物物体从一一侧到另另一侧，移移动1880度，能能追视物物体，如如小球从从手中滑滑落掉在在地上，他他会用眼眼睛去寻寻找。66个多月月时，目目光可向向上向下下跟随移移动物体体转动990度。喜喜欢明亮亮的颜色色如红、橙橙、黄色色，特别别是红色色的物体体最能引引起婴儿儿的兴奋奋与注意意。这时时候孩子子的视力力可达00.1，能能注视较较远距离离的物体体，如街街上行人人、车辆辆等。对对这年龄龄的孩子子可以用用选择观观

54、看法来来检查视视力发育育的是否否正常，这这是一种种筛查的的方法，可可以早期期判断孩孩子的视视力发育育情况。家家长可以以带孩子子去儿童童保健部部门进行行这方面面的检查查。这年龄龄阶段孩孩子在听听觉方面面也有很很大的发发展，听听到声音音后能很很快地将将头转向向声源，能能区分妈妈妈和其其他人的的声音，对对母亲的的语言有有明确的的反应，对对他自己己的名字字也有所所反应。喜喜欢听音音乐，能能表现出出集中注注意听的的样子。个月月龄的婴婴儿的视视觉和听听觉这时期期婴儿的的视觉范范围越来来越广了了，视线线能随移移动的物物体上下下左右地地移动，能能追随落落下的物物体，寻寻找掉下下的玩具具，并能能辩别物物体大小小

55、、形状状及移动动的速度度。能看看到小物物体，能能开始区区别简单单的几何何图形，观观察物体体的不同同形状。开开始出现现视深度度感觉，实实际上这这是一种种立体知知觉。国国外科学学家吉尔尔森和瓦瓦尔克曾曾做过一一个著名名的“视崖”实验来来说明这这一点，他他们精心心设计了了一种“视崖”装置。用用一块大大的玻璃璃平台，中中间放有有一块略略高于玻玻璃的中中央板。在在中央板板的另一一侧离玻玻璃几尺尺深的地地面上也也铺上同同样格子子形的图图案布，使使儿童造造成一种种错觉，这这里似乎乎像“悬崖”。然后后把6.514个个月的婴婴儿放在在中央板板上，让让孩子的的母亲在在悬崖的的那边招招呼孩子子。实验验结果表表示，大

56、大多数的的婴孩见见到母亲亲在悬崖崖一边招招呼时，不不是朝母母亲那边边爬，而而是朝着着离开母母亲的方方向爬，还还有一些些婴儿哭哭叫起来来。其实实是绝对对安全的的，但大大多数婴婴儿不敢敢爬，这这说明他他们已经经有了深深度知觉觉。到11岁时视视力可达达0.22。 听觉越越来越灵灵敏，能能确定声声音发出出的方向向，能区区别语言言的意义义，能辨辨别各种种声音，对对严厉或或和蔼的的声调会会作出不不同的反反应。随着婴儿坐坐、爬动动作的发发展，大大大开阔阔了他的的视野，他他能灵活活地转动动上半身身、上下下左右地地环视，注注视环境境中一切切感兴趣趣事物。家家长可以以走出家家门带他他出去看看蓝天白白云，鲜鲜花青草

57、草、来往往人群、汽汽车等等等，促进进他的视视听能力力的发展展，同时时又可以以培养他他的初步步的观察察能力。.岁孩子子的视觉觉和听觉觉在外界界环境光光线的不不断刺激激下，孩孩子的视视力逐渐渐在发展展，到11.5岁岁时，他他的视力力可达00.4，能能看见细细小的东东西如爬爬行的小小虫、蚊蚊子，能能注视33米远的的小玩具具。还能能区别简简单的形形状，例例如圆形形、三角角形、方方形。听听觉方面面能寻找找不同高高度的声声源，听听懂成人人简单的的语言，听听懂叫自自己的名名字。这个阶阶段的婴婴儿开始始能辨认认物体简简单的形形状、颜颜色和大大小，父父母要创创造机会会来训练练孩子这这方面的的能力，可可以用不不同

58、形状状，大小小，颜色色的积木木让孩子子去分类类识别。儿儿歌和乐乐曲是开开发小儿儿智力的的好帮手手，孩子子在听的的过程中中，能提提高听力力的辨别别力，可可以发展展儿童的的语言和和理解能能力，并并能陶冶冶孩子的的情操。因因此每天天抽一点点时间给给孩子听听简单易易懂的儿儿歌或轻轻快的音音乐和儿儿童歌曲曲，孩子子听会显显得很高高兴，有有时还会会跟着音音乐的节节奏“起舞”。8、为什么么不要给给孩子画画简笔画画？ HYPERLINK http:/m/usser/shoowusser.phpp?uiid=uu249914558333&taab=jjourrnall&viiew=sinnglee&joourn

59、naliid=2218442577 htttp:/m/usser/shoowusser.phpp?uiid=uu249914558333&taab=jjourrnall&viiew=sinnglee&joournnaliid=2218442577一、专家的的解释 我我发了孩孩子涂鸦鸦，妈妈妈做好三三件事（hhttpp:/homme.bbabyytreee.ccom/u/uu249914558333/j/216686005#rr_11129887000）一文文后，发发现真的的有很多多给孩子子画简笔笔画的妈妈妈，于于是想到到再发这这一篇文文章阐明明原因。不不要教孩孩子画图图形，几几乎是专专家的共共

60、识，下下面摘引引一段胡胡暁珮（联联合国儿儿童基金金会项目目艺术教教育专家家、中国国美术家家协会少少儿美术术艺委会会委员）的的文章，说说说不要要给孩子子画简笔笔画的原原因。摘摘自：hhttpp:/wwww.arrtchhilddrenn.orrg/hhtm/jz0004.htmm “形形”是事物物或物体体的“形态”，美术术也称为为造型艺艺术，请请注意，这这里的“型”是经过过塑造之之后的“形”，“造型” 就是是创造或或塑造出出新的超超越物体体表面形形态的“形”，绝不不是简单单的描摹摹事物外外形 。 66岁之前前，孩子子对“形”是极为为敏感的的，也称称为“图形敏敏感期”。 敏敏感体现现在哪里里呢？是