2022年江苏省南京市新城中考联考物理试题含解析及点睛

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长

2、度分别为 L1、L2、L3，其大小关系是AL1L2L3BL1L2L3CL1L2L3DL1L2L32音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ）A演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D小提琴的音色和二胡的音色相同3下列有关生活用电常识，做法不可行的是（）A尽量减小电视机待机时间B离开教室后应及时关掉电灯C长期不使用的电视机应适当地通通电D当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方4 “共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合，关于“共享单车”，下列说法正确的是A单车手把上的花纹

3、是为了减小摩擦B单车坐垫设计为较宽，目的是为了增大压强C以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的D使用前用手机扫码，将信息通过电磁波传递到共享平台信息处理中心5如图甲所示，电源电压为9V不变，滑动变阻器的最大阻值为100，电流在0.1A0.4A之间时电子元件均能正常工作若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是A电子元件工作时，电阻保持不变B电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6WC当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1 D为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5706为创建全国文明城市，盐城公交公司最近又投入一

4、批电动公共汽车电动公共汽车的动力来源于电动机，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶图中符合要求的电路是（）ABCD7下列数据最接近实际情况的是A初中物理课本的宽度约为1.8cmB一间教室空气质量约为26kgC唐山夏季最高气温约为25D正常人的心脏跳一次的时间约为0.8s8电阻和并联，当通过的电流为时，则通过干路的电流为（ ）ABCD9如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中，说法正确的是（ ）A

5、小石块减少的重力势能全部转化为动能B从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在C点时，受到平衡力的作用10小强用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，没推动，以下说法正确的是：A小强的推力小于箱子受到的摩擦力B小强的推力等于箱子受到的摩擦力C小强的推力大于箱子受到的摩擦力D箱子对地面的压力和它受到的重力是一对平衡力二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11“破镜重圆”从物理知识的角度来说_(填“能够”或“不能够”)实现因为破镜断裂处绝大多数分子距离_，分子间的作用力非常_12为测量某种液体的密度，小明利用天平和

6、量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了mV图象，如图所示量杯的质量是_g，这种液体的密度是_kg/m313汽车是我们生活中常见的交通工具，了解汽车的有关知识对我们十分必要。道交法规定汽车过隧道不能超车，是因为超车过程中两车之间的空气流速增大，压强变_，容易发生事故高速公路上的汽车遇到紧急情况可以驶入避险车道，避险车道的高度一般要比高速公路高度要高，汽车驶入避险车道停车的过程，是通把_能转换为_能小张驾驶一辆汽车额定功率为35千瓦，若行驶的速度为72km/h，则汽车受到的阻力为_N，汽油属于_能源（选填“可再生”或“不可再生”）汽车发动机的转速为2400r/min，

7、则每秒做_次功14用手反复地捋图甲中塑料细丝，塑料细丝变蓬松，这是_现象，其实质是_的转移在使用天平测量物体质量时，天平调节平衡后在左盘中放好物体，在右盘中加减砝码，当向右盘中添加上最小的砝码后，发现指针静止时的位置如图乙所示，则接下去的操作应该是_，使天平平衡天平平衡时右盘砝码数和游码的位置如图丙所示，则物体的质量为_g如图丁所示，测量木块所受到的滑动摩擦力，实验时，用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速运动，根据_原理可知此时木块受到的滑动摩擦力为_N15图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻电源电压不变闭合开关S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2，则电流表示数_，电压表示数_，电压

8、表与电流表示数之比_(本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)16沿竖直向上的方向匀速缓慢拉动弹簧测力计来提升重物，此时弹簧测力计的示数如图中所示。已知物体重为6N，物体上升的高度为10cm，则在此过程中，该滑轮组的机械效率为_。 17如图甲所示的电路中，为定值电阻，为滑动变阻器，电源电压保持不变.闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示。电源电压为_;滑动变阻器的最大阻值为_. 三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18电路图中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上要求：电键闭合后，向左移动滑动变阻器的滑片，灯泡变暗且电

9、压表示数变大19如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜20在探究实验“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中，玉兰同学对两个实验做了一些对比。如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程；如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。（1）实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积_

10、（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显：压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。此处用到的物理研究方法是_。（2）实验二中该实验的实验原理是_，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用_（填序号）两次实验，所得的结论是：当受力面积越小时，滑动摩擦力_（选填“越大”“越小”或“不变”）。（3）玉兰同学对两个实验进行了对比和分析，他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是_。21在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_运动， 根据_ 原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力

11、大小等于弹簧测力计的示数（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_ 有关；_ 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_ (正确/错误），理由是_次数木块大小接触面积 S/cm2摩擦力 f/N1整 块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.622在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_（选填“左

12、”或“右”）移动。（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向_（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置。（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是_。（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F16N，L120cm，F24N和L230cm。该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？_理由是_。（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他们得出的结论是：“动力+动力臂阻力+阻力臂。”你认为这个结论是_（选填“正确的”或“错误的”）。理由是_。四、计算题（本大题

13、包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23如图所示，物体A质量为1kg，挂在动滑轮上，弹簧测力计拉力的方向竖直向上，动滑轮的重、绳的重和大小均不计，且不考虑一切摩擦，g取10N/kg求：物体A静止在空气中时，弹簧测力计的示数是多少？若物体A刚好浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为3N，则物体A受到的浮力是多少？物体A的密度是多少？24在水平地面上的圆柱形容器质量忽略不计，上方用硬杆固定一个不吸水的长方体A，如图甲所示，现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器底部的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示。（g取10N/ kg）（1）当p=60

14、0Pa时，容器中水的深度为多少？（2）完全浸没后物体A受到的浮力是多少？（3）当注水体积为880cm3时，硬杆对A的作用力为1.4N，物体A的密度是多少？ 容器对水平地面的压强是多少？参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、D【解析】第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在弹簧的弹性限度内，拉

15、力与弹簧的伸长量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC错误，D正确2、C【解析】A. 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调，故A错误；B. 演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B错误；C. 空气可以传播声音，所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，故C正确；D. 音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的，故D错误；故选C【点睛】注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源3、D【解析】安全用电的原则

16、：不接触低压带电体；不靠近高压带电体根据生活用电常识分析哪种做法不可行【详解】A、待机状态会消耗电能，故尽量减小电视机待机时间，故A可行，不符合题意；B、离开教室时要随手关灯和电风扇，可以节约电能，养成节能的习惯，故B可行，不符合题意；C、长期不使用的电视机应适当地通通电，利用电热驱潮，故C可行，不符合题意；D、发现有人触电时，不要直接去救援，因为人体是导体，如果接触触电人，救援人员可能直接或间接接触火线，发生触电事故，所以一定先切断电源，故D不可行，符合题意故选D4、D【解析】A.单车手把上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故A错误；B.单车坐垫设计为较宽，目的是为了

17、在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；C.以行驶的单车为参照物，路边的房屋与单车之间发生了位置变化，是运动的故C错误；D. 使用前用手机扫码，手机发射电磁波，通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处理中心的，故D正确5、D【解析】A从图象可知，电子元件的电流与电压不成正比，所以电阻是变化的，故A错误；B当电路消耗的功率最小时，电路电流最小，为I小0.1A，电路消耗的最小功率：PUI小9V0.1A0.9W，故B错误C因为电子元件与滑动变阻器串联，通过的电流相等，所以电子元件与滑动变阻器串联两端的电压之比就等于两电阻之比，因无法判断电子元件与滑动变阻器电阻的大小关系，所以无法判断它们两

18、端电压的关系，故C错误；D电子元件处于正常工作状态时，电路电流最小为0.1A，此时由图乙知，电子元件两端的最小电压U最小2V，所以滑动变阻器两端的最大电压为：U滑最大UU最小9V2V7V，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大：R最大70，电路电流最大为0.4A，电子元件两端的最大电压U最大4V，所以滑动变阻器两端的最小电压为U滑最小UU最大9V4V5V，滑动变阻器接入电路的电阻最小：R最小12.5所以滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧70欧，故D正确。【点睛】（1）从图象可知，电流与电子元件两端的电压不是正比关系；（2）电子元件处于正常工作状态时，据公式PUI计算电路消耗的最小功率；（3）当P

19、在中点时，无法判断电子元件与滑动变阻器电阻的大小关系，根据电阻的分压特点可知无法确定当P在中点时电子元件与滑动变阻器的电压之比（4）由图象可知，电路电流最小为0.1A，电流最大为0.4A，找到对应的电压，根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器两端的电压，进一步求出滑动变阻器接入电路的电阻6、B【解析】根据题意知道，电动机要由前、后两门（电路开关）关闭同时控制，若任意一个门没有关闭好，则电动机都不能工作，即电动公交车无法行驶，由此可知前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机，故符合要求的电路只有B7、D【解析】A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，初中物理课本宽度与此差

20、不多，在18cm左右，故A错误；B、空气的密度在1.29kg/m3左右。教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右，教室中空气的质量在m=V=1.29kg/m39m8m3.5m=325.08kg左右，故B错误；C、唐山夏季最高气温约为35，故C错误；D、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近0.8s，故D正确。8、B【解析】解决此题的关键是知道并联电路各支路电压相等,干路的电流等于各支路电流之和,结合欧姆定律可以求解.【详解】ABCD当通过的电流为时,根据欧姆定律变形公式:因电阻和并联,所以两端的电压也是,根据公式,可以知道:所以通过干路的电流:9、C【解析

21、】小石块在下落过程中，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），弹力逐渐增大，当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落从A点到C点运动过程中小石块的有重力势能转化为动能还转化为橡皮筋的弹性势能，故A不正确；由题B点是橡皮筋自然下垂长度的位置，所以在AB段，橡皮筋对小石块没有弹力，故B不正确；从B点下落到C点的过程中，小石块速度先加速后减速，故C正确；BC过程中小石块先加速后减速，减速过程中是因为弹力大于重力，C点是下落的最低点，此时小石块虽然速度为0，到达C点后

22、小石块会改变运动状态向上运动，故C点时受到并不是平衡力，故D不正确，故选C10、B【解析】ABC因为用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，没有推动，所以箱子处于静止状态；在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力等于推力。故AC错误，B正确。D箱子对地面的压力和它受到的重力作用在两个物体上，且两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、不能够 大 小 【解析】物质是由分子构成的，构成物质的分子间存在着相互作用的引力和斥力，引力和斥力需要一定的分子间距内才能起作用，镜子破了以后，断口处分子间的距离远远大于分子间

23、作用力起作用的距离，所以破镜是不能够重圆的12、20g 1103kg/m3 【解析】（1）当液体体积为液体和杯的总质量是40g，（2）设液体的密度为，读图可知，当液体体积为V280cm3时，液体和杯的总质量为100g，据此求液体密度【详解】(1)由图知,当液体的体积为时,液体和量杯的总质量为40g, (2)设液体的密度为，读图可知,当液体体积为V280cm3时,液体和杯的总质量m总2m2+m杯100g，由可得：20+m杯40g-，80cm3+100g-，解得液体的密度：1g/cm31103kg/m3.把1g/带入得杯子的质量m杯20g.13、小 动 重力势 1750 不可再生 20 【解析】流

24、体的压强都会随着流速的增大而减小，超车过程中两车之间的空气流速增大，压强变小，形成压强差，容易发生事故避险车道的高度一般要比高速公路高度要高，汽车驶入避险车道停车的过程，高度增加，重力势能增加，动能转化为重力势能；汽车的速度：v车=72km/h=20m/s，根据公式P=Fv得：汽车受到的牵引力：F=1750N，汽车做匀速直线运动，所受的阻力和牵引力是平衡力，汽车受到的阻力：f=F=1750N；汽油会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源。内燃机对外做功一次时，完成四个冲程，飞轮转两圈。由题意可知，飞轮转速为2400r/min=40r/s，所以每秒钟内做功20次。14

25、、摩擦起电 电荷 取下最小的砝码，向右移动游码，使天平平衡 83.2g 二力平衡 2.2 【解析】(1)被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，这是摩擦起电现象，其实质是电荷的转移。(2)当向右盘中添加上最小的砝码后，指针偏向分度盘的右侧，说明右侧的质量偏大，应取下最小的砝码，向右移动游码，使天平平衡；标尺的分度值是0.2g，所以游码的示数是3.2g，则被测物体的质量=50g+20g+10g+3.2g=83.2g；(3)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡原理可知，此时木

26、块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数2.2N。15、变小 变小 不变 【解析】当闭合S1、S2，R1被短路，电压表测量R2两端的电压；再断开S2，R1被串连接入电路，电路中总电阻变大，电源电压不变，电路中电流变小，电压表仍测量R2两端的电压，其示数也减小；两次均测量R2两端的电压，对同一电阻，通过的电流与加在两端的电压成正比，所以电压表的示数与电流表的示数的比值不变16、83.3%【解析】根据图示可知，测力计的分度值是0.2N，所以测力计的示数是2.4N，由图可知，此滑轮组由3段绳子承担物重，所以s=3h，该滑轮组的机械效率。17、3V 【解析】由图甲可知，两电阻串联，电压表测R2两端的

27、电压，电流表测电路中的电流。当滑动变阻器滑片移动到a端时，电路中的电流最大，由图乙可知Ia0.3A，由可得，电源的电压：UIaR10.3AR1.当滑片P在b端时，电源电压 U=2V+0.1AR1由解得：R1=10 U=3V当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由图乙可知，Ib0.1A，U22V，则滑动变阻器的最大阻值：。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】要求：电键闭合后，向左移动滑动变阻器的滑片，灯泡变暗，所以，灯泡与滑动变阻器串联，由于灯泡变暗，灯泡两端的电压变小，而电压表示数变大，所以电压表可测滑动变阻器两端电压，根据串联电路的分压原理确定滑

28、片的接线柱情况。【详解】由图将滑动变阻器与灯泡串联，电压表与滑动变阻器并联，根据串联电路的分压原理可知，向左移动滑动变阻器的滑片，电压表示数变大，灯泡变暗。应使滑动变阻器连入阻值变大，故应将B接线柱接入电路，如图所示：【点睛】本题是实物图的连接，关键是根据题目的条件分析电路的连接状态，确定滑动变阻器的接线。19、【解析】小聪看到小猫偷鱼吃的光线是小猫的光经过平面镜反射进入小聪的眼睛，入射反射光线如图根据光的反射定律，入射和反射光的角平分线是法线，平面镜和法线垂直20、ad越小转换二力平衡甲乙不变压力大小【解析】(1)a、d两图都用一块砖来压海绵，砖块对海绵的压力相等，等于砖块的重力，平放和竖放

29、时海绵的受力面积不同，压力的作用效果也不同，是探究压力的作用效果和受力面积的关系；比较a、d两图可知，竖放时海绵的受力面积小，海绵凹陷程度大，由此得出结论，当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显：砖块对海绵的压力可以使海绵发生形变，我们可以通过海绵的形变大小来比较砖块对海绵的压力作用效果，即应用了转换法； (2)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡原理可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；要探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,应控制压力大小和接触面的粗糙程度,改变接触面积的大小,所以应选用甲乙两次实验；由图可知，两次实

30、验弹簧测力计的示数相等，即摩擦力相等，因此可得出结论：当受力面积越小时，滑动摩擦力不变，(3)分析(1) (2)两次实验，可以发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是压力。21、匀速直线 压力 甲丙 错误的 没有控制压力大小相同 【解析】（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数（2）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关； 研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与

31、接触面粗糙程度有关；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同22、右 右 便于测量力臂的长度 不能得出实验结论 因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律 错误的 数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加 【解析】（1）如图（a）所示的状态，左低右高，应将平衡螺母向右调；（2）如图（b）所示的状态，左低右高，可以将右端钩码的位置向右移；（3）使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是为了便于测量力臂的长度；（4）该实验小组只做了一次实验，不能得出实验结论，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能反映普遍规律；（5）得出“动力+动力臂阻力+阻力臂”的结论是错误的，因为数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加。四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23、（1）5N（2）1N， 4N（1）2.5101kg/m1【解析】（