2017四川教师资格面试试讲：初中化学《化学式》教案_第1页
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文档简介

1、2017四川老师资格面试实行结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)和评分等环节进行。面试考2030学校化学化学式教案一、教学目标【学问与技能】了解化学式的意义，并能用语言描述化学式代表的意义。【过程与方法】【情感态度与价值观】二、教学重难点【重点】化学式的意义。【难点】三、教学过程环节一：导入新课同学观看瓶子标签。哪些共同点和不同点?【同学回答】每个瓶子上面都有化学元素符号表示该种物质。除了化学元素符号还有数字。各个瓶子物质不同，化学元素符号和数字也都不同。环节二：新课讲授化学式示出来，请阅读教材内容以及依据大家的观看回答，什么叫做化学

2、式?【同学回答】用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。O2CO2Fe2O3能够为大家的化学学习和生活带来便利，每一个化学式表示了一种物质的组成，不同的物质组成是不同的。【老师引导】水的组成能否写成 HO2?测得的，应当遵循试验事实。化学式的意义【提出问题】在 H2O 中，数字和元素符号各代表什么意义呢?【同学回答】H2O211121?2H2O2别代表什么意思呢?请同学们四人为一小组进行争辩。【同学回答】2H2O 中，H2O 前面 2 代表水分子的数目，而 H2O 中 2 代表 1个水分子中包含 2 个氢原子，代表的是原子数目。书写化学式留意事项化学式的好处，那么如何才能既快又精确

3、的写出一种物质的化学式呢?在书写化学式的时候应当留意什么呢?子个数比。【老师呈现】出示几种物质的化学式(He、Fe、C、O2、H2)请同学依据这几种化学式总结归纳书写单质化学式需要留意的点。【同学回答】稀有气体，直接用元素符号表示。金属和固态非金属用元素符号表示。非金属气体用元素符号和气体中所含原子数表示，原子数标在右下角。【老师呈现】连续出示几种化合物化学式(CO、SO2、NaCl、KCl)。【提出问题】观看这几个化学式，在书写化合物化学式时应留意哪些方面?11氧化物化学式的书写，一般氧元素写在右方，另一种元素写在左方。属元素符号写在右方。【提出问题】那这些化学式又应当怎么读呢?化合物名称时，读某化某，有时还要读出各种元素的原子个数。环节三：巩固提高老师读化学式或者元素符号，同学进行抢答。4，72N2环节四：小结作业请同学回答本堂课的收获：化学式的意义。这些元素是以怎样的

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