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文档简介

1、 2022年幼儿园圣诞节主题班会教案 教学目标 1、学会用油画棒画出不同外形的物体。 2、把握油画棒涂色的技巧,装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 活动预备 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。 3、各种图案。 活动过程 1、通过沟通,引出圣诞老人,增加幼儿的兴趣。 如:亲爱的小朋友,今日是圣诞节,教师特意把一个老爷爷请来,你们想知道他是谁吗?(幼儿作答:想知道)哦,是圣诞老人,他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的,小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答:想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都预备了什么好玩的礼物。 2、出示圣诞树,让幼儿观看。 如:哦,原来是一棵美丽的树,小朋友知道这树的名字吗

2、?(幼儿作答:不知道)那我就告知小朋友们,这棵树叫圣诞树,圣诞老人说这棵树可奇妙了,只要小朋友们想要什么礼物,只要在圣诞树里画什么,它就会挂在上面掉不下来,小朋友们你们说你们要什么礼物? 3、出示各种图案,让幼儿依据自己的爱好选择。 4、教师小结:这棵树是不是很奇妙,能变出许很多多的礼物,那小朋友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前,请小朋友们肯定要记住,不要把画画出圣诞树,它是在里面的,而且涂色的时候肯定要匀称,不要露白,小朋友们记住了吗? 5、请个别幼儿一边画图,一边指导。 6、幼儿共同操作,巡回指导。 如:现在小朋友们已经把握了圣诞树的奇妙之处,就请小朋友动起手,一起把圣诞树装饰得更加美

3、丽吧。 7、展现幼儿圣诞树作品,共同观赏。 8、教师总结:今日圣诞老人送给小朋友们圣诞礼物,小朋友们肯定很快乐吧,我盼望小朋友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树,圣诞节到了,送给妈妈或自己的朋友一棵奇妙的圣诞树好不好? 幼儿园圣诞节主题班会教案二 活动目标: 1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品,感知圣诞树装饰的外形及颜色。 2、依据自己的喜好,选择图形或线条装饰圣诞树。 3、体验圣诞节浓浓的节日的气息,喜爱动手制作。 活动预备: 阅历预备:知道圣诞节和熟悉圣诞树。 环境预备:装饰教室,具有浓浓的圣诞节气息。 物质预备:音乐铃儿响叮当、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸,各种图形色纸 活动流程:

4、 1、观看圣诞树,激发兴趣。 (1)出示圣诞树,幼儿观看。 指#教案# 导语:这是什么呢?圣诞树上有什么?有哪些外形? (2)依据幼儿答复,在黑板上出示不同的外形。 (3)小结:圣诞树真美丽,上面有各种外形各种颜色的装饰品,有圆形,有三角形,还有五颜六色的彩条。 2、示范装饰圣诞树,学习装饰。 (1)出示圣诞树,熟悉并学习装饰圣诞树的方法。 指#教案# 导语:我想挂个大大的糖果,圆圆的,是橘子味道的呢,真好吃!我想挂个大大的彩球,里面藏了好吃的!(提示幼儿依据原先的外形来进展) (2)请个别幼儿尝试装饰圣诞树。 指#教案# 导语:还可以把什么礼物挂在圣诞树上?谁来试一试? 3、幼儿个别操作,教

5、师巡察。 指#教案# 导语:请小朋友们都来试一试,贴一棵圣诞树带回家吧!完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的贴纸来装饰圣诞树哦。 4、幼儿作品展现。 (1)教师引导幼儿评价作品。 教师:你喜爱那一棵圣诞树,为什么? (2)小结:今日我们在圣诞树上把自己的想要的礼物画了下来,我们把这棵圣诞树带回家,看看今日晚上圣诞老公公是不是真的就给你送来了礼物! 幼儿园圣诞节主题班会教案三 一、活动目标: 1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。 2、通过嬉戏让幼儿喜爱美工活动,体验到胜利的欢乐。 3、体验节日的欢乐气氛。 4、引导幼儿乐观与材料互动。 二、活动预备: 1、长条卡纸、图形

6、彩纸、浆糊、抹布。 2、铃儿响叮当的音乐,订书机,皮筋。 三、活动过程: 1、音乐嬉戏,找朋友。 教师:我们都有好朋友,教师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗? 2、学习粘贴图形。 _熟悉纸张和图形。 教师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)熟悉大大的卡纸。 (出示彩纸)这是什么纸?熟悉彩纸。它是什么外形的? 这里还有一些图形,它们是什么外形的呢?(出示方形、三角形、心形)熟悉这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮忙它们?(浆糊) _教师示范粘贴。 我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪擦一擦。 请个别幼儿上来粘贴。提示图形要分开一点,

7、不要叠在一起。 那边还有很多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗? 3、幼儿操作,粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲) 4、变魔术 卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(教师示范做成一顶圣诞帽) 圣诞节立刻就要到了,我给大家变了一顶圣诞帽,美丽吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人教师变一下。请人帮助要说:“请帮帮我。” 5、幼儿请客人教师装订圣诞帽。 6、戴上圣诞帽一起过圣诞节,让客人教师给小朋友拍照观赏。 “你的圣诞帽美丽吗?你喜爱你的圣诞帽吗?” 幼儿园圣诞节主题班会教案四 活动目标 1.学习用立体制作的方法制作圣诞树,并用各种材料进展装饰 2.在原有阅历和各种图片的帮忙下,查找各种

8、装饰圣诞树的方法 3.感受圣诞节的欢快气氛 4.进展幼儿的动手力量,做个漂亮的圣诞树 活动预备 1.收集圣诞节的相关图片和照片,了解圣诞节的故事 2.范例一个:立体圣诞树 3.绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸(画出两个一样树形,以及在1棵树上画上切口,另一棵树上画有下切口)卷帙芯各种彩色纸毛线金属色纸脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份;剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份 4.幼儿用书 活动内容: 1.引导幼儿观看探究将平面的树制作成立体树的方法。 小朋友你们看这是平面圣诞树,那这图上的又是什么样的圣诞树呢?我们怎样才能让圣诞树站起来啊? 2.教师示范讲解,引导幼儿了解制作的方法。 1)教师演示制作立体圣诞

9、树的方法。 2)提问:你们预备用什么好看的东西装饰圣诞树呢? 3.幼儿自由制作圣诞树,教师指导幼儿完成作品。 1)教师交代制作的内容 2)幼儿制作,教师进展个别指导。 幼儿园圣诞节主题班会教案五 活动目标: 1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。 2、音乐和美术结合,进展对图形的想象及探究组合规律。 3、感受节日的欢快气氛。 4、让学生了解节日的习俗。 5、通过参与节日环境创设,感受参加节日庆祝活动的乐趣。 活动预备: 1、范画、圣诞老人的挂件。 2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。 活动过程: 1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的熟悉。 2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观看。 提问:圣诞老人是什么样子的? 小朋友想来画圣诞老人吗?教师这里有一首奇妙歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。 3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友认真听和看。 提问:刚刚教师唱了些什么? 帮忙幼儿熟识歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一局部。 4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。 5、幼儿用

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