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1、课 堂 练 习一、先补充乘法口诀,再根据口诀写两道乘法算式和两道除法算式。( )六十三 ( )二十四 ( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) 二、看图写算式。1、( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )2、 ( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )课 后 作 业【一】写出商是9的除法算式,看谁写得多?【二】买四个地球仪花了32元,一个地球仪多少钱?想:要求( ) ,就是把( )
2、,求( ),用( )法计算。数量关系式:算式:【三】花店有兰花24朵,每6朵扎一束,可以扎几束? 想:要求( ),就是把24朵兰花( ),求可以分成几份,也就是求24里面有( )个( ),用( )法计算。数量关系式:算式:表内除法练习课射洪县官升学校 刘琴教学目标:通过练习巩固对除法两种含义的理解,熟练地运用乘法口诀求商,运用所学知识解决生活中的实际问题。教学重、难点:理解除法的两种含义,并用它来解决生活中的实际问题。教学过程:一、谈话引入1、老师带领36个孩子去踏青,我想把他们进行分组管理,你们可以帮帮我吗?(抽生交流)2、大家听出来没?她用了一个很重要的词语:平均分(板书)算式:3、引入课
3、题:这节课我们就来进行表内除法的练习。二、基础训练1、首先,让我们乘坐快乐的小火车进入知识的宫殿吧!(课件出示)开火车。75= 357 89=729= 568= 324=255= 284= 486=76= 497= 3820=546= 819= 244=问:729表示什么意思?2、判断练习。1、72块糖装在9个盒子里,每个盒子一定装8块。( ) 2、计算39和273时是用同一句口诀。 ( ) 3、546=9和549=6表示的意义是一样的。 ( ) 4、在除法算式中,商是最小的。 ( ) 5、40里面有5个8,也可以说有8个5。 ( ) 3、先补充乘法口诀,再根据口诀写两道乘法算式和两道除法算式
4、。( )六十三 ( )二十四完成在题单上,全班交流。问:是不是所有的乘法口诀都能写两道乘法算式和两道除法算式?4、看图写算式。( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( ) ( )( )=( )(1)完成题单。(2)全班交流。问:算式表示什么意思?三、生活中的数学数学来源于生活,也服务于生活,下面我们就用我们学过的知识来解决生活中的问题吧!1、辨析题。 eq oac(,1)每个花瓶插5 根孔雀羽毛,4 个花瓶可以插多少根? eq oac(,2)每个花瓶插6 根孔雀羽毛,24 根孔雀羽毛可以插几个
5、花瓶? eq oac(,3)有10 根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根? eq oac(,4)有10 根孔雀羽毛,插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根,另一个花瓶里插几根?2、二年级有30个同学参加美术兴趣小组。想:要求( ) ,就是把( )个同学( ),求( ),用( )法计算。数量关系式:如果每6人合用一台电脑,需要几台电脑?3、三年级电脑小组有48人如果每6人合用一台电脑,需要几台电脑?想:要求( ),就是把48人( ),求可以分成几份,也就是求48里面有( )个( ),用( )法计算。数量关系式:4、数学是一门很严谨的科学,一个数字、一个符号都会导致计算错误。出示题目:一道除法题除数是9,丽丽把被除数十位上的数字和个位上的数字颠倒了,结果得到的商是3,正确的商应该是几?师总结:其实数学中一些问题的解答,就像我们走迷宫一样,如果我们从问题出发,倒着想,就能很快找到解决问题的方法。5、同学们去公园游玩,每条船2排,每排坐3人。42人需要租几条船?四、课堂小结,课外阅读。乘法口决九九歌的来由我们学习的乘法口诀,在我国两千多年前就有了。那时把口诀刻在“竹木筒”上,是从“九九八十一”开始的,因为口诀开始有两个九字,所以就叫“九九歌”。七百多年前才倒过来,从“一一得一”开始。我们现在学的乘法口诀有45句,
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