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1、第 第 页小学二年级体育教学工作计划 二班级同学的生理、心理特点 (一)生理发育特点1、二班级同学一般为78岁，在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。2、二班级同学肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较大，坚固性较差，简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不宜进行猛烈运动。3、二班级同学神经系统调整心脏活动的功能已进展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。二心理进展特点1、二班级同学心理水平还停留在不任意性和详细形象阶段；心理活动的任意性

2、和目的性虽有所进展，但仍以不任意性为主。2、二班级同学参与集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3、二班级同学还不具备自我评价技能，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱听表扬的话，对批判的话语不放在心理，一会儿就复原到原始状态。二、教学进度表一：引导课1：队列队形;2：游戏；快快集合二：基本体操，学校集体舞：2：队列：排纵队，横队；三：基本体操，学校集体舞；2：游戏：一切行好听指挥四：队列；原地转法；2：游戏：障碍赛跑；五：游戏课：1：端水平衡；2：游戏：绕木棒接力；六：韵律活动；学校集体舞1：各种姿态的走；2：游戏：迎面接力；七：队列：报数；2：学校集体舞；八：技巧：前滚翻；2：游戏：换物接力；九：劳动仿照操；2：游戏：迎面接力；十1：队列：齐步走-立定；2：复习学校集体舞；十一1：队列：走圆形；2：十字接力；十二1：基本体操，学校集体舞；2：游戏：“8”字接力；十三1：跳短绳；2：游戏：迎面接力跑；十四1：走跑练习；2：游戏：跳进去拍人；十五1：跳短绳；2：游戏叫号赛跑

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