木兰诗导学案_第1页
木兰诗导学案_第2页
木兰诗导学案_第3页
木兰诗导学案_第4页
木兰诗导学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三门峡市灵宝市豫灵镇第一初级中学申江波木兰诗导学案课前小激趣 ：受汉字英雄启发，让学生课前说出拼音是的汉字都有哪些？一、1、同学们，你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢？请说出或出2、读课下注解木兰诗选自宋朝郭茂倩编的，这是时的一首民歌。志合称为“乐府双璧。二、读学结合，整体感悟（读中学）写出每自然段的内容（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）三、人物赏析，品读探究 （学中析、析中品）1、人物赏析：你觉得花木兰是一个怎样的女子， 你从课文中的哪些语句可以看出？例：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。（）b 愿为市鞍马，从此替爷征。 （）“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金

2、柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。（）”木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。（）出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。（）2、详略分析：这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么要这样安排？3、文中运用了大量的修辞手法，请写出并说明其作用：4、请用自己的话说出木兰这个人物的形象。那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。红尘中，我们会相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐渐懂得了这世界，懂得如何经营自己的内心，使它柔韧，更适应这风雨征途，而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。时光若水，趟过岁月的河，那些旧日情怀，或温暖或痛楚，总会在心中烙下深深浅浅的痕。生命是一座时光驿站，人们在那里来来去去。一些人若长亭古道边的萋萋芳草，沦为泛泛之交；一些人却像深山断崖边的幽兰，只一株，便会馨香满谷。人生，唯有品格心性相似的人，才可以在锦瑟华年里相遇相知，互为欣赏，互为懂得，并沉淀下来，做一生的朋友。试问，你的生命里，有无来过这样一个人呢？张爱玲说 “因为懂得，所以慈悲”.于千万人群中，遇见你要遇见的人，没有早一步，也没有晚一步，四目相对，只淡淡的问候一句：哦！原来你也在这里，这便足够。世间最近与最遥远的距离，来自于心灵与心灵。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论