四川省成都市新津第一中学高一物理上学期期末试卷含解析

1、四川省成都市新津第一中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，ABCD是一内壁光滑的四边形箱子，BC垂直CD，CD与地面平行，箱内装有一重球，紧靠AD面，车静止时，球只对CD面有压力，当车向左或向右作加速运动时，小球和箱子相对静止，则下列说法正确的是（）A球可能同时对三个面有压力B球总是同时对两个面有压力C球不可能对AB面有压力D球可能只对一个面有压力参考答案：D考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用解：当车向左加速运动时，知小球的加速度方向水平向左，小球受重力、支持力和BC面的弹力三个力作用当车向右加速运动时

2、，知小球的加速度方向水平向右，小球可能受重力、AD面的弹力两个力作用，也可能受重力、AD面的弹力和CD面的支持力三个力作用当车向右的加速度非常大时，小球会和AB面接触，受重力、AB面的弹力和AD面的弹力三个力作用故D正确，A、B、C错误故选：D2. （多选题）在距离地面10m高处将一个小球以10m/s的速度水平抛出，下列说法正确的是（）A第1s内小球下落的高度为5mB小球经过2s落到地面C第1s末，小球下落的速度为20m/sD第1s末，小球与抛出点的水平距离为10m参考答案：AD【考点】平抛运动【分析】物体做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体

3、运动来求解，两个方向上运动的时间相同【解答】解：A、在竖直方向上的自由落体运动，由h=gt2 可得，第1s内小球下落的高度h=1012=5m，所以A正确B、由h=gt2 可得，落地的时间t=s，所以B错误C、第1s末，小球下落的速度Vy=gt=101m/s=10m/s，所以C错误D、第1s末，小球与抛出点的水平距离x=V0t=101m=10m，所以D正确故选AD3. 物体的加速度为2m/s2，表示这物体（ ）A每秒运动2m B每经过1秒，其速度增大2m/s C每经过1秒，其速度增大2m/s2 D每经过1秒，其速度增大或减小2m/s 参考答案：D4. （多选）如图所示，传送带与水平面的夹角，当传

4、送带静止时，在传送带顶端静止释放小物块m，小物块沿传送带滑到底端需要的时间为t0，已知小物块与传送带间的动摩擦因数为。则下列说法正确的是（ ）A传送带静止时，小物块受力应满足B若传送带顺时针转动，小物块将不可能沿传送带滑下到达底端C若传送带顺时针转动，小物块将仍能沿传送带滑下，且滑到底端的时间等于t0D若传送带逆时针转动，小物块滑到底端的时间小于t0 参考答案：ACD5. 关于超重和失重的下列说法中，正确的是( )A物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做完全失重的物体也受重力作用B超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减少了C物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的

5、速度时处于失重状态D物体向上加速或向下减速，都处于超重状态参考答案：AD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，一重物静止在斜面上。如果将斜面倾角逐渐减小，那么，斜面对重物的摩擦力_，斜面对重物的作用力的合力_，(选填：增大、减小、不变) 参考答案：减小，不变 7. 一质量为2kg的物体，以5 m/s的速度匀速运动时，其动能为J。参考答案：8. 质量为m的物体从静止出发以的加速度竖直下降，则：物体的动能增加了 ， 物体的重力势能减少了 。参考答案：mgh/2 mgh 9. 沿水平方向以速度飞行的子弹，恰能射穿竖直方向靠在一起的四块完全相同的木板，若子弹可看成质点，子弹

6、在木板中受到的阻力恒定不变，则子弹在射穿第一块木板后的速度大小为_ 参考答案：10. 如图甲所示，2011年11月3日凌晨，我国“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器首次成功实现了空间交会对接试验，这是我国载人太空飞行的又一个里程碑.设想在未来的时间里我国已经建立了载人空间站，空间站绕地球做匀速圆周运动而处于完全失重状态，此时无法用天平称量物体的质量.某同学设计了在这种环境中测量小球质量的实验装置，如图乙所示：光电传感器B能够接受光源A发出的细激光束，若B被挡光就将一个电信号给与连接的电脑.将弹簧测力计右端用细线水平连接在空间站壁上，左端栓在另一穿过了光滑水平小圆管的细线MON上，N处系有被

7、测小球，让被测小球在竖直面内以O点为圆心做匀速圆周运动.(1)实验时，从电脑中读出小球自第1次至第n次通过最高点的总时间t和测力计示数F，除此之外，还需要测量的物理量是：_.(2)被测小球质量的表达式为 m=_用(1)中的物理量的符号表示.参考答案：11. （2分）一边长为0.6米的正方形木箱放在水平地面上，其质量为20千克，一人将木箱翻滚12米远，则人对木箱做的功至少是_J。参考答案：12. a、b是匀强电场中的两点，已知两点间的距离为0.4m，两点的连线与场强方向成370角，两点间的电势差Uab=2.4103V，则匀强电场的场强大小为E=_V/m，把电子(e= -1.6010-19C)从a

8、点移到b点电场力做功W=_J，电子的电势能将_(填“增大”、“减少”或“不变”) （ ）参考答案：7.5103； -3.8410-16； 增加13. 在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是 ；加速度与力的关系图线是 ；图线 也可以描述加速度与质量的倒数关系参考答案：b，a，a【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】根据牛顿第二定律得出加速度与质量和合力的关系【解答】解：根据a=知，加速度与质量成反比，与合力成正比，所以描述加速度与质量关系的图线是b，加速度与力的关系图线是a根据牛顿第二定律知，加速度与质量的倒数正比，可知图线a

9、可以描述加速度与质量的倒数关系故答案为：b，a，a三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 图5是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为1_s（2）实验桌上有下列器材：A.电火花打点计时器；B.电磁打点计时器；C.碳粉纸；上述器材中2 和3 （填器材前的字母）配合使用才能在纸带上打下点记录小车的运动信息，与此配合使用的电源应该是4 （C.交流6V；D.交流220V）。（3）ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A、B两点间距x5_ _cm；C点对应的速度是6_ _m

10、/s(计算结果保留三位有效数字)参考答案：（1）0.02 （2）A C D （3）0.70 0.10015. （2014?龙岩一模）某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接实验步骤如下：A弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点；B结点O下的细线挂钩码C；C手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点O静止在某位置D记下钩码质量、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计A和B的示数、记录在实验过程中，下列哪些情况会对实验结果产生误差？答：（选填选项前的字母）A木板不竖直BA弹簧测力计外壳的重力CB弹簧测力计的拉力方向没有保持水平D改变弹簧测力计B拉力进行

11、多次实验时，结点O的位置发生变化某次实验中该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出解决问题的一个办法 参考答案：（1）A；（2）减小M的质量、减小OP与竖直方向的夹角、减小簧测力计B拉力的大小（1）A、重力的方向是竖直的，所以木板要竖直，否则不好作图，对实验有影响故A正确；B、弹簧测力计外壳的重力并没有作用在弹簧上，不会造成误差故B错误；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性，但不一定要水平不会产生误差，故C错误；D、改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时，结点O的位置发生变化对实验没有影响，同一次实验时，O点位置不变故D错误故选：A（2）当弹簧测力计A超出其量程，则说

12、明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大又由于挂重物的细线力的方向已确定，所以要么减小重物的重量，要么改变测力计B拉细线的方向，或改变弹簧测力计B拉力的大小，从而使测力计A不超出量程故答案为：（1）A；（2）减小M的质量、减小OP与竖直方向的夹角、减小簧测力计B拉力的大小四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （8分）列车司机因发现前方有危急情况而采取紧急刹车，经25s停下来，在这段时间内前进了500m，求列车开始制动时的速度和列车加速度。参考答案：解析：由公式和解得开始制动时的速度由于vt0，所以列车的加速度17. 一火车以2 m/s的初速度，0. 2m/s2的加速度向东做匀加速直

13、线运动，求：（1）火车在第3 s末的速度 （2）前4 s内的位移（3）第4 s内的位移和平均速度参考答案：解：（1）根据题意，以东为正，由，则火车第3s末的速度为向东的2.6（2）根据公式：得（3）第4s内的平均速度为第3.5s时的瞬时速度则可得则由第4s内的位移为向东的2.7m和平均速度为向东的2.718. 以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m（刹车时间超过2s），则刹车后6s内汽车的位移是多大？参考答案：考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：刹车后汽车做匀减速直线运动，根据汽车刹车后第2s内的位移为6.25m，由位移公式求出汽车的加速度，再由速度公式求出汽车从刹车到停下的时间，分析刹车后6s时汽车的运动状态，再求出位移解答：解：由题，汽车做匀减速直线运动，已知v0=10m/s，t1=1s，t