四川省成都市正东街中学高三物理下学期期末试卷含解析

1、四川省成都市正东街中学高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示已知人的质量为70，吊板的质量为10，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计取重力加速度10当人以440的力拉绳时，人与吊板的加速度和人对吊板的压力分别为( ) A10，260 B10，330C30，110 D30，50参考答案：B2. 如图电路，原来电键是闭合的，当电键断开时，电流表和电压表的示数与原来相比，变化情况是A电压表示数变小， B电压表示数变大，C电流表示数变小， D电流表示数变大。参

2、考答案：BC3. （多选题）质量分别为M和m的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接，如图甲所示，绳子在各处均平行于倾角为的斜面，M恰好能静止在斜面上，不考虑M、m与斜面之间的摩擦若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放M，斜面仍保持静止则下列说法正确的是（）A轻绳的拉力等于MgB轻绳的拉力等于mgCM运动加速度大小为（1sin）gDM运动加速度大小为g参考答案：BCD【考点】牛顿第二定律【分析】由第一次放置M恰好能静止在斜面上，可得M和m的质量关系，进而可求第二次放置M的加速度，轻绳的拉力【解答】解：第一次放置时M静止，则：Mgsin=mg，第二次放置时候，由牛顿第二定律：Mgmg

3、sin=（M+m）a，联立解得：a=（1sin）g=g对m由牛顿第二定律：Tmgsin=ma，解得：T=mg，故A错误，B正确，C正确，D正确故选：BCD4. （单选）人站在升降机底板上先由静止开始匀加速上升，而后匀减速上升一段时间后停止，则下列说法正确的是 A. 人在升降机中一直处壬失重状态 B人在匀加速上升过程中处于超重状态 C匀加速上升过程中，升降机底板对人的支持力大于人对底板的压力 D.匀减速上升过程中，升降机底板对人的支持力与人的重力大小相等参考答案：【知识点】 牛顿运动定律的应用-超重和失重 C2 C3【答案解析】 B 解析： A、B、人站在升降机底板上先由静止开始匀加速上升，加速

4、度的方向向上，人处于超重状态；而后匀减速上升，加速度的方向向下，人处于失重状态故A错误，B正确；C、升降机底板对人的支持力与人对底板的压力是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反故C错误；D、匀减速上升过程中，加速度的方向向下，由牛顿第二定律可知，支持力：N=mg-ma，所以升降机底板对人的支持力小于人的重力故D错误故小：B【思路点拨】先对人受力分析，受重力和支持力，体重计示数即为受到的压力，而压力等于支持力；再对人进行运动分析，确定加速度方向；最后根据牛顿第二定律列式求解只要加速度向上，就是超重，加速度向下，就是失重，与物体的运动速度方向无关，同时，超重与失重现象只是物体对支撑物的压力变大

5、，而重力保持不变！5. （多选）某航模小组在一次训练中，制定了飞机离开地面最初20s内的飞行计划设在水平方向运动速度为x，竖直方向运动速度为y，x和y随时间变化的图象如图所示飞机按此计划飞行的过程中（）A前6s内沿直线斜向上升，后14s内沿曲线上升B前6s内沿直线斜向上升，后14s内沿曲线下降C20s末达到最大高度D6s末达到最大速度参考答案：考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：根据水平和竖直方向速度随时间变化情况判断和速度随时间的变化情况，即可分析运动情况解答：解：A、由图象可知前6s水平和竖直方向都是匀加速运动，合运动也是匀加速直线运动，后14s水平方向运动运动，竖直方

6、向匀减速运动，合力竖直向下，所以物体做曲线运动，即物体沿曲线上升，故A正确，B错误；C、由竖直方向竖直随时间变化图象可知，在20s末竖直方向速度减为0，物体达到最大高度，故C正确；D、根据v=可知，6s末，水平方向速度取最大值，竖直方向速度也去最大值，故6s末达到最大值，故D正确故选ACD点评：本题主要考查了同学们看图识图的能力，要能根据图象得出有效信息，难度不大，属于基础题二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 已知电流表的电流从“”接线柱流入时指针向右偏，在如图所示的实验装置中(1)合上S将线圈A插入B的过程中，电流表指针向_偏(2)合上S将线圈A插入B后，将变阻器触头向左

7、移动时，电流表指针向_ _偏参考答案：7. 在验证牛顿运动定律的实验中有如图8（a）所示的装置，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连.开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离.启动计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为50Hz. 图8（b）中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如图箭头所示.(1)根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为 m/s2（计算结果保留两位有效数

8、字）.(2) 打a段纸带时，小车的加速度是2.5m/s2，请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的 两点之间.(3) 若重力加速度取，由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为m：M= .参考答案：（1）加速度的大小为5.0m/s2 （2）由纸带可知，物体在D4D5区间的速度可能最大；（3）8. 某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如图甲所示.该同学先在每一叶片边缘粘上一小条长为l的反光材料，当叶片转到某一位置时，光传感器就可接收到反光材料反射的激光束，并在计箅机屏幕上显示出矩形波，如图乙所示.已知屏幕横向每大格表示的时间为5.0010-3s.则

9、电风扇匀速转动的周期为_s;若用游标卡尺测得l的长度如图丙所示，则叶片长度为_m.参考答案：4.210-2；0.239. 质量为20 kg的物体，从离地面l6 m高处，由静止开始匀加速下落，经2 s落地，则物体下落的加速度的大小是 m/s2，下落过程中物体所受阻力的大小是 N(g取l0m/s2)参考答案：8；4 物体下落做匀加速直线运动，根据位移时间关系得：x=at2，a= m/s2=8m/s2，根据牛顿第二定律得：a=，解得：f=4N。10. 如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变，用钩码所受的重力

10、作为_，用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。 分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大参考答案：（1）小车的总质量，小车所受外力，（4分）（2）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比，C，11. 如图所示，是一个多用表欧姆档内部电路示意图，电流表（量程00.5mA，内阻100）,电池电动势E=1.5V，内阻r=0.1,变阻器R0阻值为0500。（1）欧姆表

11、的工作原理是利用了_定律。调零时使电流表指针满偏，则此时欧姆表的总内阻（包括电流表内阻、电池内阻和变阻器R0的阻值）是_。（2）若表内电池用旧，电源电动势变小，内阻变大，但仍可调零。调零后测电阻时，欧姆表的总内阻将变_，测得的电阻值将偏_。（填“大”或“小”）（3）若上述欧姆表的刻度值是按电源电动势1.5V 时刻度的，当电动势下降到1.2V时，测得某电阻是400，这个电阻真实值是_。参考答案：（1）闭合电路欧姆（2分），3000（2分） （2）变小（1分），偏大（1分）（3）320（2分）12. 匀强磁场中有一半径为0.2m的圆形闭合线圈，线圈平面与磁场垂直已知线圈共50匝，其阻值为2匀强磁场

12、磁感应强度B在01s内从零均匀变化到0.2T，在15s内从0.2T均匀变化到0.2T则0.5s 时该线圈内感应电动势的大小E=1.256V；在15s内通过线圈的电荷量q=1.256C参考答案：解：（1）在01s内，磁感应强度B的变化率=T/s=0.2T/s，由于磁通量均匀变化，在01s内线圈中产生的感应电动势恒定不变，则根据法拉第电磁感应定律得：0.5s时线圈内感应电动势的大小E1=N=N?r2=500.23.140.22=1.256V根据楞次定律判断得知，线圈中感应方向为逆时针方向（2）在15s内，磁感应强度B的变化率大小为=T/s=0.1T/s，由于磁通量均匀变化，在15s内线圈中产生的感

13、应电动势恒定不变，则根据法拉第电磁感应定律得：15s时线圈内感应电动势的大小E2=N=N?r2=500.13.140.22=0.628V通过线圈的电荷量为q=I2t2=C=1.256C；故答案为：1.256 1.25613. 铀核()衰变为铅核()的过程中，要经过 次衰变和 次衰变参考答案：86三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图10所示的读数是 mm。 用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图11所示的读数是 mm。参考答案：13.60 mm （2分） 0.680 mm（2分）1

14、5. 某同学设计了一个如图13所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦，装置水平放置。实验中该同学在砝码总质量(mmm0)保持不变的条件下，改变m和m的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数(1)该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有 ()A秒表 B毫米刻度尺 C天平 D低压交流电源(2)实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点

15、(中间4个点没画出)，分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA1.61 cm，OB4.02 cm，OC7.26 cm，OD11.30 cm，OE16.14 cm，OF21.80 cm，打点计时器打点频率为50 Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v_m/s，此次实验滑块的加速度a_m/s2.(结果均保留两位有效数字)(3)在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图15所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数_.(g取10 m/s2)参考答案：【知识点】探究影响摩擦力的大小的因素 牛顿第二定律B2 C2【答案解析】（1）B （2）0

16、.52；0.81；（3）0.3 解析：（1）实验需要测两点间距离，故要刻度尺，打点计时器用到低压电源，故BD正确（2）每隔4个点取一计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1秒，用平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得：，同理可求，由匀变速规律得：所以=0.52m/s, 由得=0.81 m/ （3）对系统应用牛顿第二定律可得：a=所以，a-m图像中，纵轴的截距为-,故-=-3，=0.3【思路点拨】（1）需要交流电源和长度的测量工具.（2）每隔4个点取一计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1秒，用平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解速度，用求解加速度.（3）对系统应用牛顿第二定律，得到图线的纵截距为-g,

17、可解得动摩擦因数四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，圆形匀强磁场半径R=l cm，磁感应强度B=IT，方向垂直纸面向里，其上方有一对水平放置的平行金属板M、N，间距d=1cm，N板中央开有小孔S。小孔位于圆心O的正上方，S与0的连线交磁场边界于A两金属板通过导线与匝数为100匝的矩形线圈相连(为表示线圈的绕向，图中只画了2匝)，线圈内有垂直纸面向里且均匀增加的磁场，穿过线圈的磁通量变化率为/t=100Wb/s。位于磁场边界上某点(图中未画出)的离子源P，在纸面内向磁场区域发射速度大小均为v=5105m/s，方向各不相同的带正电离子，离子的比荷q/m=5107C/kg，已知从磁

18、场边界A点射出的离子恰好沿直线AS进入M、N间的电场(不计离子重力；离子碰到极板将被吸附)求： (1)M、N之间场强的大小和方向； (2)离子源P到A点的距离； (3)沿直线AS进入M、N间电场的离子在磁场中运动的总时间(计算时取=3)参考答案：解析：（1）由法拉第电磁感应定律得M、N之间的电压U=n/t=100100V=102V。M、N之间场强的大小E=U/d=106N/C，方向竖直向下。（2）离子在匀强磁场中做匀速圆周运动，由qvB=mv2/r，解得r=cm。如图所示，tan=R/r，解得=30。由图中几何关系可知离子源P到A点的距离PA=r=cm。（3）离子在匀强磁场中做匀速圆周运动的周

19、期T=2m/qB。离子第一次在磁场中运动的时间t1=T/6=m/3qB=210-8s。离子进入电场后做匀减速直线运动，在电场中运动距离x=v2/2a.，a=qE/m，解得x=0.75cmd。因此离子不会打在M板上，会以相同的速率从A点反向再进入磁场。由对称性，离子在磁场中运动的总时间t=2t1=210-8s。点评：此题考查法拉第电磁感应定律、带电粒子在电场中匀变速直线运动、在匀强磁场中匀速圆周运动等知识点。17. 如图，空间区域、有匀强电场和匀强磁场，MN、PQ为理想边界，区域高度为d，区域的高度足够大匀强电场方向竖直向上；、区域的磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向里和向外一个质量为m，电量为q的带电小球从磁场上方的O点由静止开始下落，进入场区后，恰能做匀速圆周运动已知重力加速度为g（1）试判断小球的电性并求出电场强度E的大小；（2）若带电小球能进入区域，则h应满足什么条件？（3）若带电小球运动一定时间后恰能回到O点，求它释放时距MN的高度h参考答案：解：（1）带电小球进入复合场后，恰能做匀速圆周运动，合力为洛伦兹力，重力与电场力平衡，重力竖直向下，电场力竖直向上，即小球带正电 由qE=mg，解